




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、阳春四月的生机,花团锦簇,细雨斜侵。在渡过我们伟大祖国的 国庆节日后,我们满怀喜悦地迎接即将到来的我们校园 xx 学院的 60 华诞。六十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,六十年 的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境 中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾六十年风雨历程,我们感慨万 千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。回眸六十年,卓然不凡。 xx 学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六 十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年。六十年来, xx 学院人用 自己的青春和汗水, 打造了 xx 学院昨日的辉煌; 用知识和智慧, 挺起 了 xx 学院今日的
2、脊梁;用博爱和文明,积淀了 xx 学院丰厚的底蕴; 用豪情和壮志,书写了 xx 学院壮丽的篇章。 真可谓:耕耘共收获一色, 奋斗与成绩齐飞。弹指六十年,桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想,每一 个梦想都有属于自己的天空。 xx 学院是一片智慧的沃土, 一座攀登的 人梯,一盏不灭的烛灯, 一个灿烂的星际。 在这一片属于梦想的天空, 用阳光和希望,为无数心灵托起飞翔的翅膀。每位学子都从这里开始 了人生的远航。六十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;六十年雄视,生 长无数奔放的诗行。风雨六十年,悠悠情愫。我们不会忘记,各级党政部门和社会各 界在六十年风雨历程中对 xx 学院给予的大力支持和热情帮助; 我
3、们不 会忘记,在 xx 学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工; 我们不会 忘记,在 xx 学院留下青春印迹的每一位校友。六十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以六十年校庆契 机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发 展,把握现代教育发展的脉搏,以高标准推进素质教育,坚定不移地 走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为大滁城建设 发展服务。进一步遵循“修德、求是、博学、笃行”的校训,谱写出 xx 学院新的壮丽乐章!踏入校园求学识,立志成才在今朝。 月明夜深起相思,微风轻送故乡情。 修德求是严律己,博学笃行崭新风 【二】 阳春三月的金华,花团锦簇,桃李飘香,我们
4、满怀喜悦地迎来了 xx 学院的 60 华诞。六十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,六十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境 中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾六十年风雨历程,我们感慨万 千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。回眸六十年,卓然不凡。 xx 学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六 十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年。六十年来, xx 学院人用 自己的青春和汗水, 打造了 xx 学院昨日的辉煌; 用知识和智慧, 挺起 了 xx 学院今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了 xx 学院丰厚的底蕴; 用豪情和壮志,书写了 xx 学院壮丽的篇
