《定义2例子3小练习》ppt课件

1、1. 定義定義2. 例子例子3. 小練習小練習病句包括：病句包括：重複累贅重複累贅用詞不當用詞不當搭配不當搭配不當語序不當語序不當重複累贅重複累贅正確：我非常懷念去年逝世的老祖母。正確：我非常懷念去年逝世的老祖母。我非常懷念去年逝世的已故老祖母。我非常懷念去年逝世的已故老祖母。詞義一样，故犯了重複的缺陷詞義一样，故犯了重複的缺陷用詞不當用詞不當這所旅館經過修葺和粉飾後，現在已經面目全非，這所旅館經過修葺和粉飾後，現在已經面目全非，吸引大批遊客入住。吸引大批遊客入住。正確：這所旅館經過修葺和粉飾後，現在已經煥然正確：這所旅館經過修葺和粉飾後，現在已經煥然一新，吸引大批遊客入住。一新，吸引大批遊客

2、入住。這成語含有貶義，感情颜色不配合這成語含有貶義，感情颜色不配合他的家竟發生這場災荒，真是可悲他的家竟發生這場災荒，真是可悲這詞語的範圍太大這詞語的範圍太大正確：他的家竟發生這場災難，真是可悲正確：他的家竟發生這場災難，真是可悲這種小事都不能應付，何況治理國家！這種小事都不能應付，何況治理國家！正確：這種小事尚且不能應付，何況治理國家！正確：這種小事尚且不能應付，何況治理國家！複句中，此兩詞屬搭配不當複句中，此兩詞屬搭配不當搭配不當搭配不當我正在聽音樂和書。我正在聽音樂和書。正確：我正在聽音樂和看書。正確：我正在聽音樂和看書。動詞聽可配音樂，但不可配書動詞聽可配音樂，但不可配書對我來說，這件

3、事包含著深化的一種教訓。對我來說，這件事包含著深化的一種教訓。正確：對我來說，這件事包含著一種深化的教訓。正確：對我來說，這件事包含著一種深化的教訓。量詞定語應在描画詞定語之前量詞定語應在描画詞定語之前語序不當語序不當他在展覽會上看到世界上一顆最大的鑽石，他在展覽會上看到世界上一顆最大的鑽石，不由显露羨慕的神色。不由显露羨慕的神色。以下句子有何缺陷？以下句子有何缺陷？請他嘗試矫正。請他嘗試矫正。他在展覽會上看到一顆世界上最大的鑽石，他在展覽會上看到一顆世界上最大的鑽石，不由显露羨慕的神色。不由显露羨慕的神色。提示：語序不當提示：語序不當下面句子又有何缺陷？下面句子又有何缺陷？我讀書貪多圖快，粗

4、枝大葉，耐心缺乏，細心不夠，我讀書貪多圖快，粗枝大葉，耐心缺乏，細心不夠，結果，進步非常遲滯。結果，進步非常遲滯。他能改寫它嗎？他能改寫它嗎？提示：重複累贅及用語不當提示：重複累贅及用語不當我讀書貪多圖快，耐心缺乏，結果進步非常緩慢。我讀書貪多圖快，耐心缺乏，結果進步非常緩慢。他為了裝飾房屋，節省用錢，每天都帶便他為了裝飾房屋，節省用錢，每天都帶便當上班。當上班。2. 今天天氣非常炎熱得很。今天天氣非常炎熱得很。 3. 弟弟用心地分析這篇文章的寫作技倆。弟弟用心地分析這篇文章的寫作技倆。 4. 雪櫃裡不僅有肉類，還有雞肉。雪櫃裡不僅有肉類，還有雞肉。 5. 在家人的幫助下，我很快糾正了困難。在

5、家人的幫助下，我很快糾正了困難。他為了裝飾房子，節省用錢，每天都帶便當上班。他為了裝飾房子，節省用錢，每天都帶便當上班。(用詞不當，房屋範圍太大，改為房子用詞不當，房屋範圍太大，改為房子)今天天氣非常炎熱今天天氣非常炎熱 。或。或今天天氣炎熱得很。今天天氣炎熱得很。 (重複累贅重複累贅) 弟弟用心地分析這篇文章的寫作技巧弟弟用心地分析這篇文章的寫作技巧 。 (用詞不當，技倆含貶義颜色，改為技用詞不當，技倆含貶義颜色，改為技巧巧) 4. 雪櫃裡不僅有牛肉雪櫃裡不僅有牛肉 ，還有雞肉。，還有雞肉。 (用詞不當，一為類名，一為別名，不能用詞不當，一為類名，一為別名，不能 並列並列) 在家人的幫助下，

6、我很快抑制了困難。在家人的幫助下，我很快抑制了困難。 (配搭不當，困難配抑制配搭不當，困難配抑制)6 6 一切各級的學生都在操場集隊。一切各級的學生都在操場集隊。7 7這座儀器可以告訴我們變化的天氣。這座儀器可以告訴我們變化的天氣。8 8姐姐採用早上時間練習朗讀。姐姐採用早上時間練習朗讀。9. 9. 儘管天氣怎樣惡劣，但是媽媽總是堅持到儘管天氣怎樣惡劣，但是媽媽總是堅持到 醫院探望外婆。醫院探望外婆。10. 10. 那個高大的高個子還站在門前。那個高大的高個子還站在門前。 6. 各級的學生都在操場集隊。各級的學生都在操場集隊。 (或或) 一切的學生都在操場集隊。一切的學生都在操場集隊。(重複累贅重複累贅)7. 這座儀器可以告訴我們天氣的變化。這座儀器可以告訴我們天氣的變化。(語序不當語序不當) 8. 姐姐運用早上時間練習朗讀。姐姐運用早上時間練習朗讀。(用詞不當用詞不當)10. 那個高大的人還站在門前。那個高大的人還站在門前。 (或或) 那