[其他资格考试]咨询心理学考试题型

1、1、列举心理咨询与心理治疗的区别。答：概念不同。心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。性质不同。心理咨询是通过协商和协同地进行帮助，而心理治疗是通过强制性的矫正和按治疗师的方法进行调治。操作本质不同，各自要求的人际关系也不同。在进行咨询时所需要的咨询关系，是咨询师和求助者之间的协助关系即平等协商、互助互长的关系;而在治疗时，则要求求助者认真配合治疗，在执行治疗方案时，“治你没商量”。在心理咨询中，咨询师是启发求助者自己摆出解决问题的几种可能性，最后通过协商，帮助求助者自己决策选定解决问题的方法，这是心理咨询的本质所要求的作

2、法。在心理治疗中，这种情况往往不能使用。比如系统脱敏疗法。2、简述心理咨询师应有的工作态度。答：咨询师必须明确自己职责的“度”。咨询时间的限度。感情沟通的限度。咨询目标的限制。3、心理咨询师的基本条件有哪些?答：有自知之明。在上岗之前，或经过自我反省、自我分析，或经过督导的帮助，将自己内心世界的各种“结症”搞得一清二楚，并有正确的认识。这样，在临床上遇到与自己“同病相怜”的求助者时，便可以有意识地回避，以免将自己尚未解决的心理障碍和不良情绪，投射给求助者。这是咨询师应有的道德。咨询师不应因经济利益或其他任何个人的理由，违背这条道德原则。有助人为乐的价值趋向。在帮助他人获得良好心态的同时，自己也

3、获得道义上的满足，满足自身这种高级精神需求，确实是一件快事。责任心。有三层含义：a.是对求助者认真负责，严格按道德、法律规范的权利帮助他们;b.是对社会负责，即在社会生活中，消除人们的心理问题，给他们的家庭带来和谐，给他们周围的人带来安全，给他们的亲友带来快乐。这一切都是社会意义的事;c.是对职业负责，不至于因为自己的失误，给心理咨询这一职业涂上污点。4、心理诊断的任务是什么?注意事项有哪些?答：正确区分正常精神活动和异常精神活动，并根据心理学原理区分正常与异常精神活动的原则有以下三条：a.一致性原则;b.统一性原则;c.个性相对稳定性原则，三条原则中任何一条遭到破坏，都可视为异常精神活动的征

4、兆。寻找心理紊乱的原因，按性质可分为社会原因、认知原因和生物学原因三类。心理诊断工作就要在病因综合体中找出经常的和起主要作用的原因，并且要对主要因素与从属因素的关系作出解释。对心理紊乱状态作出分类诊断。心理紊乱分为三类：a.心理问题，系指近期发生的，内容尚未泛化的和反应强度不甚剧烈的心理紊乱状态，主要为心境和情绪方面产生一定波动，思维却保持着严密的逻辑性，人格也十分完整。b.心理障碍，这是初始反应剧烈、持续时间久、内容充分泛化和自身难以克服的一种沉重精神负担，这类心理紊乱患者不单在情绪方面波动较大，而且出现各种违反逻辑性思维或思维逻辑错误，由于长期的精神折磨，人格也可能出现某些缺陷。c.心理疾

5、病边缘，这是心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的导常精神现象。注意事项： 必须考虑方法的可靠性与操作的合理性，只有在这两个条件都满足的情况下，结果才有价值。进行单项评估分析时，必须参考其他因素，以便印证其合理性;进行多项评估的综合分析时，应突出重点，以便使诊断更加明确。与此同时，必须理清评估的重点与非重点之间的逻辑关系，以便使诊断更加可信，并能为治疗提供操作性原则。在利用谈话法、观察法和产品分析法等非标准化方法进行评估诊断时，应有两个以上的参加者共同讨论协商，以免由于资料收集时的主观因素所造成的误差干扰诊断。对于已经出现异常心理活动的患者，必须请精神病学家会诊，以便鉴别早期重要性精神病

6、，避免临床心理诊断的失误。5、简述大学生心理咨询的主要内容和主要模式。答：预防心理问题的发生，促进心理健康。通过心理咨询，有效地缓解大学生由于环境不适、学习压力、人际关系不协调所产生的种种困惑和心理冲突，避免严重心理问题的发生。促进全面发展。为在大兴安岭生提供多种活动的参与机会，增加可以促进他们自身人格、道德、人际成长与发展的心理教育经验。辅导学生的集体活动和社会生活，以便培养人际交往、社会协作和乐群的精神。促进职业发展与成长。帮助大学生充分地了解自己(性格、优势、兴趣等)，了解社会的职业环境。帮助大学生充分利用大学和社区的资源，提供丰富的职业信息和职业实践机会，促进大学生的职业发展与成长。对

7、大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的心理问题进行辅导。主要模式是：个体心理咨询;职业指导服务;协商调节服务;培养同伴咨询师。对学校适应、人格发展、人际交往、学业成长、职业发展等多项内容，一般是通过个体咨询服务模式进行。对学生的学业和职业发展有关问题，一般通过职业指导向学生提供必要的帮助。对学生在人际合作、协调、行为策略方面的问题，多采用协商调节服务。同伴咨询服务是这样一种咨询模式，先让新生中的在大学生干部提前入学，集中进行入学适应培训，了解学校及当地的环境，学习学校的各种规章制度，熟悉学校的文化等。之后，让他们扮演同伴咨询师的角色，去帮助其他新入学的大学生。对个别患有心理疾病的

