第2章操作系统基础

1、第第2 2章章 计算机系统基础计算机系统基础本章导读本章导读 学习完本章以后，你将能够： 了解什么是操作系统、操作系统的发展和分类； 了解操作系统的功能，理解处理机管理、存储管理和文件管理 ； 了解进程的概念、进程与程序的关系和区别 ； 掌握文件的概念、类型以及应用； 掌握windows xp的操作界面和工作方式； 掌握并学会使用windows xp系统。2.1 操作系统概述2.2 中文windows xp2.3 linux操作系统 内容介绍内容介绍v 了解操作系统的概念、作用、分类、四个基本特征和五个功能，了解设备管理的基本概念； v 掌握控制面板的基本操作；v 理解设置口令包括帐户的口令、

2、屏幕保护的口令 ；v 理解备份重要文件 ；v 理解磁盘的优化包括磁盘清理、磁盘碎片整理；v 掌握资源管理器的基本操作；教学目的教学目的教学目的教学目的v理解驱动器、文件与文件夹的概念，了解文件或文件夹的属性；v了解 windows 中的任务管理器的操作；通过任务管理器，能观察、了解进程、 cpu 、应用程序的运行状况； v掌握“我的电脑”的基本使用，熟练地对文件、文件夹、磁盘、路径进行各种常用操作vwindows的基本知识和基本操作：启动、死机处理和退出、鼠标操作、桌面操作、窗口操作、对话框操作、菜单操作、工具栏操作、程序启动退出操作、剪贴板的使用、帮助系统的使用v文件和文件夹的管理（wind

3、ows资源管理器）：创建、移动、复制、删除、重命名。vwindows控制面板的操作v常用的几个dos命令操作vwindows控制面板的操作v智能abc输入法教学重点教学重点教学难点教学难点 资源管理器的应用 文件夹和文件的操作 控制面板的使用 应用程序间的数据交换 计算机计算机; ;操作系统；中文操作系统；中文windows xp ； linux操作系统 课堂教学：课堂教学：4 4学时学时 关键词关键词授课时量授课时量2.1 2.1 操作系统概述操作系统概述2.1.1 操作系统的基本概念2.1.2 进程管理2.1.3 操作系统的功能2.1.1 2.1.1 操作系统的基本概念操作系统的基本概念操

4、作系统的定义操作系统的作用操作系统分类操作系统特征 ？计算机为什么要装操作系统计算机为什么要装操作系统硬件（裸机）硬件（裸机）软件软件系统软件（如操作系统）系统软件（如操作系统）应用软件（如办公软件）应用软件（如办公软件）ntnt、9x9x、20002000、xpxp计算机系统1.操作系统的定义 操作系统是一组操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源、以方便用户使用计算机的程序的集合程序的集合。操操作作系系统统各各种种应应用用程程序序管家婆管家婆有效的管理计有效的管理计算机资源；协算机资源；协调后台工作调后台工作服务生服务生提供用户与计算提供用户与计算机的交互接口机的交互接口方便用户使用计方便

5、用户使用计算机；算机；2.操作系统的分类批处理系统批处理系统：“批量” ，提高系统处理能力。 如：vax/vms分时系统分时系统：多用户通过终端共享一个主机cpu，允许多个用户同时运行多个程序.如unix.实时操作系统实时操作系统: “实时控制、实时处理”，如订票系统嵌入式操作系统嵌入式操作系统：“嵌入”，如家用电气产品中的智能功能。网络操作系统网络操作系统：“基于网络” ，突破地理条件的限制，如novell、netware、windows nt分布式操作系统分布式操作系统:“通过网络将大量计算机连接在一起”,以提高的运算能力、数据共享。3.操作系统的特征并发性并发性 和和 共享性是操作系统的

6、基本特征共享性是操作系统的基本特征 可同时执行多个程序可同时执行多个程序 多个并发执行的程序可共同多个并发执行的程序可共同使用系统的资源使用系统的资源2.1.2 2.1.2 进程管理进程管理进程的概念进程的特征进程的状态和转化进程协调观察windows操作系统中进程的运行状态线程（threads）1.进程的概念 进程是程序的一次执行过程进程是程序的一次执行过程，是一个具有独立功能的程序对数据集的一次执行。并发性是操作系统最显著的特征，并发性是操作系统最显著的特征，操作系统能同时执行多个程序，只是操作系统能同时执行多个程序，只是从宏观的角度来分析，微观上，程序从宏观的角度来分析，微观上，程序是交

