第15讲人口数量的变化和人口的合理容量

1、第15讲人口数量的变化和人口的合理容量考纲展示考点扫描切脉高考1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2环境承载力与人口合理容量的区别。本讲最近几年考查的考点和考题如下：1人口增长与人口问题，2013年浙江卷第910题，2012年山东卷第78题等。2人口容量，如2011年天津卷第12(2)题，2011年北京卷第36(4)题等。3人口结构与人口问题，如：2013年广东卷第5题，2011年福建卷第4题，2010年全国课标卷第45题等。本讲常考查的形式如下：1常结合坐标统计图考查人口变化过程、地区分布等知识。2常结合区域图和人口普查资料，考查人口的合理容量等知识。3常结合表格统计图考查人口结构、人

2、口增长速度、人口密度、职业影响等内容。4常结合金字塔图考查年龄结构、性别比、人口问题等知识。5常结合人口负担系数统计图考查经济发展的有利时期等内容。一、人口的自然增长1决定因素： 2时间差异十万年以来的人口增长3空间差异(1)特点：(2)表现：。二、人口增长模式及其转变1构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。2类型、特征及转变类型ABC特征转变(1)转变过程(2)总体来看(3)目前中国影响因素三、不同国家的人口问题国家类型人口问题影响对策发展中国家人口增长 ，青少年及儿童比重控制人口数量，提高人口素质发达国家人口增长 人口 严重鼓励生育，接纳海外移民四、人口的合理容量1环境承载力：指环境能持续

3、供养的人口数量。2环境人口容量(1)制约因素： (2)估计：地球的环境人口容量在100亿左右。3人口合理容量(1)实质： (2)谋求途径：尊重人地协调的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。人口增长模式和人口问题1不同人口模式的特点及地区分布人口增长模式又称人口转变模式。人口增长模式的转变是社会生产力发展的结果，生存条件的改善导致了死亡率的下降，因此，转变过程首先从死亡率下降开始，然后出生率下降，最终二者均达到较低水平，完成转变过程。不同人口增长模式的特点及地区分布(见下表)。人口增长模式特点人口增长速度原因典型代表备注原始型极少数落后的发展中国家传统型印度等大多数发展中国家现代型英国等发

4、达国家2.发达国家与发展中国家人口问题比较国家发展中国家发达国家增长模式人口问题人口增长过快；青少年及儿童比重过大人口增长缓慢；人口老龄化原因经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；社会保险和福利制度不完善；政治独立、经济发展、医疗进步经济发达，生产力水平高；有良好的社会保险和福利制度；人口受教育水平高，生育意愿不强影响粮食供给不足；教育、就业问题突出；人民生活贫困化；人口素质偏低；产生持久的环境压力等社会经济负担加重；影响社会劳动生产率的提高；老年人生活孤单、生活困难问题；劳动力不足；青壮年负担过重对策及今后变化趋势计划生育，降低人口自然增长率；但人口数量仍会持续增加鼓励生育；接纳海外移民；

5、人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势人口增长模式的判别方法1根据所处历史发展阶段判断农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。2根据国家类型判断大多数发展中国家 ；个别发展中国家如中国、古巴 ；发达国家3根据人口增长特征判断原始型是 传统型是 现代型是4根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断在进行人口增长模式判断时，不管试题提供的是哪种资料，我们都可以通过资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低，进而进行人口增长模式的判断。(如下图)(1)原始型：出生率、死亡率均在3%左右，自然增长率在1%以下。(2)传统型：出生率一般在3%左右，死亡

6、率在1%以上，自然增长率在2%左右。(3)现代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在1%以下，接近0，甚至是负值。深度探究1人口自然增长率与人口数量的变化。提示：(1)人口自然增长率大于0时，人口数量增加；人口自然增长率等于0时，人口数量不变；人口自然增长率小于0时，人口数量减少。(2)一个地区的自然增长率由正值变为0时，该地人口数量最多(如图中A点)；自然增长率由负值变为0时，该地人口数量最少(如图中B点)。2人口年龄结构类型的划分。提示：(1)年轻型：014岁人口比重>40%，65岁人口比重<4%(2)成年型：014岁人口比重在30%40%之间，65岁人口比重在4