8、大学生，推荐给具有医学背景的精神病学专家进行治疗，帮助大学生。6、性心理咨询工作的基本要求是什么?答：基本宗旨。性心理咨询工作的要求，和性科学的研究宗旨一样，就是企图依据科学的原则对人类的这类行为做出本质的说明，从而使它从自为转向自觉，从愚昧转向文明，以排除人类的种种性心理障碍，澄清种种性道德的混乱，从而把人们从苦闷、冲突与迷惑中解放出来，使他们更轻松愉快地以充沛精力投入到极具创造性的社会劳动中去，建设更美好的人类未来。坚持性教育、性道德与性法律的结合。吴阶平曾经指出(1993)：在宣传普及性知识教育的时候，坚持性知识教育与性道德及性法制教育的统一应当是一个重要原则。可以说，没有法制及文明道德

9、观念约束的“纯性知识教育”，可能腐蚀危害社会，甚至人类自身。相反，否定性知识教育的必要性，试图划出禁区，单纯依靠法律或道德观念代替性知识教育，则可能禁锢人们的思想，影响到人类本应享有的健康文明、和谐美满的生活。因此，在性教育中如何正确选择宣教内容很重要。以法代教的简单做法固然不好，无视人类共同的道德标准，迎合少数人猎奇寻秘、追求刺激的低级趣味，更是有害的。【导读】心理咨询师考试心理诊断技能习题及答案。一、单选题1、对心理咨询范围的理解正确的是()。(5分)A心理咨询对某些问题不一定能起到作用B心理咨询师应给予对方承诺以求得信任C与心理有关系的问题都应该妥善的解决D咨询师不包揽一切，但可提出指导

10、性意见正确答案是：A2、对求医行为的说法不正确的是()。(5分)A神经症者常常有强烈的求治愿望B由家属陪同者求治的愿望不强烈C神经症儿童反复向家长诉说痛苦D重性精神病的患者很少主动求医正确答案是：B3、心理测验的正确使用要求()。(5分)A咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D不必说明进行测验和选择某测量手段的原因正确答案是：C4、对一般心理问题的理解正确的是()。(5分)A问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常B此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好C反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性D时间性质有近期发生而有可能

11、持久的特点正确答案是：C5、评估求助者一般心理健康水平的手段是()。(5分)A逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量正确答案是：D6、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。(5分)A心理咨询按照对方的要求解决问题B心理咨询不能够解决他的全部问题C没有必要告知对方什么是心理咨询D求助者不必了解心理咨询如何进行正确答案是：B7、对求助者一般资料的整理不包括()。(5分)A一般婚姻状况B日常活动场所C社会交往状况D家庭教养方式正确答案是：D8、不

12、恰当提问的消极作用()。(5分)A可造成互相依赖和责任转移B容易使咨询师产生防卫心理C可减少时方自我探索的主动性D可产生不准确信息而延误确诊正确答案是：C9、对谈话法的理解正确的是()。(5分)A恰当的给予评价可以增加求助者的信任感B只有在取得信息时才可中断求助者的谈话C即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起D只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌正确答案是：D10、对求助者目前状态的整理不包括()。(5分)A情绪和情感表现B自控能力和言行C职业和法律意识D考勤和工作动机正确答案是：C【导读】心理咨询师考试心理诊断技能习题及答案2二、多选题1、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。(5分)A是否

13、经历较强烈的现实性刺激B内心的冲突是否属于道德性质C心身及社会功能是否受到影响D是否存在着器质性的病变基础正确答案是：ABCD2、谈话中应把握的要点是()。(5分)A征得求助者同意后可做笔录B谈话信息依靠临场记忆整理C交谈中一般不做笔录和录音D即使对方同意也不可做录像正确答案是：ABC3、初诊接待时不正确的询问方式是()。(5分)A您有什么样问题需要解决，说吧B你希望我能帮助您解决什么问题C您能否告诉我到底出了什么事吗D您找我究竟想要解决什么问题呢正确答案是：ACD4、对初步印象不正确的理解是，对求助者()。(5分)A行为问题的严重程度形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C行为问题的病

14、因种类形成大致判断D心理问题的归类诊断形成大致判断正确答案是：BC5、谈话时提问过多的原因可能是()。(5分)A咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对咨询师所提问题缺乏理解C咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D咨询师不善于掌握语言交流的技巧正确答案是：ACD6、不同职业对资料的理解正确的是()。(5分)A临床医生从来访者是否有病的角度看问题B行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D非专业观察者常从自然发展的角度看问题正确答案是：ABCD7、心理过程的内在协调一致是区分()。(5分)A一般和严重心理问题的标准之一B心理问题与精神疾病的标准之一C正常人群与异常人群的标准之一D正常人与心理问题者的标准之一正确答案是：BC8、摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。(5分)A依上级咨询师诊断的结果进行谈话B根据临床诊断的结果分析进行谈话C根据咨询员观察到的疑点进行谈话D依咨询员