高一下备课组计划

1、学习必备欢迎下载2012 2013 学年下学期高一语文组备课计划高一语文备课组一、工作目标（一）教学方面掌握高中语文学习方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力和浅层次研究性学习的意识。养成良好的学习习惯，加大阅读量，形成良好的语文素养，为高中语文奠定学科知识基础，形成学科思维。（二）教师方面1、通过校本教研，互相听课、评课，探索、总结适合本校学生的行之有效的教学教法和指导学生学习的方法，形成教师之间不断学习提高的良好教研氛围。2、苦练基本功，熟练驾驭课堂，努力提升教育教学水平，不断增强对学生的管理能力。3、培养和提高教育教学科研能力的，平时多收集资料，多反思教学，多写论文，尽量争取发表、获奖

2、。努力争取开展科研课题研究。二、工作原则以新课程标准为核心， 注重培养学生的自主学习意识， 目标明确，重点突出，虚心请教，团结合作，资源共享。三、具体工作任务1、根据教务处的要求，做好必修二的学段补考及学分认定工作。2、按教务处和教研组安排，争取每一位教师上一节公开课，互相听课，互相探讨，共同提高，和谐发展。3、多学习与新教材相关的课程、资源，掌握新教材的教法，培养学生自主合作探究的意识。4、根据教学实际合理安排教学进度。5、认真落实教学常规工作，督促检查并登记备课、上课、辅导以及批改各类作业情况。6、做好每次考试的质量分析，及时提出整改措施和调整教学对策。7、确定集体备课活动的中心发言人，围

3、绕中心话题，有效地开展教研活动。8、不断积累科研资源（论文、课件、精品教案）。9、积极撰写论文，尽量争取获奖、发表。1学习必备欢迎下载四、教学进度及具体计划：日期活动安排负责人预备周召开备课组会议，确定各单元集体备课主备人，13年2月27初步制订备课组和个人教学计划。日-3月 1 日第一周1、 3 月 4 日下午集体备课，任红宁准备必修三第一13年3月4单元学案，搜寻相关教学资源。日8日2、完成必修三第一单元第一课林黛玉进贾府及名著导读红楼梦，重点是学习分析人物形象、环境描写的作用，小说标题的探究。第二周1、完成必修三第一单元红楼梦祝福教学任3月11日务。15 日2、3 月 11 日下午集体备

4、课，谈论第二单元教案、学案。第三周1、完成必修三第一单元 老人与海，第二单元蜀3月18日道难教学任务22 日2. 表达交流之“学习选取立论的角度” ，第一次作文。四周1、完成第二单元杜甫诗三首 琵琶行教学任3月25日务。29 日2、3 月 25 日下午集体备课， 讨论第三单元教案、学案。3、迎接第一次月考。4、检查教学常规工作。第五周1、第一次月考改卷，评讲试卷及质量分析。4月1日52、表达交流之“学习选择和使用论据”，第二次作日文。3、 4 月 1 日下午集体备课，第一次月考质量分析，讨论第三单元教案、学案。第六周1、完成第二单元李商隐诗两首 、第三单元寡2学习必备欢迎下载4月 8日12人之

5、于国也教学任务。日2、抽查背诵第二单元要求背诵篇目。第七周1、 4 月 15 日下午集体备课， 讨论第四单元教案、 学4月15日案。19 日2、完成必修三劝学过秦论教学任务。第八周1、完成师说教学任务。4月22日2、表达交流之“学习论证” ，第三次作文。26 日第九周1、第三单元复习， 讲析新教材新学案 课后练习。4月 29日52、期中考试，改卷、评讲试卷。月 3 日4、检查教学常规工作。第十周1、 5 月 6 日下午备课组活动，讨论必修四第一单元5月 6日10教案、学案。日2、完成必修三第四单元教学任务。3、表达交流之 “学习议论中的记叙” ，第四次作文。4、名著导读之高老头 。第十一周1、

6、完成必修四第一单元窦娥冤 、雷雨教学工5月13日作任务。17 日2、5 月 13 日下午备课组活动， 讨论必修四第二单元教案、学案。第十二周1、完成第一单元哈姆雷特教学任务，并以此为5 月 20 日-24契机完成名著导读之莎士比亚戏剧导读。日2、表达交流之“学习横向展开议论” ，第五次作文。第十三周1、第一单元复习，第三次月考。5 月 27 日-312、第三次月考试卷讲评。日3、完成第二单元柳永词两首教学任务。4、 5 月 20 下午集体备课，第三次月考质量分析。第十四周1、完成苏轼词两首、辛弃疾词两首 教学任务。6月3日-7 日2、梳理探究之“逻辑和语文学习” 。3学习必备欢迎下载第十五周1

7、、完成第二单元李清照词两首教学任务。6 月 10 日 -142、6 月 10 日备课组活动，讨论第三单元教案、 学案。日第十六周1、完成第三单元拿来主义教学任务。6 月 17 日 -212、表达交流之“学习展开纵向议论” ，第六次作文。日第十七周1、完成第三单元父母与孩子之间的爱 、短文三6 月 24 日 -28篇教学任务。日2、 6 月 24 日下午备课组活动，讨论第四单元教案、学案。第十八周完成第四单元廉颇蔺相如列传 、苏武传教学7月2日-5 日任务；第十九周1、完成第四单元苏武传 、张衡传教学任务；7 月 8 日 -122、表达交流之“学习反驳” ，第七次作文。日3、梳理与探究之“走近文学大师” 。第二十周1、复习，迎接期末考试。7 月 15 日 -192、期末考试，改卷，评讲试卷。日3、期末工作，完成各种总结，上交相关报表。课外活动安排：主题：向学生推荐经典国学，本学