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文档简介
1、1第一章 有理数2第一章 有理数第1课时有理数的减法法则3第1课时有理数的减法法则活动活动1 1知识准备知识准备1 1计算:计算:(1)(1)(5)5)( (3)3)_,( (5)5)( (3)3)_,( (11)11)( (6)6)_;(2)(2)(5)5)( (3)3)_,( (5)5)( (3)3)_,( (11)11)( (6)6)_2 2小学中,加法运算与减法运算有什么样的关系?小学中,加法运算与减法运算有什么样的关系? 8 8 8 8 17 17 2 2 2 2 5 5 答案答案 互为逆运算互为逆运算 4第1课时有理数的减法法则活动活动2 2教材导学教材导学有理数的减法有理数的减法
2、(1)(1)减法的定义:已知两个数的减法的定义:已知两个数的_及其中一个加数,求另一及其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做个加数的运算,叫做_,如,如“5 52”2”表示:已知和是表示:已知和是5 5,一个加数是一个加数是2 2,求另一个加数的运算,求另一个加数的运算(2)(2)根据减法的定义计算:根据减法的定义计算:5 5( (2)2)_,5 52 2_和和 减法减法 7 7 7 7 5第1课时有理数的减法法则(3)(3)根据、计算的结果可得:根据、计算的结果可得:5 5( (2)2)5 5_,5 52 25 5_观察上面,两个式子,你知道如何进行有理数的减法运算吗?观察上面,两个式子,你知道如
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