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文档简介

1、教学目标： 1 .认识14个生字，识记8个会写的字，掌握两个部首。（教学重点） 2.正确、流利地朗读课文。能讲述这个故事。 3.理解课文内容，了解曹冲称象的办法.（教学难点）学习目标： 1 .认识14个生字，认识2个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 3.会写4个生字.我能将课文读正确。我能将课文读正确。自学指导：自学指导： 1、借助拼音认真读课文，读准字音，读通句子，读不通的地方反复多读几遍。 自学时间2分钟 2、同桌按自然段轮读课文，你读我听，我读你听，发现错误教读2遍。 2分钟后比一比谁能给小组加更多的分。 1 1、自己大声地认读课文中生字所、自己大声地认读课文中生字所在的词语。（在的词

2、语。（2 2遍）遍）2 2、同桌互读生字条中的生字，发、同桌互读生字条中的生字，发现错误及时纠正并教读现错误及时纠正并教读2 2遍。遍。3 3、小组合作：给生字宝宝找朋友。、小组合作：给生字宝宝找朋友。 3 3分钟后比比哪个小组得分多。分钟后比比哪个小组得分多。 岁 岸 记 站 直 再 棵 造 谁 重 柱 员 操 冲5分6分7分8分9分8分冲走 做操 人员 圆柱重物 谁的 造成 再见直立 车站 记住 岸边终点 办法 岁月 一棵草 在在 再再 正( ) ( )见 现( ) ( )来 员 元一( ) 官( ) ( )旦 队( )在在员员元元员员元元再再在在再再冲（ ）法（ ）课（ ）住（ ）中（ ）去（ ）棵（ ）柱（ ）重直轻轻曲曲 多音字 称 重zhngchng（很重）（重复）（称呼）chn chng（对称） 岁（ ）（ ）( ) 再（

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