浅谈如何营造良好的班级学习氛围

1、浅谈如何营造良好的班级学习氛围【摘要】如何营造良好的班级学习氛围，对于一个班集体的建设而 言是举足轻重的。一般说来，学习氛围与徳育是紧密相关的。良好的学风 会促进班级的德育工作。它不仅制约着学生个体行为的方式和习惯，而且 左右着学生品德的发展方向，从而对学生的品德形成和言行起着潜移默化 的影响，我认为只有平时正确地引导学生，形成“严谨、进取、求实、创 新”的学习氛围，才能促进班级德育工作的有效开展。【关键词】学习氛围德育 班级学习一、目标引领h标对人生有巨大的导向作用。今天的生活状态不是由今天决定的， 它是我们过去生活目标的结果，明天的生活状态也不是由未来决定的，它 是我们今天目标实现的结果。

2、目标对每个人都有重耍的意义，可是很多学 生至今却没有目标或只有一些无效目标。引导学生树立目标意识，在班级 管理中就能做到事半功倍，良好的学习氛围也就不在话下了。学生，首先要弄清为了什么而学习，也就是学习的动机和h标。有的 学牛很茫然，认为那是父母的要求、老师的要求。这就需要教师对其进行 目标引领。这个目标，可以是短期的，也可以是长期的。可以是下次考试 的成绩、可以是与同学z间的关系改进、可以是自己的理想或者人生目标。 可以说，有了目标，才会有为之奋斗的勇气和决心。从哲学角度来说，学生树立冃标、树立理想从而为之努力属于“内因”。 我们经常说要内外因结合，那以下三点就属于“外因” 了。二、文化建设

3、俗话说：“环境造就人。” 一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移 默化的，它对学生的成长起到很重耍的作用。所谓班级文化，通常是指班 级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班 级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。可以说，班级文 化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量，它将有利于德育工作的顺 利开展，因此班主任要十分重视班级文化的建设。班级文化教育对人的影响主要是通过各种活动对人的思想观念产生 影响的。班级文化团体包括班内组建的各类兴趣小组，如板报小组、写作 小组、体育小组、美术小组等。这些班级文化团休从文化和舆论导向上影 响着学生。因此，我们可以利用多种渠

4、道增添各种文化设施：如创办班级 图书角、编写班刊、组建班级文学社、增设宣传栏等。并在此基础上，引 导学生开展各类活动，使得班级出现了一派生机勃勃的景象，学生不断得 到艺术的熏陶、哲理的启迪、榜样的激励，从而受到一种潜移默化的教育。人际环境对人的影响是通过人与人的交往，群体舆论的监督來实现 的，班级人际环境是班主任、任科教师、学生之间的相互关系构成的。从 某种意义上讲：人际环境是一种高级形式的班级文化，良好的人际环境能 使人心旷神怡。如果一个班级的班主任与学生、任科教师与学生、学生与 学生z间能相互理解、团结、帮助甚至能平等地友好相处，那么就能形成 一种使人奋发向上的气氛。良好的人际环境不仅可以

5、使人奋发向上，而且可以使班级形成良好的 集体意识，良好的集体意识是对学生思想品德的一种无形的、巨大的力量。 班主任要充分发挥协调功能，积极处理好五种关系：即班主任与学生、任 科教师与学生、班主任与任科教师、学牛与家长及教师与家长之间的关系。 使班级形成了一股齐心协力，积极进取的良好班风，产生了强大的凝聚力。三、班干培养一个班级中，培养一支高素质，有能力，有担当，分工明确又具有合 作精神的班干队伍就显得尤为重要。它是加强师生间的沟通，促进师生情 感上的认同，提高班级管理效率，提升班级凝聚力的必要保证。从现代教育理念看，无庸质疑，班级管理工作中唱主和的应是班干， 一个班级的管理工作能否顺利开展，能

6、否取得卓越成绩，很大程度上取决 于班干部的能力与作用，取决于他们能否把全班同学凝聚在这个核心的周 i韦i。班主任要做的就是：当好导演，引导方向，梳理孑盾，让班干部们在 一次次实践活动屮培养能力，学会相互信任，并逐步树立威性，展现自我 才能，为班级和科任老师服务的同时乂形成因队合力，最终提高班级管理 效率，提升班级凝聚力和班风。班干在一个班级里面应该起模范带头作用，尤其是纪律方面，一定要 严于律己，而班主任更应该对其严格管理。一方面注意定期召开班干会议, 总结以前的工作成绩和在工作屮的失误，强化纪律要求，加强工作方法的 指导，讨论今后的工作目标与重点，开展批评与自我批评，促进班级工作 的发展；另一方面则通过民主评比的方式对班干进行考评，发现问题及时 指出，并帮他们认真分析同学们给予他们的肯定及指出的不足，定期评选 出“班级优秀班干”。四、奖惩制度俗话说：“没有规矩不成方圆。”除了班规之外，我们还要适当地建立 健全班级奖惩制度。奖惩制度最好由班集体讨论产生并严格执行。如果冇 了赏罚分明的班级制度，学生们一定会有所顾虑。只要他还是一个明事理, 求上进的学生，他都应该会争取奖励，而不是寻求惩罚。人所处的环境对一个人的行为起着决定性的作用，古代就有“孟母三 迁”的典故。