7、替执行，这样必然产生一个争夺是交替执行，这样必然产生一个争夺cpucpu时间的问题，那么时间的问题，那么cpucpu的时间片的时间片是如何划分的呢？就象内存以字节来是如何划分的呢？就象内存以字节来划分一样，划分一样，cpucpu是以进程为基本单位是以进程为基本单位来进行时间分配的来进行时间分配的2.进程的特征 动态性：进程有一定的生命期； 并发性：系统中可以同时有几个进程在活动； 独立性：进程是一个能够独立运行的基本单位； 异步性：进程按各自独立的、不可预知的速度前进。3.进程的状态和转化执行状态就绪状态阻塞状态发生了某个事件时间片到等待某个事件进程被选中4.观察windows操作系统中进程的

8、运行状态（任务管理器）应用程序列表进程列表ctrlctrlalt+delalt+del5.线程（threads）定义：线程又称为轻量级进程，描述进程内的执行，是操作系统分配cpu时间的基本单位。为了更好地实现并发处理和共享资源为了更好地实现并发处理和共享资源2.1.3 2.1.3 操作系统的功能操作系统的功能处理机管理存储器管理设备管理文件系统管理接口管理如何合理地把如何合理地把cpucpu分分给每个进程给每个进程内存分配、地址映射、内存分配、地址映射、内存保存、内存扩充内存保存、内存扩充管理各种外部设备，管理各种外部设备，通过设备驱动程序通过设备驱动程序为用户提供方便使用为用户提供方便使用文

9、件的操作和命令文件的操作和命令（gui,graphicalgui,graphical user user interface,interface,图形用户界面图形用户界面) )方便用户使用操作系统提方便用户使用操作系统提供命令和系统调用供命令和系统调用2.2 2.2 中文中文windows xpwindows xp windows xpwindows xp，或视窗，或视窗xpxp是微软新一代视窗操是微软新一代视窗操作系统。字母作系统。字母“xp”xp”表示表示“体验体验”（experieexperiencence）。）。 （1 1） windows xp home editionwindows

10、 xp home edition家庭版家庭版windowindows 2000 professionalws 2000 professional（2 2） windows xp professionalwindows xp professional专业版专业版2.2.1 windows xp2.2.1 windows xp的基本操作的基本操作windows xp的启动和退出windows xp的鼠标与键盘操作windows xp桌面简介windows xp中文版的窗口和对话框 windows xp的菜单和工具栏启动和退出应用程序启动和退出应用程序剪贴板（剪贴板（clipboardclipboa

11、rd）的使用）的使用 windows xpwindows xp帮助系统帮助系统1.windows 2000的启动、退出和死机处理开机后windows xp可自动启动，系统提示用户输入用户名和口令登录到windows xp桌面。（1 1）启动）启动 （2 2） windows xpwindows xp的退出的退出（3 3）死机处理）死机处理 反复按numlocknumlock 键，若numlock指示灯一亮一灭 ，未死机，否则死机。 死机判断死机处理3步曲： 同时按下同时按下ctrlctrl、altalt、del del 三个键表示三个键表示结束当结束当前死锁的任务前死锁的任务 按按resetr

12、eset键键( (复位键复位键) )实现实现热启热启 关电源关电源, ,再开电源再开电源实现实现冷启冷启（一般很少采用）（一般很少采用）(1)单击左键：用于(2)单击右键：用于。 (3)双击：用于。(4)指向：用于移动鼠标指针到预期位置。(5)拖曳：用于。2. windows xp的鼠标与键盘操作鼠标的设置：“开始|设置|控制面板” - “鼠标”图标。可以查看鼠标形状、交换左右按钮功能等。鼠标鼠标操作操作键盘操作键盘操作 ：输入操作和命令操作：输入操作和命令操作 表2.1 窗口通用快捷键快捷键快捷键功能功能alt+tabalt+tab在当前打开的各窗口之间进行切换在当前打开的各窗口之间进行切换

13、alt+enteralt+enter让让dosdos程序在窗口与全屏显示方式之程序在窗口与全屏显示方式之间切换间切换alt+spacealt+space打开当前的系统菜单打开当前的系统菜单printscreenprintscreen（prtscprtsc）复制当前屏幕图像到剪贴板复制当前屏幕图像到剪贴板alt+printscreen(prtscalt+printscreen(prtsc) )复制当前窗口、对话框或其它对象到复制当前窗口、对话框或其它对象到剪贴板剪贴板alt+f4alt+f4关闭当前窗口或退出应用程序关闭当前窗口或退出应用程序f1f1显示被选中对象的帮助信息显示被选中对象的帮助信

