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文档简介

1、half of fate is in god's hands, and the other half is in his own hands.通用参考模板(页眉可删)关于策划方案模板汇编八篇 策划方案 篇1一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。三、活动步骤:1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品机动车道上的违规行为3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活

2、动过程:(一)班会过程:师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量

3、。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。下面是违规场景小品踢球学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。学生一:借给我踢踢吧。学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球学生一:没关系,我去捡。学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声)师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个

4、小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?生:等车过去后再去捡球。生:当初就不应该在公路上踢球。师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!师:看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓我,郑重的宣告:尊重生命感恩父母感激所

5、有关心爱护我的人尊敬老师安全出行我承诺,绝不骑电动车上下学;我承诺,遵守交规,合规出行;我承诺,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来师:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束,谢谢大家!策划方案 篇2一、活动目的团购活动正值国庆

6、期间,为了进一步挖掘客户,提高奇瑞汽车销量,提高4s店知名度和美誉度。二、目标实现手段团购流程1.上午集合10:0010:30到达4s店(路途中间由4s店派发环保袋,以及奇瑞车型宣传单),4s店在店面摆放条幅(欢迎看车团来店团购)2.10:3010:45进行初步的车型介绍,参加团购车型,以及车型价格。(由4s店派发奇瑞便签本)3.10:4512:00由销售人员进行一对一讲解,进行喜爱车型试驾4.12:0012:40午餐时间(由4s店免费提供)5.12:4014:00进行签订购车合同并且缴纳汽车款,销售人员办理相关手续(前2个付款者可获得100元油卡)。4:00-14:30抽取奖品全程由摄影师负

7、责跟踪拍摄。三、宣传方式本市电视台-在节目结束时显示15秒左右的静态页面,内容关于奇瑞品牌汽车团购优惠哈尔滨百姓。广播电台以广播形式进行宣传。看车团qq群内宣传相关汽车网发帖宣传四、抽取奖品方式由团购组织方提供100%抽奖奖活动:一等奖、便携式gps1名。二等奖、奇瑞汽车抱枕两名。策划方案 篇3一、 市场分析1地域文化作为特区的深圳,生活节奏快、工作压力大是最突出的特点。在这种状况下,任何活动都不能以团体的形式进行。围绕自由个体,是活动顺利开展的前提。2攀岩吸引深圳人以1835这个年龄段为主要构成,对新事物有强烈的好奇心和尝试欲。3,时尚追逐深圳现工作人群多为智力型工作,普遍受过高等教育,小资

8、情绪相对浓重,攀岩作为一种西方人休闲运动,在国内并没有形成普及,对这一人群有一定吸引力。4,制造亮点免费提供攀岩具有的时尚性和全民参与性,突出“挑战自我、强化体能”等健康口号,呼唤公众支持,符合企业发展的需要。5,热心公益公益宣传是现今社会彰显企业文化、强化品牌的唯一方式,也是一个全新概念。而明思克从主题性质和产品特性都凸现了科学教育、国防军事、前卫运动等特色,拥有足够优势;二、活动背景1, 东西景区,特色明显西部景区以侨城集团为代表,以人造景区为特色,而我东部景区以海景风光,游泳休闲为主要卖点。联合多家东部主要景区同时引爆本活动,出现以亲近大海、休闲度假、时尚运动的一个潮流,进行一次围绕“大

9、海”的巡回比赛,从而树立起东部景区在深圳旅游行业的形象。2准确定位,点线竞争明思克一直以海洋军事为主题,活动内容相对单一,而侨城集团主题丰富且投入巨大,给我们造成一定压力。明思克自然要回避侨城以高端科技产品的强势,挖掘自身优势来竞争品牌。三、活动目的1, 品牌提升加强明思克以及东部其他景区在市场的品牌宣传,提升明思克的知名度和美誉度,充分体现海滨休闲、独一无二、时尚运动的优势,有利于强化品牌宣传。2销售促进免费提供提升明思克销售业绩,让明思克攀岩比赛在珠江三角洲市场全面展开,改变明思克内容单一现状,从而达到吸引目的,同时扩大销售。3客户激励通过这次比赛产生的社会效应以及各个媒体的跟踪报道,使明

