人教版语文四年级下册蝙蝠和雷达名师优质资料

1、1page 2蝙蝠蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。隐藏的地方冬眠。page 3page 4雷达雷达雷达雷达是利用极短是利用极短的无线电波进行探测的无线电波进行探测的装置。可用来测定的装置。可用来测定目标的方向、距离、目标的方向、距离、大小等，在使用上不大小等，在使

2、用上不受气候条件的影响，受气候条件的影响，它广泛应用于军事、它广泛应用于军事、天文、气象、航海、天文、气象、航海、航空等方面。航空等方面。page 5 蝙蝠和雷达之间到底蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？有什么联系呢？6page 7binbin f b 蝙蝠捕蛾蝙蝠捕蛾wn b ru dngdng 蚊避蚊避 锐锐 铛铛yng ji iiyng 蝇揭蝇揭 碍碍 荧荧生字学习生字学习page 8蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾超声波超声波 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛苍蝇苍蝇 揭开揭开 反射反射 障碍物障碍物荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八9蝙（）蝠（）捕（）蛾（）蝙（）蝠（）捕（）蛾（）骗（）

3、福（）哺（）饿（）骗（）福（）哺（）饿（）蚊（）避（）锐（）铛（）蚊（）避（）锐（）铛（）纹（）辟（）说（）挡（）纹（）辟（）说（）挡（）蝇（）揭（）碍（）荧（）蝇（）揭（）碍（）荧（）绳（）竭（）得（）萤（）绳（）竭（）得（）萤（）比一比，组词比一比，组词page 10理解词语 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。 照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。敏锐：横七竖八：模仿：page 11 一遍又一遍；多次重复。一遍又一遍；多次重复。颠过来倒过去。颠过来倒过去。重复的情况。重复的情况。 找出课文中带有找出课

4、文中带有“反复反复”的句子读一的句子读一读。看看应选哪种解释？读。看看应选哪种解释？ “科学家经过反复研究，终于揭开了科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。蝙蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选应选 反复：page 12 近义词：漆黑黝黑 启示启发 灵巧灵活敏锐灵敏 研究探究 模仿仿照晴朗晴朗 秘密奥秘 清楚明白横七竖八杂乱无章 反义词：漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝清楚模糊page 13课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲科学家通过反复课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了（试验，揭开了（ ）的原因，并从中受到启发，给飞的原因，并从中受到启发，给飞机（机（ ），解

5、决了），解决了（ ）的问题。）的问题。蝙蝠能在夜间飞行蝙蝠能在夜间飞行装上雷达装上雷达飞机在夜间飞行飞机在夜间飞行page 14 全文共七个自然段，可分成三大段：第一段：（第一段：（1 1、2 2自然段）自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段：（第二段：（3 3至至6 6自然段）自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段：（第三段：（7 7自然段）自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。page 15 读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？ 描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全飞行？ 是因为人们从蝙蝠身上

6、得到了启示。page 16读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。17 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？清楚所有的东西吗？无论无论即使即使也也蝙蝠的飞行本领高超蝙蝠的飞行本领高超page 18 想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？ 课文第4

7、-6自然段写了这个内容。page 19这些引起了科学家怎样这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下方法？结果怎样？（填写下列表格）列表格）20试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果证明证明第一次第一次第二次第二次第三次第三次a读课文第四自然段，完成第一次试验记录表读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。把蝙蝠的把蝙蝠的眼睛蒙上眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。铃铛一个也没铃铛一个也没响响蝙蝠夜行探路蝙蝠夜行探路与眼睛无关。与眼睛无

8、关。第一次实验第一次实验哈！没撞到！第一次实验第一次实验25试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果证明证明第一次第一次第二次第二次第三次第三次a读课文第五自然段，完成第二、三次试验记录表。读课文第五自然段，完成第二、三次试验记录表。把蝙蝠的把蝙蝠的眼睛蒙上眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。铃铛一个也没铃铛一个也没响响蝙蝠夜行探路蝙蝠夜行探路与眼睛无关。与眼睛无关。把蝙蝠的把蝙蝠的耳朵塞上耳朵塞上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路蝙蝠夜行探路与耳朵有关。与耳朵有关。把蝙蝠的把蝙蝠的嘴封住嘴封住，让它在屋里飞。

9、让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路蝙蝠夜行探路与嘴巴有关。与嘴巴有关。第二三次实验第二三次实验第二三次实验第二三次实验第二三次实验真糟糕!第二第二 三次实验三次实验32试验证明：试验证明：试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果第一次第一次a.swf把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。子，它一根也没碰着。第二次第二次把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇

10、似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。第三次第三次a把蝙蝠的嘴封住，让把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。嘴和耳朵配合起来探路的。33 三次不同的试验三次不同的试验证明证明，蝙，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路它是用嘴和耳朵配合起来探路的。的。 page 34 用可靠的材料来表明

11、或断定用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。人或事物的真实性。 证明书和证明信。证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读，看看应选哪种解释？ “ “三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行行, ,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。来探路的。” 应选应选证明：证明：35试验证明：试验证明：试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果第一次第一次a.swf把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳一个也没响，那么多的绳子，

12、它一根也没碰着。子，它一根也没碰着。第二次第二次把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。第三次第三次a把蝙蝠的嘴封住，让把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。配合起来探路的。根据三次试验的内容，分别用根据三次试验的内容，分别用“证明证明”一

13、词说一句话：一词说一句话： 证明证明 。page 36蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？怎样配合的呢？读读第自然段。读读第自然段。page 37 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴嘴超声波超声波障碍物障碍物耳朵耳朵改变飞行的方向改变飞行的方向3839超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向40 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去，发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去

14、，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，它可以发出它可以发出250组超声波，在同一时组超声波，在同一时间里，还能准确地接受和分辨同等数间里，还能准确地接受和分辨同等数量的回声。利用声纳，它能辨别物体量的回声。利用声纳，它能辨别物体是大是小，是方是圆，是远是近，是是大是小，是方是圆，是远是近，是死是活，是昆虫还是树木等。死是活，是昆虫还是树木等。page 41天线天线荧光屏荧光屏无线电波无线电波雷雷 达达 探探 测测 器器反射反射障碍物雷雷 达达42 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波page 43读课文第七小节，完成下列填

15、空。读课文第七小节，完成下列填空。 ( ) ( )( ) ( )。雷达的雷达的 ( ) ( ) 相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 用用“因为因为所以所以”说说蝙蝠和雷达之间说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。的科学联系。page 44 小结：科学家从蝙蝠探路的试小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到验和研究得到启示启示，发明了雷达，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用课题要用“和和”来连接。来连接。 page 45课外延伸，拓展思维课外延伸，拓展思维雷达是仿

16、照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？46拓展延伸拓展延伸什么是仿生学呢什么是仿生学呢？ 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指挥人员在。机场的指挥人员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。更加准确的指挥飞机的降落。人

17、们研究生物某些器人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。仿生学。47趣味连线趣味连线page 48 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。发而发明的？向同学作介绍。page 49鱼儿会游泳：鱼儿会游泳：发明了潜水艇。发明了潜水艇。鸟在天空飞翔：鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。制造了各种飞行器。蜜蜂造巢窝：蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构各种正六边形的蜂巢结构板材。板材。 蛋

18、壳：蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄薄壳结构壳结构”的特点，设计出许多既轻便又的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。省料的建筑物。袋鼠：袋鼠：会跳跃的越野汽车会跳跃的越野汽车贝壳：贝壳：外壳坚固的坦克外壳坚固的坦克page 50page 51page 5253545556 五彩的蝴蝶绚丽多姿，尤其是五彩的蝴蝶绚丽多姿，尤其是“萤光翼萤光翼凤蝶凤蝶”，它的后翅在阳光下时而金黄，时，它的后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事

19、防御带来了极大蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。的益处。 在战争中，在战争中，苏联苏联科学家利用蝴蝶的色彩科学家利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，军费尽心机，苏联苏联的军事基地仍然平安无的军事基地仍然平安无事。根据同样的原理，后来人们还生产出事。根据同样的原理，后来人们还生产出了了迷彩服迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡，大大减少了战斗中的伤亡。5758云杉：生长在高山上，长年累月都经受着狂风云杉：生长在高山上，长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得

20、又粗又大，整个树干的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到台风的袭击，也不会有倒塌的危险。使遭到台风的袭击，也不会有倒塌的危险。59 苍蝇的眼睛是一种苍蝇的眼睛是一种“复眼复眼”，由，由3000多只小眼多只小眼组成，人们模仿它制成了组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜蝇眼透镜”。“蝇眼透蝇眼透镜镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机蝇

21、眼照相机”，一次就，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。高了工效和质量。 6061 一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，无论怎样用力也一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，时因为它能够把受到的压力均匀地分散大的压力，时因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种建筑师根据这种“蛋壳结构蛋壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都采大会堂、北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都采用了这种用了这种“薄壳结构薄