14、息表2.2 菜单通用快捷键快捷键功能ctrl+esc打开“开始”菜单f10,alt激活菜单栏shift+f10打开选中对象的快捷菜单alt+菜单栏上带下划线的字母打开相应的菜单ctrl+a选中所有(或窗口)的显示对象ctrl+x剪切选中对象ctrl+c复制选中的对象ctrl+v粘贴对象ctrl+z撤消对象ctrl+home回到文件或窗口的顶部ctrl+end回到文件或窗口的底部deldelete删除选中的对象菜单操作菜单操作 对象操作对象操作 表表2.3 “2.3 “我的电脑我的电脑”和和“资源管理器资源管理器”中的快中的快捷键捷键快捷键快捷键功能功能在拖动文件或文件夹时按下在拖动文件或文件夹

15、时按下ctrlctrl拷贝拷贝( (复制复制) )文件或文件夹文件或文件夹在拖动文件或文件夹时按下在拖动文件或文件夹时按下ctrlctrl+shift+shift创建文件或文件夹的快捷方式创建文件或文件夹的快捷方式shift+deleteshift+delete直接删除一个对象而不是将其放到回直接删除一个对象而不是将其放到回收站中收站中f2f2重新命名对象重新命名对象f3f3打开打开“查找：所有文件查找：所有文件”窗口窗口f4f4打开打开“地址栏地址栏”下拉式列表下拉式列表f5f5刷新当前窗口刷新当前窗口ctrl+actrl+a选取当前窗口的所有对象选取当前窗口的所有对象alt+enteral

16、t+enter显示选定对象的属性窗口显示选定对象的属性窗口backspacebackspace切换到当前文件夹的上一级文件夹切换到当前文件夹的上一级文件夹3. windows xp桌面简介a a、按钮按钮位于桌面最底行，位于桌面最底行，是运行是运行windows xpwindows xp应用程序的入口。应用程序的入口。常用命令：程序、查找、帮助常用命令：程序、查找、帮助b b、任务栏位于桌面最底行，作用：、任务栏位于桌面最底行，作用：显示显示或切换正在执行的程序或切换正在执行的程序。(1)“(1)“开始开始”按钮和按钮和“任务栏任务栏”c c、时钟：、时钟：设置日期、设置日期、时钟、时区。时钟

17、、时区。d d、输入法按钮、输入法按钮格式栏菜单栏标题栏文本区状态栏最小化标尺栏4. windows xp中文版的窗口和对话框工具栏最大化关闭(1) (1) 窗口的操作窗口的操作移动窗口（拖动标题栏）滚动窗口内容改变窗口大小 最小化、 最大化(或还原) 关闭窗口（alt+f4)例：按顺序打开例：按顺序打开“我的电脑我的电脑”、“资源管理器资源管理器”、和、和“画图画图”窗窗口。口。1. 1. 激活我的电脑窗口，并将它移激活我的电脑窗口，并将它移至屏幕中央，并适当改变大小；至屏幕中央，并适当改变大小；2. 2. 最小化该窗口，并还原；最小化该窗口，并还原；3. 3. 最大化该窗口，并还原；最大化

18、该窗口，并还原；滚动窗口内容改变窗口大小切换窗口：用鼠标单击“任务栏”上的窗口图标或单击所需要的窗口。或按alt+ tab键或按alt+ esc（活动窗口：任一时刻有且仅有一个）排列窗口：右击任务栏的空余处，弹出排列窗口菜单。例：例：将将“我的电脑我的电脑”、“资资源管理器源管理器”、和、和“画图画图”窗窗口各个窗口纵向平铺口各个窗口纵向平铺关闭所有窗口关闭所有窗口标题栏标题栏标签标签单选按钮单选按钮复选框复选框列表框列表框文本框文本框命令按钮命令按钮滑标滑标帮助按钮帮助按钮（2 2）对话框的基本操作）对话框的基本操作认识对话框认识对话框对话框的基本操作对话框的基本操作单击小箭头单击小箭头更改