5、章。 真可谓:耕耘共收获一色, 奋斗与成绩齐飞。弹指六十年,桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想,每一 个梦想都有属于自己的天空。 xx 学院是一片智慧的沃土, 一座攀登的 人梯,一盏不灭的烛灯, 一个灿烂的星际。 在这一片属于梦想的天空, 用阳光和希望,为无数心灵托起飞翔的翅膀。芊芊学子迈过高中从这 里开始了人生的远航。六十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;六十年雄 视,生长无数奔放的诗行。风雨六十年,悠悠情愫。我们不会忘记,各级党政部门和社会各 界在六十年风雨历程中对 xx 学院给予的大力支持和热情帮助; 我们不 会忘记,在山 xx 院这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工; 我们不会 忘记,在
6、xx 学院留下青春印迹的每一位校友。六十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以六十年校庆契 机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发 展,把握现代教育发展的脉搏,以高标准推进素质教育,坚定不移地 走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发 展服务。进一步增强 "高能强技扬吾师威, 成才利国荣我母校 " 的情怀, 谱写出 xx 学院壮丽的乐章 !在这校庆 60 年即将来临之际为您献上我最真挚的赞美 林花著雨胭脂落 水荇牵风翠带长 当绿色的春风吹来一缕缕温馨的暖阳 当缤纷的花朵在校园璀璨绽放 天南海北的学子一路奔忙回到魂牵梦萦 播种希望的
7、地方 那年那月 青春在这里成长 此时此刻 滁院儿女欢聚一堂 为滁院的生日把心曲献上让我们一起回溯你自强不息的风雨历程 聆听你艰辛而辉煌的铿锵歌唱 抒写你无愧祖国无愧人民的瑰丽诗行 让我们深情地吟唱 唱响 xx 学院六十华诞 如诗如画的壮美交响【三】与您初识的时候, 也是两年前的金秋吧。 那时的阳光温和而明媚, 天空碧蓝而高远,您洒下欢跃的笑,领我们开始了新的征程。记忆中的您,庄重而亲切,温柔而活泼,喜欢转换着角度去体味 您,深味您的品质与内涵,竟发觉仿佛是自己辞穷了,而仅能道出一 个“美”字这又如何能表达得尽对您的挚爱呵!您喜欢微笑,柔美的蓝天与和谐的绿树是您不改的颜色;你喜欢 歌唱,书声、鸟
8、鸣抑或是静默,都是您特有的旋律。我总喜欢趁着您 这份喜悦,在你的怀抱中徜洋,哪怕还会有这深秋里的微微凉风和不 时降下的凉爽的秋雨相伴。对您的喜爱呀,有如在风中摇曳的种子, 最后还是在您的湿土慈怀中扎下了根,然后开花、结果。很感激您,带领我走过了一度金色的年华,并且将继续与我携手 走下去,在我的成长道路上,您让我坚定目标,勇敢地去追求理想, 于是我一路上没有畏惧,亦没有犹豫了,只因为紧握住你的手,我便 握到了那无比巨大的力量。这力量,便是您教给我的丰富的知识,还 有您对我的热情的鼓舞, 您带给我无数机遇和挑战, 充实了我的青春, 丰富了我成长的历程。您仿佛一位循循善诱的师长,给我孜孜不倦的 教导
9、;您又像一个娓娓相诉的良友,与我朝夕相伴,一度春秋,光阴 流逝,爱您的心百转千回,如长风,如落日,如这深秋。您有如慈母,用甘甜的乳汁给我们以滋养;您又像孩子,和我们 一道去看夕阳,在夕阳的余辉中和我们一起放歌,多少忧郁苦闷的日 子里,您用您的博爱为我们洗去烦忧,又领着我们重新上路,风雨兼 程。我对你的感觉就如我对书的感觉一样,淡淡的,但就是喜欢。将 身心投入到你的怀抱中去,无忧无虑,感受你的内在气息,你给予我 的,是无限的关怀和启迪。我能从书中体会它教给我的哲理,吸收它 拥有的知识,感受它当中的思想和精神,我被书中的故事深深吸引, 丰富多样的感情,细致入微的描写,准确到位的修辞,曲折多变的情
10、节。我悲伤着人物的悲伤,快乐着人物的快乐。我似乎在广阔的天空 中飞翔,又像是在无边际的草原上深情的呐喊。我对你也是一样,静 静地站在你的一角,注视你的轮廓,观赏你的风景,尽情地敞开心胸 感受你带来的氛围,就如雨后的空气般清新,自然,但又夹杂着些许 紧张,些许热情。我最喜欢欢站在走廊上看着楼下走过的人,发着呆,想着心事, 然后再傻傻地回到教室。偶尔也会看看球场上奔跑的身影,他们朝气 逢勃,我因此而羡慕他们。在球场上他们可以忘记烦恼和忧虑,分享 合作和进球带来的快乐,他们可以释放压抑,即使平时学习上有多少 的不如意,也许到球场上去拼一场, 便又可以找回往日的信心和动力。 这难道不是你所给予的吗?我
