《力和力的作用》PPT课件

1、一、力的概念一、力的概念 力的概念最初是人们从肌肉紧张的觉得中得力的概念最初是人们从肌肉紧张的觉得中得出来的。古人在打猎、奔跑、格斗、提重物的过出来的。古人在打猎、奔跑、格斗、提重物的过程中都领会到了力的作用。程中都领会到了力的作用。什么是力呢？是不是只需人才干产生力的作什么是力呢？是不是只需人才干产生力的作用呢？力的产生需求怎样的条件呢？用呢？力的产生需求怎样的条件呢？【思索】【思索】察看图片，领会力的存在。察看图片，领会力的存在。人推木箱人推木箱手拉绳子手拉绳子手压弹簧手压弹簧绳提钢梁绳提钢梁力的产生都需求有哪些共同的要求？力的产生都需求有哪些共同的要求？【活动】【活动】【总结】【总结】一

2、、力的概念一、力的概念a.a.如图一人手持利斧劈开木桩的过如图一人手持利斧劈开木桩的过程中哪些物体间有力的作用？受力程中哪些物体间有力的作用？受力物体和施力物体分别是什么？物体和施力物体分别是什么？分析：分析：【定义】【定义】 物体对物体的作用称为力物体对物体的作用称为力受力物体受力物体【条件】【条件】施力物体施力物体A A、力必然存在于两个物体之间、力必然存在于两个物体之间B B、必需有推、拉、提、压等作用过程、必需有推、拉、提、压等作用过程c. c. 力看不见，摸不着，那么生活中力看不见，摸不着，那么生活中如何判别物体能否受力呢？如何判别物体能否受力呢？b.b.两物体将要产生力的作用是不是

3、两物体将要产生力的作用是不是还要满足其他条件呢？还要满足其他条件呢？【探求】【探求】物体遭到力的作用会发生哪些变化呢？物体遭到力的作用会发生哪些变化呢？一、力的概念一、力的概念1改改动动运运动动形形状状球受力发生了什么变化？球受力发生了什么变化？由静变动由静变动 由快变慢由快变慢方向改动方向改动由慢变快由慢变快二、力的作用效果二、力的作用效果【作用效果】【作用效果】匀速直线运匀速直线运动的冰壶动的冰壶人造地球人造地球同步卫星同步卫星自在落体自在落体的苹果的苹果以下图中运动形状发生变化的物体是什么？以下图中运动形状发生变化的物体是什么？物体遭到力的作用还会有什么变化呢？物体遭到力的作用还会有什么

4、变化呢？二、力的作用效果二、力的作用效果【分析】【分析】【思索】【思索】思索：一切物体受力都会发生形变吗？思索：一切物体受力都会发生形变吗？外形变化或体积变化外形变化或体积变化二、力的作用效果二、力的作用效果【作用效果】【作用效果】2物物体体发发生生形形变变2物物体体发发生生形形变变玻璃瓶受力也有形变吗？玻璃瓶受力也有形变吗？二、力的作用效果二、力的作用效果【作用效果】【作用效果】放大转换法放大转换法1 1、大小、方向、作用点合称力的三要素、大小、方向、作用点合称力的三要素【探求】【探求】1 1、力的大小、力的大小三、力的三要素三、力的三要素影响力的作用效果的要素有哪些？影响力的作用效果的要素

5、有哪些？2 2、力的方向、力的方向3 3、力的作用点、力的作用点2 2、力的符号：、力的符号：F F 单位：牛顿单位：牛顿N N3 3、体验：托起两个鸡蛋的力约为、体验：托起两个鸡蛋的力约为1N1N四、力的表示图四、力的表示图用一根带箭头的线段描画物体所受的力。用一根带箭头的线段描画物体所受的力。【表示图】【表示图】1 1、起点表示力的作用点、起点表示力的作用点【方法】【方法】确定受力物体确定受力物体2 2、箭头表示力的方向、箭头表示力的方向注明相关角度注明相关角度3 3、长短表示力的大小、长短表示力的大小标出符号和大小标出符号和大小F =5NF =5N【思索】【思索】形变程度与受力大小有怎样