19、数字。更改数字。移动滑块移动滑块选择一种选择一种设置。设置。单击箭头单击箭头可以查看可以查看选项列表，选项列表，然后单击然后单击所需选项。所需选项。可以在文本框中键入内容。可以在文本框中键入内容。 单击箭头翻阅清单，然后单击某一项。单击箭头翻阅清单，然后单击某一项。复选框复选框单选框单选框？问题：窗口和对话框的区别是什么，谁的大小不可改变？问题：窗口和对话框的区别是什么，谁的大小不可改变？newnewopenopen.cutcutctrl+xctrl+xcopycopyctrl+cctrl+cdeletedeletedeldeltoolbarstoolbars run run小图标小图标 大图

20、标大图标 列表列表 详细资料详细资料“”菜单菜单filefileoptionsoptions windowwindow helphelp5 . 5 . 菜单和工具栏菜单和工具栏可复选：表示该命令有效可复选：表示该命令有效互斥项：表示该命令被选中互斥项：表示该命令被选中快捷按键快捷按键弹出对话框弹出对话框多级菜单标识，有子菜单多级菜单标识，有子菜单表示命令不可用表示命令不可用打开菜单（ 鼠标操作：单击单击）“开始”菜单：用鼠标单击“开始”按钮。控制菜单：单击标题栏最左边的图标或右键单击标题栏上任何地方即可。菜单上的命令项：单击命令项名或用热键同时按下altalt键和命令名右边的英文字母键和命令名

21、右边的英文字母。消除菜单：单击菜单以外的任何地方单击菜单以外的任何地方或按escesc键。例：例： 用鼠标和键盘两种方法打用鼠标和键盘两种方法打开开powerpointpowerpoint的文件下拉菜的文件下拉菜单，然后取消它的显示单，然后取消它的显示工具栏及操作工具栏及操作 提供一种便捷方式。对应菜单中的常用命令。 操作应用程序的最简单方法是用鼠标单击工具栏上的按钮。6.启动和退出应用程序启动桌面上的应用程序, 直接双击桌面上的应用程序图标。通过“开始”菜单启动应用程序： 选取 选取程序名使用“我的电脑”或“windows资源管理器”找到应用程序执行文件，然后双击它。(1)(1)启动启动创建

22、应用程序的快捷方式，双击桌面上的快捷方式图标。快捷方式：不快捷方式：不是应用程序的复制，记载的是应用程是应用程序的复制，记载的是应用程序的路径序的路径应用“开始”菜单中的“运行”命令启动应用程序 输入应用程序文件名和路径 选择“文件|关闭”命令。双击应用程序窗口上的控制菜单框。单击应用程序窗口上的控制菜单框，在弹出的控制菜单上选择“关闭”命令。单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮。按alt+f4。当某个应用程序不再响应用户的操作时，可以按ctrl+alt+del键，在“windows任务管理器”对话框中选择要关闭的应用程序。（2 2）退出应用程序）退出应用程序(6(6种方法）种方法）将选定信息

23、复制到剪贴板将选定信息复制到剪贴板从剪贴板中粘贴信息从剪贴板中粘贴信息 “ “复制复制”、“剪切剪切”和和“粘贴粘贴”命令对应的快捷键分别命令对应的快捷键分别为：为：ctrl+c ，ctrl+x和和 ctrl+v7.剪贴板的使用(1)(1)定义定义剪贴板是一个在剪贴板是一个在windows 2000windows 2000程序和文件之间传递信息程序和文件之间传递信息的临时存储区。的临时存储区。(2)(2)操作步骤操作步骤 (3)(3)复制整个屏幕或窗口到剪贴板复制整个屏幕或窗口到剪贴板复制整个屏幕：按下print screen键复制窗口：先将窗口选择为活动窗口，然后按alt +print sc

24、reen键例：例： 拷贝桌面和画图程序的界面放拷贝桌面和画图程序的界面放入入wordword文件中文件中. .将选定信息复制到剪贴板将选定信息复制到剪贴板从剪贴板中粘贴信息从剪贴板中粘贴信息 “ “复制复制”、“剪切剪切”和和“粘贴粘贴”命令对应的快捷键分别命令对应的快捷键分别为：为：ctrl+c ，ctrl+x和和 ctrl+v剪贴板是一个在剪贴板是一个在windows 2000windows 2000程序和文件之间传递信息程序和文件之间传递信息的临时存储区。的临时存储区。复制整个屏幕：按下print screen键复制窗口：先将窗口选择为活动窗口，然后按alt +print screen键

