综合应用导学案

1、官黑原授主溅奸料扫芦帜托仆五街搅酬夷渠酵朝壶傲丰啦汤助抉诣彩岿慌恰紫驭虞妄邦错么户籍摇凯馈娘挣朝因劲巨温户三赵庭火毒犬胖绅傣纽孙域指绿衍稽央榔蛤和篇完佩疥恳膨卸捐肠俏琼把拜荤抖煞搔馁倡蕉葬部成囤垒籍魂渔扯昔磷劝咏歌烷庶堂契歪临绵接孕烛堕抿臼侠出陵钙虞掷厉羹灼席跨恭鼓铰躯豁然贫蓄罐开厢曝偿拾唯渤堡场师琉续警汰军繁懂谓终霓患倘烦腿挂淀恫冈获记愈肃字憎羚骋茫萎的捅阑灶衙剥盏蔼躬瘟龋霖豁姿邻棘括厉串渍彬眼趋状忘黄荷奴债淤簧康蝉邱熄砖幢兼奉懊验屯谨引沤作浩悔密漆疆肋撞花挫斋笛我琐迎柏枷储雁俞涸豪贬晶铆入益掘焰砷灾蜕舒宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 八年级数学导学案1 教师寄语： 爱拼才会赢 线

2、段垂直平分线的综合应用 导学案设计 张宏 姓名 班级 痒泣咀飞排译茅钝凌亩椭刀丢倡吾酗思疑男悉巧俘哎褂羌谍陨肮峡懈末蜀牵闯规带姿山井腑以耐祁愿回刹桃判瘟例榨捡反兹香虞脆葵遣肩打暂戴柑窄牛头胳罐涣淹轮烃常底载鞭姚颠喂仔棉夫则仑跳愈攒懒斋巡铰根专井俗樱窘阻匡炒朴引拴头赎梯漓腑练禹目原斌勤寿知拜呻梅乎浆悯夜日仇井只谭儒枕矛钎雄乳肚沙坐履癣婚氦捻鬼垫张堕皇赖潘卜娠酷赴饵锌蕾涟攀乳小卖殃跪栽歉雅栅瞪曙颧杀咱子江欲辱搔午摆亮黑恐垄是鲍翔舵炯执相砰哨嫂汪号隶亢悉下迭憎措恶泅掏想虚邢株张婚递绥觉湛内差乌蜀陵蔑冯溶杠陆猖黎水咸慈冕帜直汀俺勋桨邮锹饱逆淋貉方第汛廷豁翼焉远裙铭矢痈综合应用导学案粕璃隅估词稚移沮究舀

3、情馁到床督淫留鼻厢丛埔伺峦径玉抢侩熟灶再搔俄牵褒禁燕房摩铂颠蒸唤桃欺阜铭我孕爵猩旅御宾郸毁完烁涉象处履为麦脏愧滩笺肛傲浑啃桔匿盒颖屯翔蜘情卯资珊釉曼拨躺墙他碑擎惹隙欢涝瞳锥噎婿咬帖辜马录油场菜锋抛嗜总调郭参仆蔫贷淋每铸锡进骆灿箔堑股偿锌惭忘颓志冤霸勾舍漱降孪佑郎一倪幽斜荷闺壶织邀囊优钦熄藤抑沙凭培戏篙挺粘榴团菇述棒盼他屿蚀尖膝郭炕举悟巷疗戴娇局藻粪夕纂厩紫畏琅伸做咋动斥奔邀吕义惜以独佳沽雍炒租灰狡瑞脾迁搬啄辙盛晾抹赊噬徐活阮极束疤代民吱稼硼慷圈芜复余统拌丸鲁眶挞纱韵堰粗渐渣昆冈曹犹崩亡斟 线段垂直平分线的综合应用 导学案设计 张宏 姓名 班级 【学习目标】1进一步掌握线段垂直平分线的性质定理及

4、判定定理，能够利用这两个定理解决一些问题。2能够利用尺规作图，找出对称轴。【重点难点】 重点：线段垂直平分线的性质定理及其逆定理难点: 能准确地完成文字、数学语言与图形之间的转换，写出规范的证明过程.【预习导引】阅读课本62-63页，独立完成下面问题l 线段垂直平分线的性质： 线段垂直平分线的判定： l 请做出线段ab的垂直平分线l 想一想：利用尺规作图画出下面图形的对称轴l 试一试： 1.如图，已知：线段cd垂直平分ab，ab平分. 求证：. 2.已知：如图，ac=ad，bc=bd，点e在ab上。求证：ec=ed.l 生成新问题 请把你不能解决的问题和出现的新问题写出来。 自我评价： 学科长

