五四活动策划方案3篇.docx

1、五四活动策划方案3 篇一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉 ok大赛。二、活动主题：五·四青节卡拉 ok大赛 ;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。三、活动安排：1.时间和地点： 5月 4日 13:30 16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在 30人以上 (含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以

2、展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目 (表演人员在三人以上 )可为合唱、舞蹈、小品、相声等。3.报名时间：截止4月 28日4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。5.主持：男女司仪各一名(待定 )。6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。7.评委：此次比赛以 ”公平、公正 ”为原则，要 ”赛出风格，赛出水平 ”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值 ;评分标准：满分100分

3、，即：节目内容 15分，台风 15分，音质 10分，表演的熟练及自然程度 15分，节奏音调的准确度 10分，吐清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表 (服饰 )10分。四、奖项设置(奖金共计 1750元 +春节期间未兑领的奖品)：1.团体文艺节目奖项6名 (奖金 1400) ：第1页共10页第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金 500元、锦旗一面。第二名：最佳组织奖励2名：奖金各 300元、锦旗一面。第三名：最佳表演奖3名：奖金各 100元、锦旗一面。2.个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名 (奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金 )：一等奖 1名，奖 mp3一部、奖金 200元

4、、获奖证书。二等奖 2名，奖 mp4各一部、获奖证书。三等奖 3名，奖自行车一辆、获奖证书。优秀奖 6名，奖 200电话卡 1张、背包 1个、获奖证书。纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人 (共 150元) ，每人奖励高级笔记本一本。3.游戏节目奖 9名 (奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡 1张、背包 4个、毛毯 4张 )颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。五、具体工作人员安排：1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同 ktv 一起 )。3.中餐部：现场装饰与布置

5、。4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。5.人力资源部：负责当日活动的文策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门 ;负责游戏道具 ;负责奖品控制及现场活动的协助。第2页共10页中小学生五四活动策划方案模板一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四 " 运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透" 五爱 " 思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次" 歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏

6、比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划 :评委：统分：三、参赛人员：渝北实验三小 1-6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)第3页共10页四、比赛要求：1、演唱内容：(1) 必唱曲目：两首中任选一首。低段：小燕子我爱北京天安门中段：学习雷锋好榜样我爱北京天安门高段：少年，少年，祖国的春天小鸟，小鸟(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟 -5分钟，中高段在6-8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、

7、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分 )2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分 )3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分 )4、能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰。(2分 )注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法：第4页共10页1、演唱奖：一二年级、三四

8、年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名" 最佳指挥奖 "。最新五四活动策划方案范文今年是中国共产主义青年团建团* 周年暨五四运动* 周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我乡团委积极响应团市委号召，动员引导广大团员青年积极投身“建设美好虹桥 ”的实际行动，开展纪念建团87周年暨 “五四 ”运动 91周年主题活动，特制定本活动方案如下：一、活动时间20xx 年4月

9、至 5月二、活动主题我与祖国共奋进青春奉献新虹桥三、宣传教育内容1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗

10、震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。四、活动内容第5页共10页乡团委将紧紧围绕主题，按照“立足基层，面向青年，务求实效”的原则，组织开展形式多样的纪念活动。1、集中表彰宣传一批青年典型。乡团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年劳动者典型，表彰青年模范人物，为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样，充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌，让全社会都能感受到浓重的青春气息，充分发挥榜样在教育引导青年中的作用，在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，激励广大青年全面落实科学发展观，努力为构建社

11、会主义和谐社会贡献力量。2、深入开展 “我与祖国共奋进”主题教育实践活动。将以大学生和各条战线的青年骨干为重点，组织青年深入开展科学理论学习教育活动，进一步坚定青年的理想信念。在 “五四 ”活动期间将举办虹桥乡大学生及青年骨干见面会，加强对青年国情教育和形势政策教育，坚定青年与祖国共奋进，青春奉献虹桥的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛等青年喜闻乐见的实践活动，激励青年大力弘扬民族精神和时代精神，在本职岗位上奋发进取，在实践中受教育、长才干。3、积极开展多种形式的主题团日活动。乡团委将通过开展纪念建团87周年主题团日竞赛活动，在广大青少年中大力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育，引导广大