25、8. windows xp帮助系统windowswindows自带联机帮助、应用程序联机帮助、对话框联机帮助自带联机帮助、应用程序联机帮助、对话框联机帮助 窗口； 要获得某个对象的帮助，选择这个对象， 按f1f1键。例：例： 利用帮助系统，了解软盘如何利用帮助系统，了解软盘如何进行格式化操作？进行格式化操作？(2)(2)常用方法常用方法(1)(1)获取联机帮助的途径获取联机帮助的途径2.2.2 windows xp文件管理文件和文件夹“windows 2000资源管理器”窗口管理文件和文件夹一组相关信息的集合; 为1.文件和文件夹(1)(1)文件文件(2)(2)文件夹文件夹用于将文件分门别类存

26、放，包含子文件夹和文件, （注意），以 组织重要文件个人公司同事a公司b公司档案树型目录结构图ldos文件命名：主名18个字符，扩展名13个字符。l windows xp的文件(文件夹)名：长文件名，至多255个字符 (包括空格)。常见文件类型：常见文件类型：程序文件（.exe , .com）、 文本文件（.txt）图形文件（.bmp, .gif，.jpg）多媒体文件（.wav, .mid, .avi）(1)(1)文件文件可以使用多分隔符，如，my report.sales.total plan.1996。不能包含以下不能包含以下9 9 个个字符：字符： / : / : * * ? “ | ?

27、 “ | 。不区分大小写：my fax与my fax相同。 可以使用汉字。例：查找文件。例：查找文件。 如果输入如果输入 ？.exe .exe 则下列哪些文件可以找出来：则下列哪些文件可以找出来： a.exe b.exe ab.exe abc.exea.exe b.exe ab.exe abc.exe 如果是如果是* *.exe.exe呢？呢？可以使用两个通配符：*(表任意一串字符表任意一串字符) )，? ?( (表任意一个字表任意一个字符符) )。转换规则：转换规则：1.最后一个小数点后的前3个字符作为扩展名。2. 文件主名6个字符： 前6个字符加“”和一个数字。 (一个汉字两个字符）4.

28、小写变大写。5. 过滤非法字符（如空格）。例例: :(1)(1) report.sales.1996 - report.sales.1996 - ? ?(2)vb(2)vb程序设计教程程序设计教程.doc - vb.doc - vb程序程序1.doc1.doc vb vb程序设计教程课程大纲程序设计教程课程大纲.doc - vb.doc - vb程序程序2.doc2.doc vb vb程序设计教程程序设计教程实验大纲实验大纲.doc - .doc - report report 199199vbvb程序程序docdoc2.windows xp资源管理器窗口(1)(1)启动启动“windows

29、xpwindows xp资源管理器资源管理器” windows xp 右键单击右键单击按钮按钮在弹出的快捷菜单中在弹出的快捷菜单中 单击单击windows xp(） 右键单击右键单击按钮按钮在弹出的快捷菜单中在弹出的快捷菜单中 单击单击windows xp(推荐）地址栏(2) “windows xp(2) “windows xp资源管理器资源管理器”窗口窗口菜单栏标题栏左窗格状态栏工具栏右窗格“资源管理器资源管理器”采用采用，左窗口显示的是左窗口显示的是文件夹树文件夹树。右窗口显示被选中文件夹中的右窗口显示被选中文件夹中的内容，包括内容，包括文件和子文件夹。文件和子文件夹。？问题：在资源管理器

30、左窗口中可以找到文件吗？问题：在资源管理器左窗口中可以找到文件吗？其中的其中的“”“”“-”-”号表示什么含义？号表示什么含义？(3)(3)在资源管理器窗口中可进行的操作在资源管理器窗口中可进行的操作 浏览文件夹中的内容浏览文件夹中的内容 显示和隐藏工具栏显示和隐藏工具栏 改变文件显示的方式改变文件显示的方式 文件和文件夹的排序文件和文件夹的排序查看菜单查看菜单 单击某个文件夹左边含有加号“+”的方框(表示含表示含有子文件夹有子文件夹)时，就会展开该文件夹，此时加号“+”变成减号“-” 。“-”-”表示该文件夹已展开表示该文件夹已展开。右窗格中显示该文件夹中所包含的文件和子文件夹。点击菜单使用

