高一语文必修4文言文单元综合测试201405

1、高一语文必修4文言文单元综合测试 201405（考试时间：150分钟 满分：150分）一、默写常见的名句名篇（8分）1.根据课文内容写出横线中的句子： ，徒慕君之高义也。 ，其势不俱生。吾所以为此者， 。念去去，千里烟波， 。 ，有三秋桂子，十里荷花。执手相看泪眼， 。羌管弄晴，菱歌泛夜， 。 ？杨柳岸，晓风残月。二、课内文言文基础知识（每小题2分，共24分）2. 下列各组词语中加点字注音都正确的一项是（ D ） A赦免（shà） 袒露(tn) 瑕疵(c) 前倨后恭(j)B妃嫔(bn) 睥睨(nì) 汤镬(huò) 刎颈之交(jng) C马厩(jiù)

2、煴火(wn) 牲畜(chù) 肝脑涂地(tú)D篆文(zhuàn) 骸骨(hái) 朔风(shuò) 皓首穷经(hào)3.下列各组句中都含有通假字的一项是（ A ） 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？ 拜送书于庭 唯大王与群臣孰计议之 匈奴诡言武死 因泣下霑衿 如有地动，尊则振龙 A. B. C. D.4.下列各句中加点词不属于古今异义词的一项是（ A ） A阴相与谋劫单于母阏氏归汉 B不如因而厚遇之C臣所以去亲戚而事君者 D单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”5.下列各句加点字与例句加点字用法相同的一项是（ C） 例：臣请完璧

3、归赵 A. 左右欲刃相如 B且庸人尚羞之 C.宜皆降之 D武复穷厄6.下列各句句式特点与例句不相同的一项是（ A ） 例：而君幸于赵王 A秦城恐不可得 B臣诚恐见欺于王而负赵C举孝廉不行 D征拜尚书7.下列各句没有省略现象的一句是（ D ） A武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥侯百余人俱 B臣尝从大王与燕王会境上 C秦王大喜，传以示美人及左右 D赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 8.下列各句句式特点与其它三句不同的是（ A ） A乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 B空自苦亡人之地，信义安所见乎？ C子卿尚复谁为乎？ D古之人不余欺也 9下列各句中“谢”的意义和用法，不同于其他三项的一项是（ D

4、） A秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 B因宾客至蔺相如门谢罪 C单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。” D往昔初阳岁，谢家来贵门 10下列各句中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ A ） 例句：所居之官辄积年不徙A饰以篆文山龟鸟兽之形 B均之二策，宁许以负秦曲 C久之，单于使陵至海上 D.宦官惧其毁己，皆共目之 11下列各组句中加点字的意义和用法都相同的一项是（ D ） A 吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 幸蒙大恩，赐号称王 B 空自苦亡人之地，信义安所现乎？ 其一人夜亡，告之 C 引赵使者蔺相如 虞常果引张胜 D 使不辱于诸侯，拜相如为上大夫 武使匈奴，明年，陵降，不敢求武 12下列句中“以”

5、的意义和用法，与例句相同的一项是（ B ） 例：使者大喜，如惠语以让单于 A既罢，归国，以相如功大，拜为上卿 B赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 C刑似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之刑 D单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人 13下列句中“因”的意义和用法与例句相同的一项是（ B ） 例：不如因而厚遇之 A因宾客至蔺相如门前谢罪 B单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武 C衡因上疏陈事 D因泣下霑衿，与武诀去三、文言文阅读(24分)（一）阅读下面的文言文，完成1417题。（12分）苏武传（节选）班固武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于

6、闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，

7、位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。

8、 武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A. 单于闻陵与子卿素厚 厚：关系很好 B. 扶辇下除 除：殿阶C. 位列将，爵通侯 列：排列 D. 如惠语以让单于 让：责问答案：C.列：一般的。15.下列四组中，全部表现苏武高尚气节的一组是：（ ）（2分）人生如朝露，何久自苦如此！ 今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。子为父死，亡所恨，愿勿复再言！ 王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！陵与卫律之罪上通于天！ 单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”A. B. C. D. 答案：B16.下列对文章的概括与分析，