7、%7%之间。(3)老年型：014岁人口比重<30%，65岁人口比重>7%。3自然增长率高，人口数量并不一定增长多。提示：自然增长率的高、低表示一个国家或地区的人口增长速度状况，自然增长率越高，人口增长速度越快。而人口数量的增长除与自然增长率有关外，还与人口的基数有关。例如我国目前自然增长率较低，但由于人口基数大，每年净增人口多。4举例说明人口数量的变化对社会职业有哪些影响？提示：出生儿童的减少首先影响为这一年龄段提供商品或服务的行业；青少年增加最需增加中小幼教师职业；老年人口增加一般需要增加养老机构。1人口增长及其原因(2014·长春质检)下图为三个区域的人口统计图。读图

8、回答(1)(2)题。(1)如果a、b、c分别代表三个国家，下列对应正确的是()Aa德国 Bb肯尼亚Cc印度 Db日本(2)造成c区域人口自然增长率低的原因是()经济发展水平较高国家强制性的政策医疗卫生水平落后人们的生育意愿较低A B C D2人口增长模式及其转变下面左图为甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图，右图为不同阶段人口发展模式图。读图回答(1)(2)题。(1)左上图中四个国家人口增长特点与右上图中人口增长阶段对应正确的是() A甲 B乙 C丙 D丁(2)类似于丙国人口增长模式的国家是()A日本 B印度C孟加拉国 D印度尼西亚环境人口容量和人口合理容量环境人口容量与人口合理容量的比较环境人口

9、容量人口合理容量考虑的基础估算的角度意义体现的是人口生物学意义上的“生存”，是一个警戒值体现了人口“发展”层面上的意义，更具有现实意义，是一个合理值大小关系某一地区的环境人口容量>人口合理容量二者与制约因素的相关性表现深度探究(教师用书独具，灵活使用)分析我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量(或环境承载力)的总体特征及其最主要的限制因素。提示：环境人口容量总体水平都较低。西北地区最主要的限制因素是水源，青藏高原地区最主要的限制因素是“热量”。4影响环境人口容量的因素(2014·黄冈统考)下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。结合下表，回答(1)(3)题。地区年

10、生物量(万吨)可承载人口(万人)最大可能人口密度(人/平方千米)东北地区105 10023 000229长江中下游地区88 60022 000395青藏地区10 0001 0004(1)表中信息反映的影响人口容量的主导因素是()A科技水平 B自然资源C开放程度 D消费水平(2)下列关于青藏地区环境人口容量的说法，正确的是()地域广大，资源丰富，环境人口容量大地处内陆，气候干旱，环境人口容量小生态脆弱，环境人口容量小充分利用该地区丰富的太阳能资源，增大环境人口容量A B C D(3)表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的()A警戒性 B相对性C差异性 D临界性5环境人口容量的大小(2014&#

11、183;沈阳测试)人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读美国人口潜力指数分布示意图，据图回答(1)(2)题。(1)图中四地人口潜力最大和最小的分别是()A和 B和C和 D和(2)关于图中各地人口潜力的叙述，正确的是()A人口潜力从东向西不断递减B地区人口潜力较大是因为气候条件优越C地区人口潜力主要限制性因素是水资源D地区人口潜力较大是因为该地矿产资源丰富人口金字塔图的判读图表特征人口金字塔又称人口性别年龄金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。图1图2信息获取1人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表

12、老年人口，下部代表少年儿童人口，中间为青壮年人口；左半部分代表男性，右半部分代表女性；水平方向的长度表示男性和女性人口的数量或在总人口中所占的百分比。2人口年龄构成和人口金字塔基本上可分为三种类型(如图2)，即年轻型年轻人口比重大，塔形下宽上尖(如甲图)；成年型除极老的年龄组外，各年龄组人数差别不大，塔形较直，只在高龄部分急剧收缩(如乙图)；老年型年轻人口比重小，中年以上比重较大，塔形下窄上宽(如丙图)。3从发展的角度来看，上述三种人口金字塔基本形态都比较稳定，大多数情况下，由于人口出生率和死亡率水平的变化以及迁移和战争等因素的影响，人口金字塔存在着一些变形和过渡形态，如纺锤形、葫芦型、圣诞树型等。通过人口金字塔可以看出该国家或地区人口百余年来的发展历史和未来数十年的发展趋势。判读方法1读构成可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重。2定类型年轻型和成年型人口金字塔图对应“高低高”型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔对应“低低低”型的人口