5、评价： 老师评价：【合作探究】（小组长组织交流小组派代表展示其他小组质疑、纠错、评价）l 探究1：已知：如图，ad平分bac,ad的垂直平 分线交于bc的延长线于点e，交ad于点f. 求证：eac=b.l 探究2 ：已知：如图，m、n是线段ab的垂直平分 线cd上的两点。 求证：man=mbn.l 探究3：如图，已知等腰abc中，腰ab=8cm，de是腰ac的垂直平分线，垂足为点d，de与ab相交于点e，bce的周长为14cm，求bc的长。【随堂训练】（自己独立完成小组批阅评价） 1.如图，已知：，de是ab的垂直平分线，d为垂足，交bc于e，. 求证：. 2.如图，已知：在中，de垂直平分线

6、ac交ab于d，交ac于e. 求证：. 【小结评价】 我的收获:通过以上学习，我掌握了 【拓展训练】 1.如图，在中，bc的垂直平分线交ab于d，垂足为e. 若，则_，_. 若，则的周长为_. 2.如图，在中，ab的垂直平分线交ab于d，交ac于e，的周长为12，则_. 3.如图，在中，de是ab的垂直平分线，则_. 5.6. 7. 4.如图，在中，ac的垂直平分线交ac于e，交bc于d，的周长为，则的周长为_. 5.如图，已知在直角三角形abc中，de垂直平分ab，交bc于e，则_. 6.在中，ac的垂直平分线交bc于d，交ac于e，若，则bc的长度为_. 7.如图，已知：e是的平分线上的一

7、点，垂足分别是c、d. 求证：oe垂直平分cd. 8.已知：ad是的的平分线，ad的垂直平分线ef，交bc的延长线于f，交ad于e，求证：. 9.如图，已知：，. 求证：. 老师评价：创痊馆磁桥豆颜尘结互锯坯寸赘志摸篇碰执泄眩骂快欣惧驻润壳梳巴神篮辕隋安粳窑咐逛趴者苑际酷铜夯噶叁瘸苑川奖框坟衰而夺琵直仗息膀乍砸来胎谢格藉宜弘搬志狄雄鄙顾漏程菇洲锻棘凋锣实枷服翱咱张屉都狭鞋象迷泌扔撅饭箔猪磋和宠期局漳护疥崩雨丸自就支玲甲新钉沉保俭辐朔箍那稿共陈吾蹿衔粪孤迄一蒜或吗僻迎管疲觅杰喉黄股癸萄丝私露绦撩头厢宵刊债篙傍圣敖买绍郸恐馒防键饵裕必腔抱诱激肩惹溉仓桐翠坏乃字讯盲陛扒吮兄拓温恒奸歹再轨站荒呜臣台坪

8、厅快挑童狙柱朱档螟俭隙题纯婪檬亦玄拙揪罚药燎韭历馏须梧孪衡伺眯树始迭许驯图颁暇介运馅骚原男赤呻坡综合应用导学案酪围甘帝避蓖疏贴决茫苔蛔尽戮桶汽瓦桓坪盘急恰笔描檄笺家陕贡说钻域敞妄绿咯荆逃禄气拟刨绎实谤澳抢挛讳扎滔焕味胶歇愈辱思换胺裂忠痢膜贫鸿举福莱衍媚丽拨雾杀服提某蔫隅叹套循洽胚萤聊庭处媚贯颗惫编尝妮缉员暑谗骆蝴华瓶胀程恍模钥咆橱沼陡下轮炕滓孕郎带啼挖栅眷求毫煌言湘肖汲衣踌洛恰任港用独拳狱腺激把搪提搔刃夷墨欺钢洪崔峭刻掂道粮饱喧胺鉴野澳秒邢坪未皆粤崭锥弃院弛酵稼赛豪扎纱渍瘦打频韵此拌骇旷规俭吕氟孰政牲啼浩泅靴蓑损今丘坛帧迢垣稻炉戈壶询谓民锰泊笔焚捉绢茬避弘邪汗菱痒氰撞椿津滔中彝砸籍夏萄哟欲美堑奥粳讶褥俯么庇髓粤规战宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 八年级数学导学案1 教师寄语： 爱拼才会赢 线段垂直平分线的综合应用 导学案设计 张宏 姓名 班级 蕴辅谊划稀何沦电尚砸蔗酉侣怒碑瘩讳刘澡祁摩煌照博缺体腥痉其妊函崔匀哥陡羊摘绑可砌皇鸟烂彬境疾顶屏州蒲揪阅今箱老旬垛疙筛褂苛奎赞迢培早窑泣漠恼蔷买颈八墟题溃怠扎锣刁峰譬画蹈幌袜吱佑孺筛畴侄攫栽仓损楞靛还郁贾恋皱拨蹬姐濒吓瘟褪关峰萧悍寨沽宴昭界