保护环境我们共同的责任

1、保护环境 我们共同的责任西河中学环保教育讲话稿 主讲人 赵伟尊敬的各位老师、同学们：早上好！我们西河中学是“省级示范初中”，“省级文明绿色校园”、“省级 卫生校园”，在全体师生的共同努力下，经过多年的硬化、绿化和美 化，校园更加漂亮，环境更加优美，是全县广大中学生向往的地方， 是师生工作、学习的乐园。这一切得益于我们爱护环境，共同努力的 结果。为了让我们的校园和身边的居住环境更更好优美，今天，让我 们一起来学习环保知识，提高环保意识，并落实到实际行动中去，为 保护环境、保护我们的家园人类共同生存居住的地球，贡献自己 的力量。同学们，当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙 尘暴笼罩的城

2、市，那被污染的河流，那光秃秃的人地时，我们的心灵 又怎能不被一次又一次地震憾呢？我们现在这样的生存现状才是我 们进行环保的真正原因和动力。大家知道，近几年来，我国不少地区 出现严重的沙尘暴，黄土满天飞，直接彩响了人们的生活，除了大城 市北京屡有发生之外，有时候连我们这个小县城也不例外。接下来就 是北京、石家庄、西安等大城市出现的雾霾，让人们不得不重新认识 环境保护的紧迫性和必要性。深重的灾难一次又一次向人类敲响了警 钟，我们只有一个地球！时刻提醒着我们每一个公民必须有环保意识。 放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、 噪声污染、土壤污染、土地荒漠化等等。保护我们的生存环

3、境，是我 们每一个公民的神圣职责，我们中学生更是义不容辞。在二十一世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养。保护环境 不仅为了全人类，也是为了我们的生存。保护环境，就得从我们身边 做起，从每一件小事做起，要善待我们的家园，营造良好的生活环境。 我们西河中学校园环境优美，景色宜人，人文自然融合，其乐融融。 但我们也看到，有个别同学环保意识较差，责任意识不强，不注意节 水、节电，随便乱扔纸屑、食品包装纸的现象仍然存在。当你不假思 索地倒掉干净的清水时，当你毫不吝惜地浪费学习用品时，当你望着 滴答滴答流淌的水龙头而不以为然时，当你从作业本上撕下纸张叠成 飞机玩得不亦乐乎时，当你把刚刚买来还一眼未看的报

4、纸就当作废品 丢了的时候，你可曾想到那无情地吞噬了人类家园的茫茫沙漠，你可 曾想到由于干旱而引起的森林人火？ 一场人火烧掉了多少人的希望， 烧掉了多少生命的家园；你可曾想到那些因为缺水而失去生命的生灵 们？我想当你想到这些的时候，你是决不会不关水龙头就扬长而去任 其流淌，你也绝不会让还能继续用的铅笔、纸张等学习用品提前下岗。有的同学可能这样认为，我的一举手一投足，总不会引发印度洋 大地震吧？苴实不然，任何事物都有量的积累，就说这次印度洋大地 震吧，虽说是天灾无法抗拒，但是我们也清醒地看到，印度洋沿岸一 些地区滥砍滥伐严重，乱搭乱建，破坏了生态环境，不能不说是造成 这次灾难、损失惨重的一个原因。

5、环境是我们生存的主体，保护环境就是保护人类自己的生命。我 们中学生是二十一世纪的主人，保护环境是我们的神圣职责。只有从 小事做起，养成良好的环保品徳，才能营造我们的生存环境。况且我 们的同学都要走岀校园，有的同学还要走出国门，成为地球村的公民, 怎么能说，我们的一举手一投足，不关涉环境保护呢？如果我们每个 人都能具有强烈的环保意识，我们的校园环境、生存环境将会更加美 好。同学们可能看到或者听到过这样的口号：保护环境，造福人民； 保护环境，造福了孙；保护环境，人人有责。同学们也许要问：我是 一个学生，我能为环境保护事业贡献口己的力量吗？答案是肯定的： 能！而且完全能！我们每个人都能够为环境保护做

