新人教版四年级数学下册《乘法运算定律例5、例6》ppt课件

1、;.+- -+- - -1;. 口算口算25= 254= 1258= 352= 154= 12 5=452= 24 5= 50 20= 2;.植植 树树 节节3;. 一一 共有共有25个小组，每组里个小组，每组里4人负责挖坑、种树。人负责挖坑、种树。 例例5 负责挖坑种树的一共有多少负责挖坑种树的一共有多少人？人？254=100(人人)425=100(人人) 我是这样计算我是这样计算的。的。 我这样算也可我这样算也可以。以。4;. 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 187 718 12435 35124 上面的每组算式有什么共同点？上面的

2、每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？从上面的算式，可以发现什么规律？每组算式中有两个因数，而且两个每组算式中有两个因数，而且两个 因数相同，只是交换了位置。因数相同，只是交换了位置。 每个等式中，左右两边的因数每个等式中，左右两边的因数 的乘积相等。的乘积相等。 55445368484361586868158两个因数交换位置，积不变，这两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。叫做乘法交换律。6易百特教师网易百特教师网abba如果用字母如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：表示两个因数，则可以写成：两个因数交换位置，积不变，这两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。

3、叫做乘法交换律。7易百特教师网易百特教师网;.用乘法交换律填上合适的数。651451093144983462738;.4 47 76 62 2先计算，再运用乘法交换律进行验算：5 54 48 83 31 19;.计算下面各题，并用乘法交换律进行验算。计算下面各题，并用乘法交换律进行验算。35718492977846917458681936710;. 一共有一共有25个小组，每组有个小组，每组有2人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。 每组要种每组要种5棵树，每棵棵树，每棵树要浇树要浇2桶水。桶水。 例例6 一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵我先计算一共种了多少棵树。树。

4、(255)2=1252=250(桶桶)11;. 一共有一共有25个小组，每组有个小组，每组有2人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。 每组要种每组要种5棵树，每棵棵树，每棵树要浇树要浇2桶水。桶水。 一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？ 我先计算每组植的树要浇多少我先计算每组植的树要浇多少桶水。桶水。25(52)=2510=250(桶桶)12 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (6972) 28 69 (7228)15 (45207) (1545) 207 上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？每组算式中有三个因数，而

5、且三个每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，只是计算时计算顺序不同。因数相同，只是计算时计算顺序不同。 每个等式中，左右两边的因每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等数的乘积相等 13易百特教师网易百特教师网(54) 64 (56)(3684) 1284 (3612)(15868) 25158 (6825)先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。积不变。这叫做乘法结合律。14易百特教师网易百特教师网;.(ab) ca (bc) 如果用字母如果用字母a、b表示两个加数，表示两个加数，则可以写成：则可以写成：先把前两个数相加，或

6、者先把后两个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。和不变。这叫做加法结合律。15;.用乘法结合律填上合适的数。(65145) 43205(85 30)(38112) 14278(2527)16;.17;. 头桥中心小学头桥中心小学6 6个年级的同学参加跳绳比赛个年级的同学参加跳绳比赛, , 每个年级有每个年级有5 5个班，每班有个班，每班有2323人参加。一共有多人参加。一共有多少人参加比赛？少人参加比赛？18;. 明光小学新建了一幢明光小学新建了一幢5 5层的教学楼，每层有层的教学楼，每层有6 6个教室。每个教室放个教室。每个教室放2424张课桌，一共需要多少张张课桌，一共需要多少张课桌？课桌？19我们来总结一下：我们来总结一下：5445 两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。abba如果用字母如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：表示两个因数，则可以写成：20易百特教师网易百特教师网(ab) ca (bc) 如果用字母如果用字母a、b表示两