八年级道德与法治上册 第二单元 待人之道 2.2 平等友善 第3框与人为善将心比心课件 粤教版

1、【自学指导】阅读课本阅读课本45页找到以下问题的答案，在课本当中做好页找到以下问题的答案，在课本当中做好笔记：笔记：1、将心比心的含义？2、将心比心的表现？3、理解己所不欲，勿施于人。一、将心比心的含义一、将心比心的含义一个盲人走夜路，手里总是提着一盏照明的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼呢”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”从这个故事当中，你了解到什么从这个故事当中，你了解到什么是将心比心？是将心比心？将心比心的含义：将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 （即换位思考，与人为善。）二、将

2、心比心的表现二、将心比心的表现最可爱的人范跑跑2008年5月22日四川都江堰光亚中学教师范美忠在地震发生时，没有提醒学生马上跑，而是自己先跑出教室，并发表了一句“连母亲都不顾”的言论，引起网友争议，被称为“范跑跑”。无恻隐之心，非人也。一个人对他人的困境如果没有一点怜悯体恤之心，简直就是没有人性。人们之间如果没有恻隐之心，他们的关系会是冷漠的、自私的，甚至是残酷的。 将心比心，急人所难，就是要体恤怜悯他人的不幸和困难，满腔热血予以帮助，为他人的急需慷慨解囊，在别人危难时刻挺身而出，见义智为将心比心的表现：（1）将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想，能够体现别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖

3、的态度和方式分担别人的不幸。我们可以从哪些小事上做到将心比心，急人所难呢？ 遇到交通事故，帮忙拨打报警和救护电话。 在电梯里看到有人还没进来，帮忙按下“开门”键等待。 公交车上遇到孕妇、老人等及时让座。 当别人手上的书不小心洒落一地时，帮忙捡起。 遇到两手提满东西的邻居进出时，帮忙扶住门把等待。第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“由阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉

4、得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。” 大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。 根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？ 将心比心将心比心成人之美成人之美将心比心的表现：（2）将心比心就是成人之美真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。君子成人之美，不成人之恶；小人反是。论论 语语（3）将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。日常

5、生活中，有哪些伤害他人的行为？校园暴力语言暴力歧视伤害他人的表现（）对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低；（）对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦；（）对别人的困境幸灾乐祸、落井下石；（）在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。伤害他人的危害（后果）（1）伤害了别人，必然也伤害自己，（2）使人远离友谊、信任、同情、理解；（3）不可能享受到真正的内心快乐。1.1.怎样理解孔子所说的怎样理解孔子所说的“恕恕”？2.2.用自己的话说一说用自己的话说一说“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”的意思。的意思。 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 论语卫灵公三、理解己

6、所不欲，勿施于人。点拨点拨“恕恕” ” ：如心：如心人心如己心人心如己心将心比心将心比心“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”是孔子对是孔子对“恕恕”的解释，即：自己不愿意承受的事，就的解释，即：自己不愿意承受的事，就不要对别人做。不要对别人做。己所不欲，勿施于人要培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习。谁都知道受伤害是痛苦的，将心比心，我们也应该避免去伤害别人，造成别人的痛苦。这就是己所不欲，勿施于人的道理。古时候有个孩子叫孙元觉，从小孝顺父母、尊敬长辈，可他父亲对祖父却极不孝顺。一天，他父亲忽然把年老病弱的祖父装在筐里，要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着父亲，跪着哭求不要这样，但父亲不理。他猛然间灵机一动，说：“既然父亲要把祖父扔掉，我也没办法，但我有个要求。”父亲问什么要求，他说：“我要把那个筐带回来。”父亲不解道：“你要这个干什么？”“因为等你老了，我也要用它把