9、不正确的一项是：（ ）（2分）A. 李陵本为汉将，李陵与苏武都做过皇帝的侍从，单于派李陵劝降苏武，表示愿意以礼相待，李陵作为名将之后，表面劝降，其实暗示苏武应该拒降。B. 苏武北海牧羊，历尽千辛万苦，虽然听说自己家破人亡，妻离子散，但仍坚守气节，不为李陵所动。C. 匈奴与汉和亲之后，汉使者得到苏武存活的消息，并要求单于放归苏武，单于最后把苏武及其随从，都归还了汉朝。D. 选段运用了正面描写和侧面描写相结合、语言神态动作描写和对比手法来塑造人物。选段塑造了一个大义凛然、气节高尚的苏武形象。答案：A.没有暗示苏武应该拒降。17.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）单于视左右而惊，谢汉

10、使曰：“武等实在。”译： （2）前以降及物故，凡随武还者九人。译： 答案：（1）单于吃惊地看着左右的人，向汉朝使者道歉说：“苏武等人确实还在。”（2）除了以前已经投降的喝死亡的外，一共跟随苏武归汉的有九个人（二）阅读下面的文言文，完成1821题。（12分）游爱莲亭记清邱 兢郡之北郭有水滢然，曰萧湖。湖之北，舍舟步行，不五六里，曰后湖。湖与运河止间一堤，南始伏龙洞，北抵钵池山，东绕盐河一带，周环约十数里，淮之胜境也。余生长于淮，未获一至其地。癸巳秋七月，溽暑初伏，凉风暂起，买舟于菰蒲曲之港口。菰蒲曲者，水南程先生别业，切近伏龙洞者也。舟行数十弓，左转石桥，云景波光，千顷一碧。济南大明湖、杭州西子

11、湖，向之叹为澄涵沱澹者，仿佛遇之。于是载沉载浮，与波上下，推篷四望，旷然神怡。钓艇横烟，遥歌断续，菱汊也；蔬篱茅茨，数家掩映，蒲洲也；禅林道院，隐隐丛丛，柳湾也；绿树红桥，蔼蔼宛宛，爱莲亭也。亭四面皆种莲花，故因以名，风景清绝，冠全湖之胜。阎省庵题联句云：“五六月间无暑气，二三更后有渔歌。”盖实景也，亭虽小而杰出于湖中。甫登舟遥望焉，以为即之甚易，乃度渔梁，穿荻港，沿荇田，凡经数十转，而后得造斯亭。亭后为般若寺，僧闻客至，出迎，延坐于清风阁，饷以雪藕。解衣盘桓，俯仰流连，见夫水鸟拍波，游鱼唼藻，不禁喟然叹曰：“物之乐其乐也，如是乎？殆移我情矣！”久之，扣舷沿旧路而返，偕游者曰：“湖之胜在爱莲亭

12、，钵山之胜在景慧寺，由亭诣寺，直一苇航之耳，盍回舟为薄暮游？”舟子曰：“时不及矣！”遂止。嗟夫！世之鹿鹿尘途者，其于某水某邱，虽在故都，至老不能识焉，况侈宇宙之大观乎？然则余今之获游于此，亦非偶然，故不可以不记。（选自中国游记散文大系）【注】郡：指淮安。弓：古代计量单位，六尺为一弓（一说八尺）。渔梁：筑堰围水捕鱼的一种设施。鹿鹿：即“碌碌”。18对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A湖与运河止间一堤 间：间隔 B甫登舟遥望焉 甫：刚刚C延坐于清风阁 延：邀请 D直一苇航之耳 直：遇到19下列四组中，全都属于作者船上所见之景的一组是（ ）（2分）溽暑初伏，凉风暂起 蔬篱茅茨，数家掩映

13、禅林道院，隐隐丛丛 绿树红桥，蔼蔼宛宛亭虽小而杰出于湖中 见夫水鸟拍波，游鱼唼藻A B C D20下列对文章的概括与分析，不正确的一项是（ ）(2分)A爱莲亭是一处美景，位于萧湖之北的后湖，因亭的四周都种莲花而得名。B后湖澄澈浩渺，堪比大明湖和西子湖，却少有人至，可见世人重名轻实。C作者在描写优美湖光山色之后，告诫世人不要因为忙于俗务而错失美景。D文章采用移步换景的手法，将作者一行游览途中的多个景点描绘了出来。21请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）风景清绝，冠全湖之胜。（3分）译： （2）凡经数十转，而后得造斯亭。（3分）译： （一）（12分）21（2分）D（直：只，不过。）2

