![2021年元旦周记三篇(实用)_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/8/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea905/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea9051.gif)
![2021年元旦周记三篇(实用)_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/8/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea905/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea9052.gif)
![2021年元旦周记三篇(实用)_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/8/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea905/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea9053.gif)
![2021年元旦周记三篇(实用)_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/8/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea905/c395084c-ad94-4e5c-84c4-75a6da2ea9054.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit and methods to become yourself.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年元旦周记三篇 元旦周记篇1我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是
2、最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱让我们感动不已我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!晚会,就要表演节目。我们班的.同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天
3、晚上对墙,拉起了二胡他们让我们很感动!我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!元旦周记篇2一年一度的新年联欢会开始了,我们的教室布置得格外美丽。两条五颜六色的拉花在空中交叉,黑板上的彩灯十分显眼,整个教室都洋溢着送旧迎新的欢乐气氛。首先,我们进行的是个人才艺表演,汪昕雨开场就来了个长笛小夜曲。之后,李景一不甘示弱吹了小号独奏曲,同学们听得都陶醉了。接着,我们班全体同学一起来了个大合唱,群情激动,活动进入了高潮。节目表演完了,下面就是游艺活动了。最有趣的是“幸运转转转”的抽奖活动。每个人都有两次机会抽取我们中队干部买的小礼物。“大奖”是一把精美的小尺子,“小奖”则是五张小贴画
4、。我第一次摸了一个小陀螺,过了一会儿,第二次抽奖时间到了。我走到摸奖箱面前,心里默默地想:这是最后一次机会了,我一定要拿大奖。我闭上眼睛一摸,呵,是一把尺子,我已根据形状判断出来了,果然,我拿到了大奖。后来,我们还玩了“战斗陀螺”、“悄悄话”等游戏,大家越玩越高兴。这次新年联欢会给我留下了深刻的印象,不仅得到了快乐,还增进了同学之间的友谊。我希望老师明年再组织这样的活动。元旦周记篇3今天是我们小学生的节日,也是中华人民的节日。今天,中午我高高兴兴地骑着自行车飞快地往学校奔去,我来到学校以后,教室里五彩滨纷的。我一看心里就觉的这个元旦是多么的热闹。一会,11点半到了,老师带我们来到了中院,开始拔河,一开始是四年级拔,又是五年级,最后到我们班了,拔完以后,体育老师就开始说成绩了,全校只有四六年级有资格拔河,一三年级没有资格拔河。最后,老师说“四六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后,回到了教室,开始过元旦了。一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人,从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。一刹间,4点到了,我们的元旦过完了。最后,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 探索苏教版五年级上册数学教学实践与反思
- 新版苏教版小学数学角的认知教学策略
- 北师大版小数教学设计从理论到实践
- 苏教版数学六上教学课程内容创新与实践反思
- 苏教版五年级上册劳技教学资料包
- 荷花手语诗歌教学
- 人教版最大公因数教学实践与思考
- 苏教版七年级数学上册教案设计模板
- 小学毕业北师大版数学测评卷
- 高中生物苏教版必修二全册电子课件
- 美发店商业计划书
- 幼儿园法制教育宣传内容
- 骨髓炎的教学课件
- 日本的经济之日元课件
- 牙体牙髓病教学设计
- 护理工作口腔科病人护理程序
- 名著阅读项目化学习的路径
- 小木屋旅游露营基地项目运营方案
- 新课程关键词
- 2024年成都交通投资集团招聘笔试参考题库含答案解析
- DLDS-1508工业机器人技术应用系统拓展方案技术说明
评论
0/150
提交评论