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文档简介

1、如何在有限的时间内高效地完成复习任务要点 2四、侧重在能力,避免“疲劳战”一般来说,第一阶段复习是总复习的基础,是重点,需要注 重的基础知识包括:数与式 ; 方程和方程组 ; 不等式 ( 组 ); 函 数; 统计与概率 ; 相交线与平行线 ; 三角形 ; 四边形 ;相似 ; 三 角函数 ;圆; 图形变换 ; 投影与视图等,侧重双基训练。第二阶段 (5 月 ) 是第一阶段复习的延伸和提高,是一个知识 点综合、巩固、完善、提高的过程。应侧重培养自己的数学 能力,适当拔高,注重数学思想的形成和数学方法的掌握, 在老师的指导下我们要完成各部分知识的条理、 归纳、糅合, 使各部分知识成为一个有机的整体,

2、力求实现基础知识重点 化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化, 这是第二轮专题复习的特点决定的,没有一定的难度,我们 的能力很难提高。应该注意的问题是:以题带知识,由于第 二轮复习的特殊性,我们在某种程度上远离了基础知识,会 造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就 是以题带知识。另外专题复习的重点是揭示思维过程,关于“课题学习”的 具体内容,在 2018 年考试说明中并没有明确提出,而 2018 年单独提出, 这种思想的考查说明中考在联系实际、 解 决问题方面的力度不会减弱,在体现数学知识形成过程上会 有所加强,另外考试说明的题型示例中,其他省市非课改区 的纯数学问题

3、频频亮相,应引起我们的高度重视。中考有近八成为基础题,如果再把较难题中的基础分计入, 占的比值会更大, 所以在应用基础知识时应做到熟练、 正确、 迅速。上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极思考方法和 策略, 应通过老师的教, 自己“悟”出来, 自己“学”出来, 尤其在解决新情景问题的过程中,应感悟出如何正确思考, 提高自己的纯数学素养,不能盲目加大自己的练习量,更不 能把自己推进题海,打疲劳战。五、粗心要不得,总结是“法宝 我们知道,中考难度系数为 0.65 ,试题难度并不高,考试分 数的高低往往决定于同学们答题时是否细心。数学成绩再好 的同学,也难免会粗心,但粗心的背后是有原因的,知识的 负

4、迁移,知识点不熟练,平时解题不规范等。所以应经常性 地反思自己的错误, 应给自己准备一个记录本, 对一些易错、 易忘问题随时记录,根据个人的具体情况,查漏补缺,做知 识归类、 解题方法归类, 在形成知识结构的基础上加深记忆, 对经常错的点要归类,并在这方面加强练习。六、心理很重要,应战讲技巧同学们,要想在考试中取得优异的成绩,不仅仅要有扎实的 基础知识,熟练的解题技巧,较强的分析问题、解决问题的 能力,同时还要具备良好的心理素质。第三轮 (6 月) 复习的形式是模拟中考的综合拉练, 查漏补缺, 这好比是建筑工程的验收阶段,考前练兵。因此我们不仅要 在模拟考试中检验自己的知识漏洞和能力欠缺,还要

5、及时发 现自己的心理因素对考试是否存在影响。 #P# 我们要在考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好 的竞技状态。同时还应学会并掌握一定的应试技巧。第一、 要统揽全卷,弄清题量、题型以及难易题目,以便合理地安 排答题的时间。第二、要认真审题、缜密析题,按照“先易 后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松,要 保证“一见就会”的题“一做就对”。第三、要表达准确、 书写规范。第四、要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题 时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探 因,逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题,努力写好 相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后暂时放弃, 防止“

6、前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”的局面。第 五、要认真复查,做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分 的题全部得分。七、中考复习注意事项要牢记1. 在考前两周回归课本、回归基础,认真对照考试说明、课 程标准的要求,回顾相关知识点,充分掌握所学内容,重点 予以强化。2. 加强代数与几何的有机联系。压轴题的鲜明特点是代数与 几何的联系,也是能力的体现,复习中代数、几何“各自为 战”不可取。3. 将已做过的试卷重新梳理,重温自己的错题笔记,学会关 心错误,谁克服错误多,谁的进步就大。4. 考前适当地“解放”自己,特别是在时间安排上。经过一 段时间的考、考、考,身心都会感到疲劳,如果把这种疲劳 的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要注意,“解放”不是彻底放松,必须保证自己有个适度紧张的精神 状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态 调节生物钟,尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中 考答卷

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