14、2（2分）C（说的是天气情况，不属于作者船上所见之景；是清风阁上所见之景。）23（2分）B（“少有人至”于文无据，“世人重名轻实”牵强。）24（6分）（1）（3分）风景清丽至极，在全湖美景中位居第一。（大意正确、语言通顺1分，“冠”“胜”各1分。）（2）（3分）一共经过几十次转折，然后才能到达这座亭子。（大意正确、语言通顺1分，“凡”“造”各1分。）四、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）22.下列对红楼梦故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（5分）A.在“布疑阵宝玉妄谈禅”这一情节中，黛玉看了一会儿书，皱眉跺脚：“我想这个人，生他做什么！天地间没有了我，倒也干净！”宝

15、玉好言抚慰，之后黛玉道：禅心已作沾泥 絮，莫向春风舞鹧鸪。“宝玉道：“禅门第一戒是不打诳语的。”黛玉道：“有如三宝。”B.元妃病重，贾母、王夫人遵旨进宫探望，后来在外宫伺候，又不敢啼哭，惟有内心悲感。不多时，元妃薨逝，但元妃并无所出，惟谥曰“贤淑贵妃”。C.王夫人的胞兄王子腾来信说要进宫为官，王夫人预备接风贺喜，后来王子腾在半路上染病去世，王家失势。D.宝玉的未婚妻是宝钗，但是袭人也深知宝玉心中只有一个黛玉，就向王夫人等提出，于是凤姐就想出了个“掉包计”，对宝玉说父亲已作主要为他完婚娶黛玉了，这对宝玉来说是天上人间第一喜事。E.宝玉娶亲的第二天，黛玉略微清醒，随便交代紫鹃几句，过了一会，突然直

16、着脖子叫道：“宝玉，宝玉，你好”就死了。答案：AE（A.宝玉和黛玉二人名字对调。E.是宝玉娶亲的那个时辰，不是第二天。）23.简答题（任选一题，5分）（1）简述“宝玉失玉”的故事情节，100字左右。（2）贾宝玉见甄宝玉前后心情有什么变化？宝钗的劝谏又产生了怎样的结果？（红楼梦第第115回）（1）答案：怡红院的海棠萎而复开，且开得不是时节，贾母前来观看，宝玉换了衣服匆匆去迎接贾母，顺手将玉放在了炕桌上，结果回来就发现玉没有了，所有人都吓坏了，关了院门来找，倒是宝玉不怎么着急。大家都觉得能使坏的只有贾环，就去问他，结果赵姨娘不乐意了，吵嚷得惊动了王夫人。众人怎么也找不到，就去找人测算。就此宝玉变得

17、痴傻。（2）答案：贾宝玉遇到甄宝玉，本来对甄宝玉心生向往的，但甄宝玉的话题无非是仕途、扬名之言，宝玉听了烦闷之极。回头宝钗又劝谏宝玉“做一个男人原该立身扬名的”等话，宝玉听了，不觉旧病又勾起来了。过了几天，宝玉饭食不进、人事不省。（二）文化经典阅读（6分）24.阅读下面的论语选段，完成后面题目。（6分）材料一：子曰：“唯上知与下愚不移。”（阳货17·3）材料二：子曰：“性相近也，习相远也。”（阳货17·2）材料三：孔子曰：“益者有三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（季氏篇16·4）（注）谅：诚信。便辟：惯于走邪道。善柔：善于

18、和颜悦色骗人。便侫：惯于花言巧语。（1）孔子在材料二的观点与材料一的观点有矛盾吗？请简要分析。（3分）答： 不矛盾。“唯”字可以看出，“只有”上等的聪明人和下等的愚笨的人是不可以改变的，说明大多数人是可以改变的，可以通过后天的教育而进行改变。（2）简要说明材料三中孔子的观点。（3分）答： 朋友有的是有益的，有的是有害的，应该亲益友，远损友（见贤思齐）。参考译文：材料一：孔子说：“只有上等的智者与下等的愚者是改变不了的。”材料二：孔子说：“人的本性是相近的，由于习染不同才相互有了差别。”材料三：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友，同善于阿谀奉承的人交朋友，同惯于花言巧语的人交朋友，这是有害的。”五、诗歌鉴赏（8分）25.阅读下面两首词，回答后面的问题。（8分）江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。蝶恋花柳 永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色