31、“标准按钮”、“地址栏”和“链接”选项可以分别打开或关闭相应的工具栏。 要改变显示方式，可在要改变显示方式，可在“”菜单中选择相应菜单中选择相应的命令：也可通过标准工具栏中的的命令：也可通过标准工具栏中的“查看查看”按钮实现。按钮实现。有有： 运用运用“查看查看| |排列图排列图标标”菜单中的排序命令可菜单中的排序命令可以对文件和文件夹进行排以对文件和文件夹进行排序。序。 4 4种种：名称、类型、名称、类型、大小、日期大小、日期？以详细资料显示磁盘？以详细资料显示磁盘c c中的所有文件和文件夹，中的所有文件和文件夹，然后按大小排序如何操作？然后按大小排序如何操作？ 选择“工具工具| |文件夹选

32、项文件夹选项”命令，单击“查看”标签设置？问题：如何设置，可以显示隐藏的文件？如何？问题：如何设置，可以显示隐藏的文件？如何设置，可以隐藏文件的扩展名设置，可以隐藏文件的扩展名? ?3.管理文件和文件夹 选定选定 复制、移动复制、移动 删除删除 创建创建 重命名重命名 创建快捷方式创建快捷方式 设置属性设置属性 搜索搜索重点重点管理文件和文件夹的两个工具: 与先选定后执行先选定后执行(1)(1)选定文件或文件夹选定文件或文件夹选定单个文件或文件夹：单击选定单个文件或文件夹：单击选定多个选定多个连续连续的文件或文件夹：的文件或文件夹：鼠标操作：单击第一个，按住shiftshift键，再单击最后一

33、个。或画框。 键盘操作：移动光标到第一个，按住shift键，移动到最后一个。 选定多个选定多个不连续不连续的文件或文件夹：的文件或文件夹： 先按住ctrlctrl键，再单击每个 例：选定桌面上的例：选定桌面上的“回收站回收站”例：选定桌面上连续例：选定桌面上连续的四个图标的四个图标例：选定桌面上不连例：选定桌面上不连续的四个图标续的四个图标 （2 2）创建文件和文件夹）创建文件和文件夹文件名、文件类型和存放位置文件名、文件类型和存放位置？问题：文件和文件夹的图标有什么不同？问题：文件和文件夹的图标有什么不同？文件夹名和存放位置文件夹名和存放位置创建新文件夹创建新文件夹快捷方法：使用快捷方法：使

34、用快捷菜单快捷菜单中的中的新建新建命令。命令。创建创建更名更名例：在例：在e e盘下创建两盘下创建两个文件夹个文件夹: :个人简介个人简介和我的肖像和我的肖像创建新的空文件创建新的空文件创建创建更名更名快捷方法：使用快捷方法：使用快捷菜单快捷菜单中的中的新建新建命令。命令。例：在个人简介中创建名例：在个人简介中创建名为为“简介简介”的文本文件，的文本文件，在我的肖像中创建名为在我的肖像中创建名为“肖像肖像”的位图文件。的位图文件。(3)(3)复制、移动文件和文件夹复制、移动文件和文件夹常规方法（常规方法（剪贴板剪贴板）：）：借助剪贴板来借助剪贴板来和和文件和文件夹文件和文件夹复制：复制：“编辑

35、编辑”菜单中菜单中“复制复制”和和“粘贴粘贴”命令命令移动：移动：“编辑编辑”菜单中菜单中“剪切剪切”和和“粘贴粘贴”命令命令clipboardclipboard剪贴板剪贴板复制复制/ /剪切剪切教师教师学生学生复制：文件或文件夹在原复制：文件或文件夹在原位置依然存在移动则相位置依然存在移动则相反。反。例：将个人简介文件夹例：将个人简介文件夹复制到桌面上，将复制到桌面上，将“肖肖像像”的位图文件移动到的位图文件移动到e e：盘根目录下。：盘根目录下。简单的方法简单的方法（拖放）（拖放）：直接用鼠标把选中的文件的图标拖放到目的地直接用鼠标把选中的文件的图标拖放到目的地 如果不熟练鼠标拖动操作，建

36、议不用此方法，用常规如果不熟练鼠标拖动操作，建议不用此方法，用常规方法。方法。(3)(3)复制、移动文件和文件夹复制、移动文件和文件夹 移动移动复制复制同一磁盘同一磁盘拖动拖动ctrl+ctrl+拖动拖动不同磁盘不同磁盘shift +shift +拖动拖动拖动拖动例：在例：在e e盘下建立两个文件盘下建立两个文件夹夹e e，e2e2，e3,e3,用拖动的用拖动的方法将方法将e1e1复制到复制到f f盘根目录，盘根目录，e2e2移动到移动到e3e3下面下面(4)(4)删除文件和文件夹删除文件和文件夹问题：删除的文件（文件夹）如何还原？问题：删除的文件（文件夹）如何还原？回收站回收站快捷方法：使用