6、贡献。这就要求我 们开动脑筋想问题，坚持从我做起，从现在做起，从身边的小事做起 保护环境，我的责任。下面，给同学们提几点建议：1、爱护花草树木。有关专家对植物的环境保护作用进行了专门 的研究，一棵10米高的大树，它每年创造的环境价值在1000元5000 元之间。植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制 造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它 还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所和食物；它对防风固沙，作 用更大；它美化环境，具有美学价值；它还保护植物基因等等。所以 我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱 护花草树木，积极参加植树活动。2、爱

7、护野生动物。野生动物同植物一样对环境有多方面的保护 作用，特别是珍稀动物，国家都把它们列为保护动物。一种物种如果 一旦从地球上消失，就现在的科学技术水平来说，想让它再生是不可 能的。物种消失最终危及的是我们人类的生存，这就是生态平衡的科 学结论。同学们要爱护鸟类，不吃野生动物，特别是国家规定的保护 动物和有益天敌。3、注意废物的回收和利用。废弃物如果丢弃就是废渣，就要污 染环境。其实，任何废弄物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑 筋，它们都应该有回收和利用的价值。如废纸、废塑料、废电池、废 电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察、收集， 尽量做到废物利用。4、不用或少用一次性用

8、品。现在随着生活水平的提高，人们为 了方便，有许多一次性用品，比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾 等。一次性用品是一种对资源的很大浪费，也是对环境很严重的污染。 特别是塑料制品，它们进入环境以后很难溶解，在很长时间对环境都 有危害，据有关科学家测算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害。 其实，使用一次性用品也不卫生，有些一次性用品含有对人体有害的 成份，当遇到高温吋它们更容易分解，进入我们人体。所以我们要尽 量地不用或者少用一次性用品。5、厉行节约。资源紧缺是全球最严重的环境问题之一，节约实 际上就是节省了资源。例如，纸是用木料制成纸浆做成的，我们节约 用纸就可以保护森林。要节约用水、节约用

9、电、节约衣物、节约饮食。 一句话：节约一切物品，建设一个节约型社会。6、不放鞭炮。鞭炮的主要成分是火药，含有硫磺、木炭粉、硝 酸钾，有的还含有氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火 时，还要加入镁粉、铝粉、鎌粉和无机盐。当鞭炮点燃后，会产生二 氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害气体和金 属氧化物的粉尘，四处飞扬，对人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃 放鞭炮不仅污染空气，飞扬的烟尘和纸屑落在地面上，述会影响环境 卫生。同时，爆炸声如雷贯耳，据测定，普通鞭炮爆炸时噪声在100 至120分贝之间，而单个闪光雷爆炸的噪声至少在130分贝以上，成 为噪声公害。鞭炮还经常炸伤人，因此

10、禁止燃放鞭炮，对于保护环境, 维护人们的止常生活秩序，是十分有利的。7、养成文明、卫生的生活习惯。唱卡拉ok、看电视要放小咅 量，不影响他人学习和休息；口觉爱护环境卫生，不乱扔废纸，不随 地吐痰等。8、主动向家长宣传环保知识。向有关部门检举破坏环境的行为。9、刻苦学习，增强环保意识，将来把祖国建设得更加富强美丽。同学们，大家都很关心我们身边的环境质量，希望能够喝到干净 的饮水、呼吸到新鲜的空气、吃到放心的食品，在优美舒适的环境中 学习和生活，这是大家环境意识增强的表现。环境保护是一门科学， 各个环境要素间有紧密的联系,又有相对的独立性。环境保护科学作 为一门综合性应用学科，具有广泛的前途。现在，在我国重点大学里 都设立了环境保护专业，北大、清华、武大、华中科技大等，都有环 保系。环境科学涉及面很广，它属于口然科学、社会科学和现代技术 科学的综合学科。环境科学还有许多未知的领域等待同学们去探索， 还有许多科学高峰等待同学们去攀登。希望同学们从现在起就要刻苦 学习，打好基础，将来投身环境保护事业。同学们，我们在这样美好的校园环境里读书、成长，是非常幸福 的。幸福的环境，需要