11、同样喜欢校园里的树。有的高大苍劲,有的矮小柔弱。就是树 边的一棵小草,我依旧对它们怀有浓浓的感情。大树在炎夏送来一片 绿荫,你可以倚靠着它的身躯,读读喜爱的文学作品,一些树虽然矮 小,但它们的存在仍极具意义,它们为校园提供那份绿色,添上独有 的一笔。小草更加富有生命力, 它们用自己的方式展现着特有的美丽。 这一切看来多么和谐、美丽。其实他们就像灵中的每个学生,用不同 的方式表达对校园的热爱,对理想的追求,对生命的崇敬。我爱在校园的石凳上小息,也爱走走琅琊古道,脚步轻轻地踏在 石板上,什么都不想, 只是来回走。 清风徐徐, 树叶发出沙沙的声音, 我聆听着,如欣赏一首美妙的歌曲,也像是这个校园所有
12、的旋律交织 在一起。我们是幸运的,赶上了母校的六十大庆。六十年的跌宕起伏,六 十年的文化沉淀,在这一刻让我们得以重温。多少名流学者,多少中 坚力量,多少奖杯多少奖状多少的荣誉,清晰地展现在我们眼前。再 回首,往日熟悉的校园似乎多了一些厚重感。 那广阔深远的白云蓝天, 绿得深重沉着的杉树, 深秋不凋的秋叶, 好像都在昭示着母校的生命。 日子过得真快啊,那两万多个日夜已从时间的指尖悄悄地滑落,但不 管我们将经历怎样的曲折,坚定并执着地追求自己的理想是我们唯一 的选择,“修德、求是、博学、笃行”的校训激励着我们奋勇前进,无 论我们是滑步向前,抑或稍作停顿,还是回头张望,母校总是在默默 地引导着我们迈
13、出正确的步伐:青春年华似水,珍惜当时光!我喜欢站在足球场上,看着阳光收起最后的微笑,看天空褪去白 天的喧嚣,换了月色纱衣,一份柔情就这么慢慢升腾起来,在空气中 氤氲着。喜欢这样静谧的氛围,让灵魂自由地游走,看月影一点点飘 移,在地面上画一幅明暗错落的光影。烂漫的校园里有一些东西在躁 动,那是一种对生活的执着,对知识的渴望。花开花落,雨纷雪飞,我的爱不断地积累沉淀。它不愿再飞翔, 只愿深深地扎根在这1500多亩的土地上,永远不醒来【四】20xx 年,我步入了 xx 学院的校门,正赶上学校六十周年校庆,并且我们学校迎接资质评估,即将变成一所实力较强的多科性综合二 本学院,心中的喜悦之情难以言表。六
14、十年,似长,亦短!它像苦茗需要慢慢品尝,蔚园学子时刻将 校训铭记在心:修德求是,博学笃行。用顽强的拼搏精神和信心,努 力的改变着蔚园,使蔚园茁壮成长。六十年,学校的环境有了质的飞跃。斑痕累累的柜面,讲台灰黄 色两翼对称式教学楼,教学楼和实验楼相互辉映,周边农田变成了现 在的先进的教学楼配有先进的设备,舒适美观的水上报告厅,碧波荡 漾的蔚然湖水经过59年的建设,几代人自强不息、励精图治,办 学规模不断扩大,办学实力逐步增强,特别是改革开放二十多年来, 学校的发展取得了长足进步,已成为皖东地区产业的人才培养基地和 研发中心。学校遵循 " 学科为本、质量为上、创新为先、特色为重 "
15、;的 办学理念,形成了以国土和经管、电子为主,以体育和艺术设计为特 色,工、文、管、理、经五大学科相互支撑、协调发展的多科性学院 格局。在良好的学习环境和学术氛围中,作为一名新生的我深切地感受 到了一种力量,这种力量激励着我主动去学习,去钻研,去创造,去 面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历 史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。在 xx 学院的校园里, 时刻都能感受到蔚园的气息, 站在月牙形的 蔚然湖畔,清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的鲤鱼、金鱼 穿梭,水上报告厅的倒影映在其中, 心中十分惬意, 作为一名 xx 学院 的学生, 我以 xx 学院自豪, 我要用我
16、最大的努力为学校争得荣誉, 让 蔚园越变越好。今后的日子里,我们将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若 干年,我们将重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的, 也许就是因为它的转瞬即逝, 在 xx 学院里我们走过了不能忘怀的青春 岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高, xx 学院永远是我们心灵的归宿。作为一个学校, 60 年并不悠久,它像一个年轻人,前进的过程中 充满着活力和激情。 xx 学院正以前所未有的速度和动力发展着, 我们 坚信在全体师生的共同努力下, xx 学院的明天一定会更加美好。【五】蔚蓝的天空里 , 展翅而过的一群白鸽 ,它们在阳光的照耀下显得格 外醒