10、思克在各个上游团体中增强美誉度,得到更多支持商,增强他们销售明思克产品的信心。从而调动经销商的积极性,同时为市场推广做了帮助。四、运做思路:1、 和攀岩设备供应商合作,由其提供设备,以对其产品的现场宣传作为利益点。2、 和一家媒体合作,在宣传上达到“低投高产”,同时拔高活动规格。3、 和大小梅沙、海洋世界三景区合作,扩大活动影响(预、初、决)。4、 将我方场地设为预赛场地,将后期的操作交移其他单位。五、费用预算:1、 前期联络公关费用:5000元2、 活动宣传费用:30000元3、 硬件投资费用:10000元4、 奖品费用:_0元5、 其他费用:10000元(场地布景等)合计:75000元注:

11、以上是我方承担的费用,总费用由三家景点分担。策划方案 篇4一、活动主题阳光体育与祖国同行,舞动青春伴健康成长二、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨,以宣传实施全国健身条例为契机,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。三、领导小组为了加强对“冬季长跑活动”的领导,使此项活动顺利、有效地开展,我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的.组成如下:组长:_副组长:_成员:_协调:_宣传:_技术

12、指导:_四、参加对象:全校学生五、活动时间:20_年11月1日至20_年3月30日。六、组织方案(一)活动起跑仪式1活动起跑仪式安排在20_年12月14日上午9:40,首先由董强校长进行“_中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。2学生代表发言。3第一次开跑:按照学校行政队伍、初三年级教师、初二年级教师、初一年级教师的顺序进行,各班班主任跟随各班学生队伍进行;学生队伍顺序为初三年级、初二年级、初一年级。(二)长跑基数每天每人跑1500米。标准总里程为每人180公里。在法定工作日,以慢跑的形式完成跑步里程,若遇下雨安排其他活动。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做

13、好记录。(三)时间安排1初一、初二年级下午课外活动课进行。2初三年级在课间操上进行。(四)活动方式冬季长跑活动与早操、大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。(五)场地划分1初三年级课间跑从学校到东百尺再返回。2初一、初二下午课外活动从学校到东百尺再返回。3班主任统计出患有不能参加长跑疾病的学生名单,交由本班体育老师为其安排适当的体育活动。(六)负责人安排以班为单位,班主任负责组织;体育教师总体指挥并巡视指导。(七)记录统计各班级由班主任督促体育委员认真填写“_中学冬季长跑活动学生记录册”,做好每日长跑活动情况记录,每周把统计结果报体育组;在冬季长跑活动结束后,统计每个学生冬季长跑的总里

14、程。(八)节假日和寒假期间安排倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录。(九)宣传报道1开辟“_中学阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。传播阳光体育运动知识,发布相关阳光体育活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。2学校在搜狐网专题上注册并参加各种活动,宣传、报道我校开展长跑活动情况,统计、发布学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等相关信息。组织落实相应的活动要求。七、安全保障1学校成立阳光体育长跑领导小组,由张衍利副校长具体负责,体育组组织落实,各级部主任、各班班主任全力协助,学校卫生室

15、、政教处、教务处、总务处全力支持,共同合作完成体育长跑活动。2卫生室向各班班主任提供学生体检情况反馈表,对于心脏等器官有病的同学,在建议去医院复查的同时暂时不参加长跑活动。3向全体家长发一封开展“冬季长跑”活动的告家长书,请家长支持、配合。对于生病的学生及时向班主任老师请假。4体育组和总务处协同做好场地的维护工作,保障长跑活动顺利进行。八、评选表彰学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。对于特别突出的班级、班主任和学生,学校将择优推荐参加县、市、省、全国先进评比。(一)优秀班级评选条件:1冬季长跑活