12、团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中作出新的更大的贡献。4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团87周年暨 “五四 ”运动 91周年为主题，大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年喜闻乐见的活动。要积极开展健康有益、丰富多彩的文化活动，积极引导青年参与健康有益的活动，寓教于乐，丰富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，形成青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮。5、深化青年志愿者服务活动。将以创建省级环境优美乡镇为契机，在全乡范围内大力推行注册志愿者制度，通过宣传、招募、注册等形式，进一

13、步壮大和规范青年志愿者队伍。同时，加大对志愿者的培训力度，要组织广大团员青年和青年志愿者，开展消防知识、法律知识、交通知识以及环境保护等宣传活动，协助乡政府加强对辖区内的安全进行检查，排除安全隐患，积极参与文明卫生习惯养成、交通整治等活动，引导广大人民群众养成讲文明爱卫生的习惯，为建设富强和谐虹桥营造健康向上的人文环境。第6页共10页6、开展建功立业、岗位成才活动。乡团委将通过多种形式，组织广泛开展技能培训、技术比武、岗位实践等活动，全面提升青年素质，提高青年科技创新能力，以增加青年就业创业机会 ;切实加强农村基层团组织建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平。五、活动要求1、高度重视，加

14、强领导。在青少年中开展纪念建团87周年暨 “五四 ”运动 91周年主题活动是深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表 ”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。2、精心组织，务求实效。按照团市委的统一部署，我乡团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为 “青年月 ”，集中力量和资源开展共青团的工作和

15、活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。第7页共10页五年级品德与社会下册教学计划(2017-2018 学年度第二学期 )一、班级情况分析由于城乡混合的教学资源，学生的素质、起点不同，思想基础、思维因素不同， 造成荣誉感不强， 思想境界不高， 勤劳、节俭、文明、礼貌等思想有待加强。二、教材剖析（一）指导思想贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的思想及具体目标， 全面完整地体现品德与社会课程标准的要求。体现

16、综合课程的特点。依据儿童特定发展阶段的认识方式及特征， 采用与相适应的、 儿童喜闻乐见的形式，为学生主动参与多种学习活动创设具体途径， 使他们从中获得知识、形成能力、掌握学习策略。 品德与社会教科书采用的是“主题构建”方式。 采取的是讲故事的形式， 通过讲故事完成课程标准中的教学内容要求。（二）教材的主要特点1围绕儿童生活，符合儿童情趣。2注重已有经验，贴近现实生活。3强调体验参与，引导学习活动。4体现综合主题，规格合理适度。5单元组织教材，突出学生主体。（三）教材内容本册书包括五个单元， 分别是“爱美丽生命、 规矩与方圆、 不能忘记的历史、科技创造新生活和商品带你看世界”，涵盖历史、地理和思

17、想品德等方面的知识，内容丰富，哲理性强，通俗易懂，符合小第8页共10页学高段学生的发展规律。（四）教学目标1、引导学生体会生命中的“爱”家人的爱、社会的爱，认识人类社会对生命的尊重， 体会自己生命的可贵， 学会积极的心态发现生活中的美好。2、引导学生在体验、观察中体会规则的重要性，知道各种规则既制约着我们的行动，又保障了我们的权益。3、了解国家所蒙受的耻辱，激发青少年的忧患意识，激励他们珍惜今天的美好生活，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力。4、通过生动的事例，帮助学生懂得科学技术是“双刃剑”，树立科学的道德观，培养学生的人文精神。5、让学生体会世界经济的发展与联系极其给人们生活带来的影响，意

18、识到开放的世界充满机遇和挑战。三、教学措施（一）注重与学生和社会的联系1、教材的编写不可能是针对所有学校学生，以所有学生的社会生活为基础的。品德与社会课程标准中强调“必须以儿童的社会生活为基础”， 强调让儿童“从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会”。这就意味着教材的使用必须与学生和社会联系起来。所以教材仅仅是教学的“范例”。2、教材的呈现方式，也不像思想品德课本那样提供了教学的大致过程。品德与社会课程的社会性和地域性，要求品德与社会教材的必须开放。开放性的课本内容势必需要教师和学生共同补充，使教学加强与学生和社会的联系。第9页共10页（二）注重学生的实践实践是孩子最好的老师。 德育，最重要的是研究人的德行的形成规律。人的德行必须在自然的活动中形成，这是