17、目, 而在这群白鸽的脚下 ,是他们昔日放飞梦想的母校。他们曾在 母校的怀抱中留下了成长的足迹、 青春的汗水 , 他们曾在母校的辛勤培 育下欢快地飞向了祖国的大江南北、五洲四海秋风吹落树叶 , 装饰着平静的大地,而秋风扫落叶发出的声响成了一切生命的交响。这是人们用自己百折不挠的精神和辛勤汗水编织成 的梦换来的装饰,我们可爱的大学 xx 学院也正是如此。xx 学院坐落在风景秀丽的琅琊山脚下, 建校至今已有六十年的历 史。六十年的风雨沧桑, xx 学院走过了创业、发展、辉煌的历程;六 十年的风风雨雨,是一曲催人泪下的歌,是一出感人至深的戏,是一 部荡气回肠的创业史。人们自始至终没有忘记那个曾在建国初
18、期的艰难中诞生的大学, 在那以后不断调整壮大,在提高中充实,在建校初摸索,在改革中振 兴,在创新中发展,在党的十六大召开以后与时俱进,焕发出郁郁生 机。全院师生正是在校领导们的正确带领下,在这条曾经充满艰难、 坎坷、迷惘、困惑的道路上造就出“修得求是,博学笃行”的蔚园人 精神,以辛勤的劳动和汗水在“滁河边上,琅琊脚下”播撒了一批批 智慧火种,升腾起一道道文明的光环,托起了祖国明天的太阳,架起 了跨世纪的人才桥梁,放飞了学子的未来希望。著名学者、部队将领、艺术人才、商界精英,更多的是各行各业 的建设者,他们以 xx 学院作为起点,从 xx 学院起飞,遍布了全国乃 至世界各地,他们都是建设祖国的人
19、才。正是这一朵朵姹紫嫣红、 争奇斗妍的花朵,给 xx 学院增添了一道 道亮丽独特的风景线, 使得 xx 学院似满园春色中的一只百灵, 赢得了 全市全省乃至全国人民的信赖赞美。六十年的风雨沧桑,六十年的艰苦创业, 更加激励着 xx 学院求实、 勤奋、文明、开拓,使得 xx 学院犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在浙西的大 地上。展望未来,我们更加壮志满怀,历届的学哥学姐的骄人成绩更加 激励着我们顽强、奋发、开拓、创新,为蔚园争光,让明天的蔚园以 我为荣;为家乡争光,让自己成为家乡人民的骄子;为祖国争光,为 五星红旗添彩!有句话:悠悠六十年,弹指一挥间,后浪推前浪,沧海变桑田! xx 学院在平地上重建,在艰难
20、中拼搏,在改革中发展!在新世纪的开 拓创新中, xx 学院一定会有更辉煌的明天!【六】当绿色的春风吹来一缕缕温馨的暖阳 当缤纷的花朵在校园璀璨绽放 天南海北的学子 一路奔忙 回到魂牵梦萦 播种希望的地方那年那月青春在这里成长 此时此刻 滁院儿女欢聚一堂 为滁院的生日把心曲献上 让我们一起 回溯你自强不息的风雨历程 聆听你艰辛而辉煌的铿锵歌唱 抒写你无愧祖国无愧人民的瑰丽诗行 让我们深情地吟唱 唱响 xx 学院六十华诞 如诗如画的壮美交响【七】 在校园里走,空气中浮漾花香。是花,都开了。 图书馆前,一树树硕大的玉兰花朵,如此洁白,繁盛。 南门内,是一树树粉色花朵与翠绿丝绦,似一袭袭柳绿与浅粉的
21、轻烟。迎春花开了,是细细碎碎的明黄。西府海棠是深深浅浅的粉。过 几天,朱砂玉兰也会开, 紫丁香与白丁香也会开。 一树树繁花照眼明。路过草坪,嫩绿的小草如此酥软,不舍得挪步,狠狠地抽鼻子, 闻那清新的草木汁液的气息。 一阵小雨,水泥路面上留下润润的水渍, 空气中有淡淡的、 清香的泥土气息。 心里高兴起来, 满满的都是欢喜。寝室里的兄弟们,热情地计划周末的出游。想起老杜的那句诗: “白日放歌须纵酒, 春作伴好还乡。”是沉郁了些,但我想说的是春天, 那一种飞扬的姿态:放歌纵酒,青春作伴。这个时节,适合遥望一个青春气息的朝代,适合诵读春江花月 夜,适合少年意气挥斥方遒。窗外,花开了,春风把窗帘鼓荡起来
22、, 像少年心事,是张开的一页帆。空气里浓酽酽的,都是青春的气息。长长的春日午后,在蔚然湖畔,春水漾漾地泛着涟漪,柳枝如此 柔软地抚着你的面, 点缀着鹅黄色的嫩叶和小穗子。 柳穗托在掌心里, 映着手心的肌肤,是那样清新的好颜色,绒绒的像毛毛虫。这样暄暖 的午后,和朋友在水边的石凳上,坐一个长长的下午,聊长长的天, 说自己的理想和未来,带着满满的憧憬。说这样纯粹的校园岁月,以 后也许都不会再有,唯今做的便只有珍惜。仿佛昨天还是那个初入校门的大一新生,一不留神,便站在了大 二的尾巴上。青春总是一本太仓促的书。朋友们聊起来,语气中总是 少不了懊悔在里面,说,我的大学,若让我重新来过一次,我会如何 如何