16、动组织健全,措施具体;2长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织;3冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;4活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求;5活动期间没有发生不安全的事故,班级每月一次总结。6及时将本班参加长跑的相关信息上报教育局。其中在班级交流发布有效_(400字以上)累计200篇以上;组织2次以上“阳光体育与祖国同行”主题班会,并有图文材料上传。说明:获校阳光体育冬季长跑的优秀班级,将在评比学年校先进班级中酌情给予加分。(二)评选出阳光体育长跑先进个人评选条件:1积极参加阳光体育长跑活动,

17、积极刻苦;2能带动和影响全班同学共同参加长跑活动;3本人能完成每天1500米的基数。九、注意事项1注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。2班级前后距离保持3米,后面班级不允许超越前面的班级。3在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。4班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,可以实行免跑,或安排其它可行的练习。5各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。6鼓励学生坚持写长跑日记或感言,并把文字材料上传到活动专题。策划方案

18、篇5根据关于做好排查阶段五项重点工作的通知(涡纪办47号)文件精神,结合本单位实际,现就开展工程建设领域突出问题排查工作提出如下实施方案。一、排查工作的目标排查问题是开展专项治理工作的重要步骤和基础,对照有关法律法规和政策规定,以高度负责的态度,精心组织,认真查找,工程建设领域关键和重点部位存在的突出问题。掌握情况,摸清底细,针对发现的问题,从制度建设,权利制约和监督,行政监管,市场环境等方面,分析原因,查找漏洞,提出有针对性的治理措施和要求。求真务实,确保排查工作取得实效。为建立健全防治工程建设领域突出问题长效机制奠定基础。二、排查工作的范围和重点(一)、排查范围以1月1日至12月31日期间

19、立项,在建和竣工的建设项目进行一次全面排查。排查工作以政府投资和使用国有资金的项目为重点,兼顾其他款项目。对投资总额50万元以上的项目情况进行逐个排查,对投资总额500万元以上的项目()情况进行重点排查。(二)、排查重点1、工程建设项目决策是否依法合规,是否存在违规审批擅自调整投资计划、未批先建、决策失误造成重大损失等问题。2、土地使用权和矿业权管理是否合法合规,经营性用地和工业用地招拍挂出让制度是否落实,是否存在非法批地、低价出让土地以及违法违规审批和出让土地、采矿权等问题。3、规划许可及程序是否合法合规,是否存在违规变更规划和改变土地用途等问题。4、招标投标活动是否合法合规,是否存在规避招

20、标、虚假招标、围标串标、评标不公、监管不力等问题。5、工程建设实施和工程质量的管理是否合法合规,是否存在转包和违法分包、擅自改变项目建设规模和内容、施工监管不到位、工程质量低劣、安全生产领导责任制不落实等问题。6、物资采购和资金管理是否合法合规,是否存在物资采购监管薄弱、违规使用资金以及工程严重超概算等问题。7、工程建设项目信息是否公开透明,招标投标违法行为公告制度是否建立并得到落实。8、有关投诉和举报是否得到及时受理,工程建设领域违纪违法案件是否及时得到严肃查处。9、其他投资项目,主要排查核准、备案、用地、规划、环评、质量、安全生产等情况。三、排查的时间和方式排查工作自12月开始至20_年3

21、月结束,以自查自纠为主,按照县专项治理工作领导小组制定的工作方案所明确的自查标准,梳理自查项目,建立项目排查名帐,填制自查情况表,认真开展自查自纠及时汇总自查情况,认真审核,形成自查报告,上报县专项治理工作领导小组办公室,做好县专项治理工作领导小组的重点抽查工作。四、工作要求严格工作责任,高度重视排查工作,加强组织领导,确保全面排查不留死角,不去过场,真抓实干,求真务实,按照规定的范围和标准,彻底清查找准问题,认真整改。策划方案 篇6活动主题:“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”江北区中心小学走进20_新年音乐会活动目的:为丰富学生校园文化生活,同时也为热爱音乐的学生搭建一个展示自我的舞台,让更多的孩子

22、能自信、大方、勇敢的站在大众面前表演,提升每个孩子的艺术素养。值此20_新的一年来临之际,也让全体学生感受到音乐带来的魅力,学校将举办“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”迎新年音乐会。活动设想:以“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”为主题,将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。1节目范围:内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。2节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。3节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合,自愿报名。活动安排:1学生本周

