论过程装备与控制工程专业浅析及发展趋势

1、论过程装备与控制工程专业浅析及发展趋势哈尔滨石油学院机械系黑龙江哈尔滨150000摘要：过控装备的形成与发展：过程装备与控制工程专业是上世纪 50年代中期发展起来的一门融机械、化工、电工于一体的交叉性学科，是由最 初的化工机械发展过来，自成立以来，己曲曲折折地走过了近50年的路程。纵 观过控的发展历史，其发展趋势是日渐热门。过程装备与控制工程历史背景：上世纪50年代，出于国家化工建设的需要，设立了“化机”专业， 即现在的过控转业的前身。到上世纪末，为适应国家新的形势和经济发展的需要 和顺应科技时代的潮流，也为了更多是为了改善这个专业名称差导致大家不愿来 的局面，把这个专业的名称改成了现在的“过

2、程装备与控制工程”，将机器装备、 工艺流程及控制工程等内容融合在一起，培养“过装控”复合型专业人才。该 专业研究内容广泛、横跨了数个学科括了电工、机械、化工三方综合，具有“综 合性跨学科先进专业”，同时也导致了博而不精的弊端。随着全球现代化的需要 和发展，在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。所谓过程工业是指 通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业，它涵盖了化学、化工、石 油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门。就像她的名字，过程装备与 控制工程专业发展主要分为两个方向：过程装备，控制工程。过控专业介绍：过控，即过程装备与控制工程，该业是以过程装备设计基础为主体, 过程原

3、理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学牛能够具有 较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好 的工程技术基木素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制 理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术 人才。过程装备：过程装备是一涉及面非常广的行业，它与控制工程紧密相连，其包 括机械的常规装备、机械基础理论、控制工程、计算机及其它基础理论知识等。 控制工程是应现代产业发展的需要产生的、是处理自动控制系统的各种工程需要 和解决实现问题的综合性工程技术需要而产生。从现实生产上看“过程装备与控 制工程”是相当有发展前景的

4、一个综合行业。控制工程：指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测，自动化控制，以确 保生产工艺有序稳定运行，提高过程装备的可靠度和功能可利用度。控制工程是 将现代自动化先进技术与化工机械相结合，提高设备的效率。专业内涵：过控从事各类热加工工艺及成套设备工程设计、测控技能和工程科学 研究、掌、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力，系统地掌握机、 电、化三方面的知识；单从专业名称来看，就像上面所介绍的一样，可以把本专 业理解为“设备”和“控制”两个部分，但本质其实还是有机统一的一个整体。对于过程的控制可 分为设备的尺寸、结构、选材、安全性等在内的生产前控制对整个设备运行进行 监控的生产中

5、控制（做到“过控结合”）和包括对设备的安全维修、寿命分析及 延寿处理以及效益核算在内的生产后控制。过程装备与控制工程的意义：“过程装备与控制工程”属于任何一个国家的发展都离不开的机械领 域，同时又服务于过程工业与相关企业，过程装备与控制工程的发展，需要机电 控制。所谓的过程工业，就是指通过化学和物理的原理和方法，用以达到改变物 料性能的加工的企业。其包涵了化学、制药、化工、及石油化工、食品，其至于 冶金等众多行业部门。过程装备与控制工程专业建立与发展，为国民经济各部门的建设和发 展，提供了强劲的综合能力和开发潜力，集中体现了我国的综合竞争力和工、矿、 企业的技术水平。特别是进入21世纪以来，随

6、着我国改革的进一步加深，科学 技术的进一步提高，人们的科学意识逐步加强和思维意识进一步解放，全民的技 术研究活力得以充分显示，所以过程装备与控制工程专业在工、矿、企业等制造 业的发展上起到了强劲的促进作用。过程装备与控制工程的发展：“化工机械专业”是“过程装备与控制工程专业”的前身。我国的“化 工机械专业”首先是于1951年建国初期，在大连工学院首先建立了 “化学生产 机器与设备”专业。而在1952年全国高校大调整吋期，有成都工学院、浙江大 学、天津大学、华东化工学院、华南工学院、杭州化工学校、化工学院等高校中， 一般都设了化工机械系专业。如当吋的华东化工学院，在1952年建校初期就建 有的三

7、个化工机械方面的专业系等，分别设为无机工业系、有机工业系和化工机 械系。西方在压力容器技术方面也有了空前的发展，且又为化工机械专业的发展, 展现了个崭新的、广阔的研究空间。各高院校根据自身条件和发展，形成了各自 的发展特色。有些高等院校便以研究压力容器为主，有些院校则继续拓展“过程 设备”的研究或化工机器的研究。而国外一些发达国家、特别是英美国家的化工 系，一般将该专业分成两个专门化的方向：一部分搞工艺，另一部分搞设备。当 时按照前苏联的模式，化工与机械并重的原则，我国高校学生既要读机械系的机 械课程，又要读化工系的化工课程。机械专业学生即要学习机械方面的课还要修 化工设备方面的课程，但当时化

8、工机械的内容非常少，所以相对发展骄慢。当 吋苏联高校中有两个专业：化工机械专业和机械设计制造专业。1954年，便请 来了前苏联专家杜马什涅夫，在犬连工学院讲学。杜马什涅夫是莫斯科化工机械 学院副教授，掌握一定的机械方面的知识和机械发展方向。我国各高校都选派了 12位教师和10位研究生去到他那里进修，进修班人员共同认为，不能盲目照抄 前苏联课程体系。研究人员考察了人连、吉林等地的前苏联援建项目。并由人连 工学院出面，召集了当吋较有影响力天津大学、华东化工学院、浙江大学等高校 教师与杜马教授一起制定中国第一份化工机械专业的教学计划，并切合实际地进 行了机械方面的研究和探讨。-致认为中国的化工机械专

9、业不能是完全前苏联模 式的翻版，它还吸纳了欧美国家化工和机械专业的特点、结合中国实际、及国际 先进技术创造性的发展。过程装备与控制工程发展趋势：过程装备与控制工程专业随已有近六十余年的发展历史，但其0前表 现形式确是工业技术水平和现代化程度的标志，也是决定着国民经济的发展水平 和现代化进程的要素，过程装备和控制工程的技术是发展新兴高新技术产业和尖 端工业技术的最基本的装备。马克思曾经说过“各种经济吋代的区别，不在于生 产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产”。过程装备和控制工程的技术 已就是人类生产活动的最基本的生产资料和手段，而数控技术又是当今先进制造 技术和装备最核心的高端技术。所以当今世界各国制造业，都广泛采用过程装备 与控制工程的相关技术来提高制造能力和水平、提高对动态多变市场的适应能力 和竞争能力。还有世界上各工业较发达的国家还将过程装备与控制工程列为国家 的战略物资，他们不仅采取重大措施来发展自己的过程装备与控制工程的技术及 其产业，而且在“高精尖”过程装备与控制工程的关键技术和装备方面，对我国 实行封锁和限制政策。总之，过程装备与控制工程是近代化工业发展