23、,说要好好地听好每一堂课,说多些泡图书馆的时间,说多参加一些活动,多认识一些人。但想想也便释然。其实青春,不必有一个人事先告诉你准确无误 的路,成长是一个需要你自己不断去摸索的过程。也许我们都走过弯 路,但这一切都不要紧不是么?青春,我们有犯错误的权利,只要及 时地更正过来,一切都来得及。这是青春的好。不远处,有靓丽春装的男生女生们走过。看他们青春飞扬的、明 媚的样子,会忍不住地微笑起来。生活,一切都这么美好。 xx 学院, 如此美好。在图书馆看书,春风有时会从窗外进来,暖暖的熏陶着我。窗外 广场的草坪上,玩耍嬉戏的孩子,话语和笑声传到耳朵里来,是毛茸 茸的,春天的气息。看着这 些,心中会溢满
24、满满的欢喜,感恩,爱与 希望。人在暖风里整个是飘飘地,有些醺醺然的醉。可是我怎么舍得睡 觉! xx 学院的春天这样短,流光容易把人抛。这时光太好,每一刻都 害怕是辜负。对自己许下了满满的雄心壮志,要念好多的书,写好多 的文字。总得找到留住这时光,留得住这仓促青春的东西。关于春天,关于青春,关于 xx 学院。总是让人莫名地想要抒情。 一切,皆是如此繁花似锦。这就是我的大学 xx 学院。【八】 又是一年春来到,我是一个大一新生,这是我第一次看见蔚园的 春。蔚园春是美丽的,是色彩纷呈的!一直有这种感觉,春来的脚步非常轻,轻的让人不易察觉。蔚园 的春也是这样,早晨走在路上,眼一瞥,看见桃花已开满枝头,
25、脑子 中在想“这花是什么时间时候开的?”感觉只有一晚的时间,便已春 色满园。人对春的感觉总是迟钝的,但蔚园里的植物是最敏感的,蔚 园里草地上的小草是敏感的,温润的春风夹杂着细雨,润入土中,小 草受到春雨的滋润, 也同时听到春的召唤, 伸个懒腰, 草尖顶开泥土, 于是枯黄的草地又展露新颜,恢复新的活力;蔚园里树木是敏感的, 经过一个冬天的沉寂, 树木也耐不住寂寞, 她们也不想还是光秃秃的, 她们细细地感受着温度的变化,当春天的第一缕阳光照向枝头时,她 们知道春天来了, 她们聚集土壤里的养分, 在枝头长出嫩芽, 青青的, 甚是可爱,形状如同小猫的耳朵。早晨喜欢在湖边踱步,闻着花的芬芳和泥土的清香,
26、感受到一种 只有在田野里才能感受到的滋味,心里瞬时变得轻松,想把所有的烦 心事全部丢掉,只想在这里细细观赏,侧身蹲在湖边,春到了,湖水 也张了,随手都可碰到,用手在水里随便撩拨几下,忽然一群小鱼游 了过来,这让我既是惊讶又是高兴,一条条游荡着的青色小鱼互相追 逐。我翻了翻身上,找到了一小块饼干,丢入水中,小鱼张开嘴抢夺 着食物,平静的湖水被搅动了,变得有活力,给沉寂了一个冬天的湖 水带来了生气。在小路上,走走停停,随手摘下几片花瓣和新生的树 叶,上面还有淡淡的清香,想把它们做成书签,让蔚园春的气息永远 留在我的书中。经历一番春的洗礼,我走进教室,开始了一天的学习。教学楼宽 敞的教室,连在一起的
27、课桌, 课桌不是新的,每一个都有一段 “历史”, 上面有往届的学生留下的 “痕迹”,喜欢上课时慢慢辨认, 这变成上课 时一大爱好。大学的学习是开放的,这是我最喜欢的,也是我最向往 的,在高中的时候总希望有一个自由学习的环境可以读自己喜欢的书, 做自己喜欢的事!大学的课堂是开放的,学生没有固定的同桌,老师 们个个博学多才,上课时妙语连珠,课上总能听到不一样的见解,看 到不一样的教学风格,在课上可以随时提出问题,老师都会给你一个 满意的回答, 同学之间可以互相讨论, 很多时候课堂上都是欢声笑语, 学生们自由表达着自己的意见,这里没有对错,只有与众不同!我最 喜欢的是学校的图书馆,在中学的时候,我最
28、梦寐以求的是看见大学 的图书馆,学校里的图书馆坐落在学校最显眼的地方,长长的台阶, 好像学子探求知识的道路,悠长,但只要你努力攀登,最终会达到你 理想的彼岸,徜徉在书的海洋里,感觉自己是最幸福的,能读到世界 各地大家的著作,了解他们的思想,阅读时仿佛在与他们交流,这是 在以前不能想象的,在书架前徘徊,弥漫着书的香气,好像进入另一 个世界。我一直有书读是最幸福的,在阅读之中不断充实自己的学识 和思想,感觉自己是一个富有的人,拿着一本书站着或者坐着,细细 阅读书中的每一个字每一句话,这是一个交流的过程。大学给我们提 供了一个宝贵的机会,让我们读尽百家之言,感受书中的风云变幻, 历史的沧桑演变。学校