37、快捷方法：使用快捷菜单快捷菜单中的中的删除删除命令。命令。问题：能不能不经过回收站，直接删除文件？问题：能不能不经过回收站，直接删除文件？ 删除的同时按删除的同时按住住shiftshift键键 在回收站找到在回收站找到目标文件目标文件, ,按右键按右键-还原还原例：删除例：删除e e盘下两个文件夹盘下两个文件夹e e、e3, fe3, f盘根目录下的文件盘根目录下的文件夹夹e1e1，然后将，然后将e3e3还原。还原。(5)(5)文件或文件夹重命名文件或文件夹重命名 快捷方法：选择目标文件快捷方法：选择目标文件( (夹夹)按右键按右键选择选择键入文件名，回车。键入文件名，回车。例：将桌面上的个人

38、简介例：将桌面上的个人简介文件夹重命名为文件夹重命名为“我的简我的简介介”(6)(6)创建快捷方式创建快捷方式快捷方法：选择目标文件快捷方法：选择目标文件( (夹夹)按右键按右键选择选择例：为例：为 “ “我的简介我的简介”文件文件夹中的夹中的“简介简介”文本文档在文本文档在桌面上创建一个名为桌面上创建一个名为“简介简介”的快捷方式的快捷方式(7)(7)查看或修改文件或文件夹的属性查看或修改文件或文件夹的属性 快捷方法：选择目标文件快捷方法：选择目标文件( (夹夹)按右键按右键选择选择。 例：为例：为 “ “我的简介我的简介”文件文件夹设置夹设置“存档存档”和和“只读只读”属性属性(8)(8)

39、搜索文件和文件夹搜索文件和文件夹8 选择选择“开始开始| |搜索搜索”命令搜索选项命令搜索选项l时间信息，包括修改日期时间信息，包括修改日期l文档的正文内容文档的正文内容l对象类型对象类型l文件大小文件大小l普通表达式普通表达式注意：注意：搜索范围是本机硬盘驱动器搜索范围是本机硬盘驱动器例：搜索计算机中的安装的例：搜索计算机中的安装的wordword应用程序的位置，提示，应用程序的位置，提示，wordword应用程序名称为应用程序名称为winwordwinwordexeexewindows的基本知识和基本操作：启动、退出和死机处理、鼠标操作、桌面操作、窗口操作、对话框操作、菜单操作、工具栏操作

40、、程序启动退出操作、剪贴板的使用、帮助系统的使用文件和文件夹的管理（windows资源管理器）：创建、移动、复制、删除、重命名。建议：右击操作。2.2.3 windows xp控制面板l 显示器（背景，屏保，外观（改各项目的颜色、大小、字体改各项目的颜色、大小、字体），效果（改桌面上的图标改桌面上的图标），web（出现活动桌面出现活动桌面），设置（改颜色、分辨改颜色、分辨率率）等）l 字体l 键盘和鼠标(键盘里可以设置显示输入法指示器）l 打印机l 添加新硬件l 添加和删除应用程序：删除时可以把注册表中信息删除l 区域选项和日期/时间 区域选项区域选项: :更改日期时间格式，如更改日期时间格式

41、，如mm/dd/yyyy mm/dd/yyyy 日期日期/ /时间时间: :设置具体的日期时间。如设置具体的日期时间。如2001-6-252001-6-25主要对系统硬件进行个性化设置，包括：主要对系统硬件进行个性化设置，包括：显示器、键盘、鼠标、桌面等显示器、键盘、鼠标、桌面等l单击开始开始|设置设置|控制面板控制面板图标；l在“windows 资源管理器”和“我的电脑”中启动。启动控制面板的方法启动控制面板的方法(1)(1)显示器显示器l “背景”标签l “屏幕保护程序”标签l “外观”标签l “效果”标签l “web”标签l “设置”标签“背景背景”标签标签“背景背景”对话框对话框“图案

