苏教版小学数学五年级下册 第5单元 分数加法和减法2 分数加减混合运算 课件_第1页
苏教版小学数学五年级下册 第5单元 分数加法和减法2 分数加减混合运算 课件_第2页
苏教版小学数学五年级下册 第5单元 分数加法和减法2 分数加减混合运算 课件_第3页
苏教版小学数学五年级下册 第5单元 分数加法和减法2 分数加减混合运算 课件_第4页
苏教版小学数学五年级下册 第5单元 分数加法和减法2 分数加减混合运算 课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2 分数加减混合运算(教材P81)江苏版数学五年级(下)第江苏版数学五年级(下)第5 5单元单元我会求月季花和杜鹃花的面积一共占多少。还有不少剩余的面积,我想知道怎么求。红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占 ,杜鹃花的面积占 ,1 41 3知识点分数加减混合运算 计算异分母分数加减法时,先通分,化成同分母分数,再按同分母分数加减法的计算方法计算。红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占 ,杜鹃花的面积占 ,其余的是草坪。草坪的面积占几分之几?1 41 3理解题意(1)首先都是把学校里花园的面积看作单位“1”。(2)求草坪的面积占几分之几,可以用花园的面积“1”减去月季花占的 ,再

2、减去杜鹃花占的 。也可以先求月季花和杜鹃花的面积一共占花园面积的几分之几,再用花园的面积“1”减去这个数。1 41 3规范解答方法一 1 - -= - -= -= 1 41 34 41 41 33 41 35 12 1 - -或= - - = - = 1 41 35 129 124 1212 124 123 12 混合运算时,可以从左到右依次算,也可以共同通分,一起算,有括号的要先算括号里的。答:草坪的面积占 。5 12答:草坪的面积占 。5 12方法二 1 - ( + ) = 1 - ( + ) = 1 - = 5 127 121 31 44 123 12巧学妙记分数加减混合算,运算顺序很关

3、键。有括号的先里面,没括号的依次算。运算性质加定律,可使运算变简便。回过头来想一想,分数整数顺序同。1.分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算;有括号的,先算括号里面的,然后算括号外面的。2.异分母分数的加减混合运算,在计算过程中,如果没有括号,那么几个分数可以一次性通分进行计算,也可以分步通分,分步计算。同步练习下面各题,怎样算简便就怎样算。 - + 71214 -( - ) 34111561011= - +=767123121012= + -= 1-=1113410113414同步练习走进生活解决问题。学校体育器材室有篮球若干个,上午体育

4、课上,六(1)班借走了总数的 ,六(2)班借走了总数的 ,还剩下篮球总数的几分之几?25141- - = 答:还剩下篮球总数的 。 2572014720填数游戏唐僧给猪八戒出了一道题:把 , , , , , , , 和这9个数填入右面的格子里,使得每一横行、竖行、对角两斜行的3个数的和都相等。聪明的小朋友,你知道怎么填吗?131214162334512112712112512712161412231334答案不唯一谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课

5、老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论