五年级数学上学期期末考试水平检测沪教版_第1页
五年级数学上学期期末考试水平检测沪教版_第2页
五年级数学上学期期末考试水平检测沪教版_第3页
五年级数学上学期期末考试水平检测沪教版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级数学上学期期末考试水平检测沪教版班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 甜甜有邮票x枚,洁洁的邮票数是甜甜的2倍,洁洁有邮票(_)枚,洁洁和甜甜一共有邮票(_)枚。2. 长方形的周长是c米,宽是b米,则它的长用字母表示为(_)米。3. 有三张卡片,上面分别写着3,4,5。从中任取两张卡片,把卡片上的两个数相加,可以得到(_)个不同的和。4. 果园有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树_棵。5. 一个等腰三角形的顶角是n°,其中一个底角是(_)°, 当n50时,它的一个底角是(_)°

2、。6. 学校买了6个篮球,每个x元,又买了a个排球,每个45元,6x表示(_),45a表示(_),6x45a表示(_)。7. 在括号里填上“”“”或“”。1.1×0.94(_)0.94 8.26÷1.1(_)8.26B÷1.03(_)B(B0) (_)3.24÷0.2(_)3.24×0.2 x×x(_)x28. 甲、乙两个粮仓存粮数相等,从甲粮仓运出150吨,从乙粮仓运出250吨后,甲粮仓余粮是乙粮仓余粮的3倍。原来每个粮仓各存粮(_)吨。二、选择题。1. 小明比小强大3岁,比小华小2岁,如果小强a岁, 则小华(  

3、;   )岁。A.a5 B.a+5 C.a+22. 下面的海拔高度是高于海平面还是低于海平面?( )太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟最深处的海拔高度是11034米A.高于海平面 B.低于海平面3. 某种新品牌的饮料大瓶装()售价10元,小瓶装()售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,去如图( )商店更合算。A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算4. 妈妈买了一袋米,每天吃掉a千克,吃了10天后还剩b千克,这袋米原来重()千克A.a+10+b B.10ab C.10a+b5. 一个正方形的边长是a,它的周长C可以表示为( )。A.C=a2 B.C=a4C.C=4a D.C=

4、4+a6. 老王今年a岁,小李今年(a27)岁,再过10年后他们相差( )岁。A.27 B.2710 C.a27 D.a10三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 所有的正数都比负数大。(_)2. 连云港市某天凌晨最低气温是-3 ,到了中午气温上升5 ,中午气温就是5。(_)3. 82=9917是方程。(_)4. 甲车运货x t,比乙车运的货的3倍还多0.3t,则乙车运货(x+0.3)×3t。(_)5. 周长都是x分米的两个长方形,面积也一定相等。(_)四、计算题。1. 解下列方程,第和第题写出验算过程。 2. 直接写出结果。5x+8x= 9a-2a=4b+6b= 1

5、4x-2x=五、应用题,请你解决问题。1. 某地至北京的铁路长1200km。一列火车从该地开往北京,已经行驶了全程的。此时火车行驶了多少千米?这时火车距北京还有多少千米?2. 甲乙两队合修一条长98千米的公路。甲队修了公路的一半后,由乙队接着修,已知乙队平均每天能修2.5千米,乙队还需几天才能把路修完?(得数保留整数)3. 邮局邮寄信函的收费标准如下表所示:信件质量收费标准本地外地100克以内5.5元7.5元超过100克的部分每克0.04元每克0.06元婷婷寄给外地同学一封重180克的信,应付邮费多少元?4. 某工程队做一项工程需要15天,平均每天完成这项工程的几分之几?9天完成这项工程的几分之几?5.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论