29、有开放的学习环境, 也有多彩的文化生活,“歌手比赛”、“知 识竞赛”、“文艺汇演”每一个学生在学校都能找到一个展现自我的机会,不管你表现好坏,只有你迈出那一步,你都是成功,在舞 台上你可能找到另一个自己,一个多才多艺的自己,在活动中不断得 到锻炼,交际能力得到提高,同时处事能力也在增强,大学给了你一 个不一样的生活,给了你一个不一样的自己!我们在美好的春天里,即将迎来学校第一个花甲的生日,六十年 的风风雨雨,学校的建设凝聚着一代代学院师生的心血,学院在不断 发展,而且发展越来越快,越来越好,这正是我们所希望看见的。我 感谢学院给了我一个发展自己的世界和展现自己的舞台,我相信自己 一定在这里能够
30、学有所成,不会浪费学校的培养!作为学院一个普通 的学生,我在这里祝学院生日快乐,越办越好 !【九】 蔚园,在您的蓝天下,无数的孩子吮足了知识的甘露,炼成健康 的体魄。在他们人生的道路上栉风沐雨、傲然前行,母校六十年的沧 桑与奋斗塑造了孩子们坚毅的品性,他们从中懂得了坚持的真谛。您的宽阔豁达,让多少人脱下心灵深处厚重的外衣,让尘封已久 的心灵之窗豁然开启。您教会我们,内心要一片祥和安宁,与浩瀚的 宇宙融为一体。走出门去,每一缕和煦的阳光,为我们泼洒,每一朵 鲜艳的花儿,为我们怒放。于是我们懂得了珍爱生命,拥抱生活。海不辞水,故能成其大。您,一位六十岁的智者,骄傲而慈祥, 冷静中充满霸气。在追随着
31、你的日子里,我会平静而充实地生活着。 我知道,平平淡淡的生活不管像咖啡还是像茶, 都会弥漫着一丝的苦。 但我更知道,苦中有乐是您不懈的追求;苦中作乐是您前进的动力, 于是,苦并幸福着,便成就了我无悔的人生。我会淡然地放弃本不该 多有的那些名利,而您会聚拢您所有的光环;我会为我的前行选择冷 清寥落的跑道,而您却会为您的驰骋选择铁马金戈的战场;我会为人 生的经历画上安静的句号,或者一个逗号,而您不会,您是激流勇进 的感叹号加永不停歇的省略号。果实累累 , 芬芳四溢,收获的喜悦荡 漾在聚仁每位师生的脸上。歌声袅袅,舞姿翩跹,回眸的自豪洋溢在 聚仁每位学生的心田。 物换星移 ,记录了聚仁风雨如诗的昨天
32、, 意气风 发,显示聚仁生机勃发的今天 , 斗志昂扬 ,更昭示着聚仁的灿烂辉煌的 明天。学校永远是传承文明和创造新知的圣洁之地。带着色彩斑斓的青 春梦想走进校园,开始感受科学的神奇,艺术的精彩和知识的魅力。 在这里,无论是学富五车的年长权威,还是敏于思考的青年学者,在 这方热土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的钥匙在开启,用人格的魅力 在建树。他们既教为文之道,又授为人之德,努力在青春灵动的青年 学子的头脑中,不断增添理性的力量和责任的意识。辛勤的园丁们不 但传道、授业、解惑,而且在知识的海洋里扬波击水,不断向陌生的 领域奋力求索,用务实去解答未知,用创新去开拓荒原。纵观古今, 虽经风云变幻,沧海桑
33、田,我们的民族精神始终主脉不断,我们的科 学知识总是薪火相传。何以至此?一个重要的原因是,在我们的教育 园地里,有一大批勤勤恳恳的科学大师,有千千万万个犹如“春蚕” 、 “红烛”的师长。他们曾经和我们一样,青春勃发激扬文字;他们曾 经和我们一样,意气风发指点江山。他们春华秋实,两鬓斑白,青春 不再;他们无怨无悔,无私奉献。因为他们坚信自己选择了“太阳底 下的最光辉的职业”。今天,值此蔚园六十周年即将到来之际, 我们要 向尊敬的师长们表示深深的敬意!让我真诚地道一声:老师,你们辛 苦了,感谢你们!学校永远是青年学子学习知识,塑造理想,完善人生的芳草地。 当然,求知的过程是痛苦与快乐并存,孤独与欢
34、欣同在。幸福的是, 在蔚园,师长们不仅在我们空空的心田里播下知识的种子,还在我们 孤独和无助之际,用温馨的微笑和话语,告诉我们遇难不惧,遇折不 屈的道理,让我们的心灵得到抚慰。在师长的循循善诱教诲之中,学 会创造的方法,体会创新的快乐;于是我们知道,树立高远的理想是 人生的起点,努力求知和工作则是艰辛的旅程,而在旅程的尽头,是 成功和胜利等待着我们。正是这段人生的灿烂历程,正是这块绿意盎 然的心灵芳草地, 从这里走出去的莘莘学子, 才有可能登上科学之颠, 去阐释未知世界,去为母校赢得喝彩!美丽的琅琊山可以作证,壮观 的教学楼可以作证, 充满诗意的校园可以作证!“今天我以母校为荣” , 这是我们