23、开始报名,截止日期为12月12日,报名表由音乐老师汇总。教师在音乐课堂上给予学生一定的指导与建议,如报名节目较多,则做好班内选拔、组合,择优入取,每班节目限56个。2“新年音乐会”节目分六场年级段进行,音乐各社团节目穿插其中。【备注】:每场音乐会负责老师需整理好节目单、组合好相同节目,音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作,每场节目控制在25个以内,时间为一个半小时内。(每场音乐会负责老师需提前一周把节目单交给各年级组组长,以便于主持稿的合成。)3六场年级段比赛时间等具体安排:【备注】:本年级段比赛时负责老师不参与打分,负责会场的调控。4其他相关人员安排:主持人:由各年级组组长负责本年级主持。裁

24、判:全体音乐老师、本年级各班音乐课代表和校领导代表共同打分,最后的奖项根据打分情况由音乐老师商量后最终决定。其他工作人员:由大队委员担任,每场音乐会管理会场纪律2名;协助负责老师做好搬动舞台道具2名,节目催场1名。具体学生名单陈聪利负责会场音响控制:熊兴旺负责话筒音响配备。吕峰负责六场音乐会音响播放。(12月21日、22日、26日、27日、28日、29日)应海荣、熊兴旺负责六场音乐会摄影或录象。各班学生由班主任带领进入会场就坐观摩。舞台背景布置:由叶坚栋老师负责。舞台场地布置:包括地毯铺设、课桌搬离由周建树老师负责。开场音乐:桂颖娟老师负责5奖项设置:年级段选拔赛中评选出最佳表演奖、最佳创意奖

25、、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。策划方案 篇7时光流逝,不知不觉已步入略带寒意的十一月,寒冷冬天即将到来。而此时同学们更需要加强锻炼,强身健体。同时组建不足一个月的20_届路桥学院学生会急需一些集体活动来加强交流,使新一届路桥学院学生会干事更适应大学生活,融入路桥学生会这个集体,增强集体荣誉感。故举办20_届体育文化节。活动主题:展现路桥新生风采,共建美丽和谐校园。活动时间:11月28日12月28日活动目的:为了加强路桥学院学生会各部门之间的沟通与交流,增强各部门之间的友谊,丰富同学们的业余生活,增强各部门内部的凝聚力。同时在寒冷冬季到来之际,鼓励同学们多参加体育锻炼,让同学

26、们有良好的身心素质来应对忙碌的工作和繁重的学业。因此以学生会成员起带头积极参加锻炼,浓厚校园体育锻炼氛围,为开展下一步校园活动做铺垫,更是为同学们提供一个自我展示的平台。活动组织:1、 组织部门:路桥学院体育部2、 裁判人员:体育部干事3、 参与对象:路桥学院学生会成员活动前期宣传工作:1、 于11月28日晚由体育部部长向各部门负责人宣传“体育文化节”的积极意义,活动内容和要求。并分发策划书2、 于11月30日在宣传栏处张贴海报,并在学校发出公告。具体活动流程20_年11月28号前报名结束。20_年11月28号晚上进行抽签,排好比赛赛程。自20_年11月30日星期三开始。活动结束后由体育部统计好各队得分并进行排名。择日公布结果并将奖品发于各部门部长处参赛人员安排:1.裁判:设裁判一人,依据比赛规则与大会竞赛规程,全权管理比赛,并注意比赛规则与大会规程之执行。 裁判有权按实际需要指派裁判员,并指示其应负之职责。 裁判对规则未详之处,有权裁定。 带队队长确认参赛人员就位后告知裁判,裁判发出比赛开始指令。 裁决比赛进行中之争议,和警告比赛中不良行为的运动员。对行为表现不当的运动员有权驱逐出场 ,不准参加比赛。任何情况下,为确保跳绳比赛规则得以遵行,有权干涉比赛。若认为任何项目的比赛经查明有失公 平,应令重行比赛,有权宣布某项比赛结果无效。2. 主任裁判:每一比赛场地,设主

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