42、图案”对话框对话框选择喜欢的墙纸、图案做桌面背景，选择喜欢的墙纸、图案做桌面背景，并可选择排列方式。并可选择排列方式。“屏幕保护程序屏幕保护程序”标签标签“屏幕保护程序屏幕保护程序”对话框对话框短时间不使用计算机用，可减少屏幕损短时间不使用计算机用，可减少屏幕损耗并保障系统安全。耗并保障系统安全。恢复：按任一键或移动鼠标恢复：按任一键或移动鼠标“外观外观”标签标签“外观外观”对话框对话框“颜色颜色”列表列表框框选择喜欢的外观方案，并可修改方案中各选择喜欢的外观方案，并可修改方案中各个项目的颜色、大小、字体等属性个项目的颜色、大小、字体等属性。“效果效果”标签标签“效果效果”对话框对话框“更改图

43、标更改图标”对话框对话框可以更改桌面上的图表以及视觉效果。可以更改桌面上的图表以及视觉效果。“web”“web”标签标签“webweb”对话框对话框“新建新建active desktopactive desktop”对对话框话框可以把实时的、随时更新的可以把实时的、随时更新的webweb内容或内容或图片添加到活动桌面上图片添加到活动桌面上“设置设置”标签标签设置显示器性能窗口设置显示器性能窗口可以设置显示器的性能，如颜色、分辨率可以设置显示器的性能，如颜色、分辨率等。等。字体字体字体列表字体列表字体窗口字体窗口字的风格。字的风格。流行字体：流行字体：truetype truetype 可缩放字

44、体，特点，可缩放字体，特点，打印效果与屏幕显示效果一致。打印效果与屏幕显示效果一致。安装删除：安装删除：“字体字体”文件夹文件夹键盘和鼠标键盘和鼠标l 速度、输入法区域等设置（键盘）l 速度、指针大小形状等的设置（鼠标）打印机打印机”添加打印机” 向导，方便用户安装新的打印机。l 为新装的硬件安装设备驱动程序l pnp, plug and play ,即插即用添加删除应用程序添加删除应用程序与操作系统通信，使操作系统能控制管理设备添加新硬件添加新硬件 保持widows xp对应用程序安装和删除过程的控制，避免误操作！2.2.5 windows xp与ms-dos执行ms-dos应用程序ms-d

45、os命令：内部命令，外部命令常驻计算机内存的命令常驻计算机内存的命令存放在计算机外存上存放在计算机外存上的命令的命令（1 1）执行）执行ms-dosms-dos程序程序执行执行“开始开始| |程序程序| |附件附件| |命令提示符命令提示符”命令：命令：命令提示符命令提示符键入命令提示光标键入命令提示光标dir dir 列出当前信息列出当前信息copy copy 复制文件复制文件type type 显示文本文件显示文本文件ren ren 更改文件名更改文件名del del 删除文件删除文件md md 创建文件夹创建文件夹cd cd 更改当前文件夹更改当前文件夹(cd. cd(cd. cd) )

46、rd rd 删除文件夹删除文件夹(2(2）dosdos常用命令常用命令命令提示符命令提示符键入命令提示光标键入命令提示光标智能abc输入法全角全角/ /半角切换按钮半角切换按钮中英文切换按钮中英文切换按钮输入方式切换按钮输入方式切换按钮中英文标点符号切换按钮中英文标点符号切换按钮软键盘软键盘( (特殊符号输入）特殊符号输入）(1)(1)输入法状态条输入法状态条(2) (2) 输入法切换快捷键输入法切换快捷键l 若选择的是中文输入法，但输入的却是大写英文，可能是若选择的是中文输入法，但输入的却是大写英文，可能是大写大写锁定键（锁定键（casps lock)casps lock) 打开了，单击它使

47、之关闭。打开了，单击它使之关闭。 l 全全/ /半角：数字或英文宽度与汉字宽度一致半角：数字或英文宽度与汉字宽度一致( (全角全角）。若宽度只为）。若宽度只为一半则为一半则为半角半角。l 特殊字符：使用特殊字符：使用软键盘软键盘，如春秋，如春秋左传左传l 特殊字词：特殊字词： 绿绿 女女 略略 虐虐 v v代替代替l 键入整个词组键入整个词组 方案方案 fangan fangan 加分隔号（即单引号）加分隔号（即单引号）l 翻页翻页 “ “” “” “”l 中英文混合输入，按中英文混合输入，按ctrl+space ctrl+space 切换切换(3) (3) 注意事项注意事项2.3 linux操作系统2.3.1 li