35、发自内心的真情流露; “明天母校以我为荣” ,这是我们回报 蔚园的最好礼物!来到蔚园才只一年,正是这短短的一年,蔚园就随着这流逝的一 年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的 60 周年校庆, 他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌! 也许以前的蔚园略显年轻略带羞涩,而现在的 xx 学院已经茁壮成长, 渐渐露出锋芒, 60 年的历练,洗褪了 xx 学院稚嫩的羞涩,磨砺出了 xx 学院微熟的坚忍,这样的本科 院校,迈进了新的一个纪元,走入 了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝 繁叶茂。 这样一步又一步啊, 走过了一个个寒冬, 走过了一个个春夏,
36、 你回头望望走过的路, 已望不到起点, 雪掩埋了身后道路的曲折艰险, 也看不到前面的坎坷不平,你说,你从不会畏缩不前,于是,一步一 步,你走过了六十年。六十年,走过冬天,你默许下理想,经过春天,你播种下希望, 走过夏天,你腾起青春的光芒,迎来了秋天,你终于收获了璀璨的果 实。六十年耕耘,几多收获,你用汗水和泪水浇灌这一亩方田,带着 笑容和苦涩培育你所有的理想和信念。我们是你的儿女,也是你的希 望,总有一天也会像那些为实验增光添彩哥哥姐姐一样,成为你的骄 傲。白云奉献给蓝天,花朵奉献给草原,青春奉献给朝阳,希望奉献 给理想,你把你的一切奉献给了我们, 我们拿什么回报你的慷慨大方? 我说,我们一定
37、不负你的期望,努力学习,茁壮成长,争做国家的栋 梁。是雄鹰就要在苍穹中翱翔,是骏马就要在草原上奔驰,我们要做 雄鹰,在知识的天空执着滑翔,我们要做骏马,在理想的草原自由奔 腾!对未来,我们从不轻言放弃,因为你教导我们,人生要拼搏才有 收获,是你给了我们理想,是你给了我们知识,我们拼搏和奋斗的动 力,都来源于你对我们的支持、教导和鼓励。同学们!新世纪向我们提出了更高的要求。我们要自觉承担起民 族复兴的重任。 几十年前, 鲁迅先生曾经说过:“惟有民族魂是值得宝 贵的,惟有它发扬起来, 中国才真有进步。”我们想, 我们的民族魂应 该是“我以我血荐轩辕”的民族气节;是“天下兴亡,匹夫有责”的 民族精神
38、;是“振兴中华,由我做起”的使命意识。成长在社会变革 时代的主人,用我们的智慧,奋力开拓,积极进取,用我们的才能报 效母校和师长,报效伟大的祖国!在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年 青,永远充满生机!【十】金色的校园,我们喧闹而来;年轻的胸怀,溢满无限的期待; 素裹的世界,我们尽情宣泄;火热的情怀,放射生活的多彩; 路色的校园,那些懵懂少年,张扬生命的光鲜, 领略知识的无限。 炽热的校园,多彩的一年又一年。在那个略带炎热的夏天,我们从四面八方投入了 xx 学院的怀抱。 这一间母亲一样的学校,就这样安定着我们的生活,充实着我们的生 命。转眼间,我们都已长大。于是带着成长的愉
39、悦,我们默默的踏入 这一片纯洁的沃土上,它孕育着我们对明天的希望,我们渴望未来变 成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。这时候的 xx 学院,正是蓬勃的青壮年时期, 一直在不断的成长扩 展,不断的进步进取。这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲动。 这样年轻的院校,用它固有的激情,渲染的济济一堂的学子洋溢 着斑斓的颜色。这样年轻的院校,伴着他自身的拼搏,感动的莘莘学子充满着努 力的拼劲。也许,以前的 xx 学院略显得年轻,略带着羞涩,而现在的 xx 学 院已经茁壮成长, 渐渐露出锋芒。 六十年的历练, 洗褪了 xx 学院稚嫩 的羞涩,磨砺出 xx 学院微熟的坚忍。这样的 xx 学院,迈进了新的一
40、个纪元,走入了一个新的境界。它已经成长,并且将一直茁壮下去, 继续地枝繁叶茂,这样一步又一步,走过了一个个寒冬,走过了一个 个春夏。你回头望望走过的路,已望不到起点。学掩埋了身后道路的 曲折艰险,也看不到前面的坎坷不平。你说,你从不会畏缩不前,于 是,一步一步,你走过了六十年。六十年,走过冬天,你默许下理想;经过春天,你播种下希望; 走过夏天,你腾起青春的光芒;迎来了秋天,你终于收获了璀璨的果 实。六十年耕耘,几多收获,你用汗水和泪水浇灌着一亩方田,带着 笑容和羞涩培育你所有的理想和信念。我们是你的女儿,也是你的希 望,总有一天也会像那些为你添光增彩的哥哥姐姐一样,成为你的骄 傲。白云奉献给蓝
41、天,花朵奉献给草原,青春奉献给草原,希望奉献 给理想。你把你的一切奉献给了我们, 我们拿什么回报你的慷慨大方? 我说,我们一定不负你的期望努力学习, 茁壮成长, 争做国家的栋梁。是雄鹰就要在苍穹中翱翔,是骏马就要在草地上奔驰。我们要做 雄鹰,在知识的天空执著滑翔;我们要做骏马,在理想的草原上自由 奔腾。对未来,我们从不轻言放弃,因为你教导我们,人生要拼搏才 有收获。是你给了我们理想,是你给了我们知识,我们拼搏和奋斗的 动力,都来源于你对我们的支持、教导和鼓励。六十年,或许在漫漫 历史长河里,它只是弹指一瞬,也只能算是二分之一世纪的时间。但 六十载栉风沐雨,六十年春华秋实。今年,XX学院应来六十
42、华诞。在这六十年里,XX学院经历了风风 雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。 xx 学院的成长,见证了中华 大地的教育事业的蓬勃之势。 XX 学院已经真真正正的蜕变, 真真正正 的成长。增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏 书量,还有不停吸纳着神州大地的人才, 都是 XX 学院成长的印记, 印 证着 XX 学院一步步成长起来。大学时光是转瞬即逝的, 在 XX 学院这一片沃土上, 我们将走出最 最难忘的青葱岁月, 也将见证我们在大学的进步和茁壮。 XX 学院让我 们感受到前所未有的归属感,让我们感受到前所未有的进取和热情。 这样的一所大学怎能让我们忘怀! XX 学院是如椽的一支画
43、笔, 帮助着 莘莘学子绘出青春绚丽的蓝图。是你,让我们在人生中有了好的开始;是你,激起了我们对知识的渴望; 是你,助我们成才,助我们飞翔。 你教会了我们,赠人以鲜花,手留余香; 你教会了我们,赠人以微笑,心留愉悦。今天,我们要将最美丽的鲜花, 最美丽的微笑, 赠予你 XX 学院, 我最亲爱的学校,我心里永远屹立不倒的丰碑。华灯初上, 大地回春, XX 学院洋溢在一份喜气之中。 XX 学院将迎 来她的六十大寿,六十载的奋斗,六十载的执着,六十载的艰辛!宛看 XX 学院, 犹如一个璀璨的明珠, 镶嵌在皖东的大地之上。 这 所学校是一所全日制多科性本科学院, 有电子系、 化生系、国土系等, 在校师生 1 万多人,实验仪器齐全, 有邵逸夫先生出资的 5 栋教学楼, 还有多媒体教室,机房。学校后倚琅琊,毗邻凤凰水库,可谓有山有水,人杰地灵。学校在六十载的时间里,培养了一批有一批得英才,在世界的各 地,都有滁院的学子,他们正用自己的力量,扩大着滁院的影响力。作为一名滁院的学子 , 从大一踏进学校的第一步开始
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 16187:2025 EN Footwear and footwear components - Test method to assess antibacterial activity
- 【正版授权】 IEC 60923:2005+AMD1:2006 CSV FR-D Auxiliaries for lamps - Ballasts for discharge lamps (excluding tubular fluorescent lamps) - Performance requirements
- 【正版授权】 IEC 60669-1:1998+AMD1:1999 CSV FR-D Switches for household and similar fixed-electrical installations - Part 1: General requirements
- 生命生活教育主题班会
- 心内科专科护理质量指标
- 2025年会计人员工作方案演讲稿
- 基于多媒体技术的信息展示与推广
- 高校军训2025年工作方案演讲稿
- 楼梯钢筋绑扎规范
- 年度工作报告与总结
- 2024年员工知识产权与保密协议范本:企业知识产权保护实务3篇
- 人教版二年级数学下册全册大单元教学设计
- JGJ46-2024 建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准
- DZ∕T 0283-2015 地面沉降调查与监测规范(正式版)
- HG第四章显示仪表
- 二五公式验光法
- 图书馆智能照明控制系统设计-毕业论文
- 园林绿化工程施工组织机构方案
- 《中西文化比较》(教学大纲)
- 室内智能加湿器设计说明
- 发电机整体气密试验的要求
评论
0/150
提交评论