6、的定量关系吗？形变程度与受力大小有怎样的定量关系吗？形变程度与外力成正比关系形变程度与外力成正比关系B B、实验中如何定量反映形变程度？、实验中如何定量反映形变程度？C C、实验中如何定量提供外力？、实验中如何定量提供外力？2.2.在弹性范围内。在弹性范围内。 1.1.形变程度与外力成正比关系。形变程度与外力成正比关系。A A、实验应选择怎样特征的器材？、实验应选择怎样特征的器材？弹簧弹簧五、探求形变程度与外力的定量关系五、探求形变程度与外力的定量关系弹簧形变程度弹簧形变程度弹簧的伸长长度弹簧的伸长长度受力形变明显受力形变明显橡皮筋橡皮筋外力外力多个一样的钩码多个一样的钩码这一结论在力学研讨中

7、有什么重要价值？这一结论在力学研讨中有什么重要价值？五、探求形变程度与外力的定量关系五、探求形变程度与外力的定量关系观看视频，总结实验结论。观看视频，总结实验结论。【实验】【实验】六、力的丈量六、力的丈量了解生活中常用的丈量力的工具。了解生活中常用的丈量力的工具。【丈量工具】【丈量工具】拉力计拉力计握力计握力计弹簧测力计弹簧测力计在一定范围内，弹簧伸长的长度与所受的在一定范围内，弹簧伸长的长度与所受的外力成正比。外力成正比。【原理】【原理】1认认清清构构造造1.1.量程量程2.2.分度值分度值0-5N0-5N0.2N0.2N，准确度，准确度六、力的丈量六、力的丈量阅读阐明书，掌握运用方法。阅读

8、阐明书，掌握运用方法。【弹簧测力计】【弹簧测力计】1 1、圆环、圆环2 2、弹簧、弹簧3 3、指针、指针4 4、秤钩、秤钩5 5、刻度盘、刻度盘校零校零2规规范范运运用用六、力的丈量六、力的丈量【弹簧测力计】【弹簧测力计】 阅读阐明书，掌握运用方法。阅读阐明书，掌握运用方法。除卡除卡同向同向察看察看读数读数记录记录1.5N1.5N3准准确确读读数数六、力的丈量六、力的丈量【弹簧测力计】【弹簧测力计】眼睛正视，稳定读数眼睛正视，稳定读数阅读阐明书，掌握运用方法。阅读阐明书，掌握运用方法。2N2N用一个弹簧测力计给另一个弹簧测力计施力用一个弹簧测力计给另一个弹簧测力计施力? ?【活动】【活动】【结

9、论】【结论】 1 1、力的作用是相互的、力的作用是相互的七、力的作用是相互的七、力的作用是相互的一对相互作用力一对相互作用力2 2、两力同时产生同时消逝、两力同时产生同时消逝施力物体同时是受力物体施力物体同时是受力物体3 3、两力等大、反向、共线，作用于两物体上。、两力等大、反向、共线，作用于两物体上。生活中一些能阐明力的作用是相互的景象？生活中一些能阐明力的作用是相互的景象？【列举】【列举】【运用】【运用】七、力的作用是相互的七、力的作用是相互的反冲景象及其运用实例。反冲景象及其运用实例。【运用】【运用】七、力的作用是相互的七、力的作用是相互的火箭升空火箭升空直升机直升机飞行背包飞行背包反冲

10、景象及其运用实例。反冲景象及其运用实例。 例、电灯对电线的拉力，施力物体是例、电灯对电线的拉力，施力物体是 ， 受力物体是受力物体是 。并画出该力表示图。并画出该力表示图。 例、俗话说例、俗话说“一个巴掌拍不响，这句话所包含一个巴掌拍不响，这句话所包含 的物理道理是的物理道理是 ，两手用力鼓掌，两手用力鼓掌， 双手都会感到疼，阐明力的作用是双手都会感到疼，阐明力的作用是 。 例、以下物体运动形状没有发生改动的是例、以下物体运动形状没有发生改动的是( )( ) A. A.钟摆来回摆动钟摆来回摆动 B. B.汽车在盘山公路上匀速行驶汽车在盘山公路上匀速行驶 C. C.物体在粗糙的程度面上做匀速直线

11、运动物体在粗糙的程度面上做匀速直线运动 D. D.地球绕着太阳运动地球绕着太阳运动例、关于力的概念，下面说法中错误的选项是例、关于力的概念，下面说法中错误的选项是( )( ) A. A.力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力 B. B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是 受力物体受力物体 C. C.我们通常说物体遭到力的作用，一定还有一个我们通常说物体遭到力的作用，一定还有一个 施力物体，只不过省略不谈而已施力物体，只不过省略不谈而已 D. D.物体间相互接触，一定会产生力的作用物体间相互接触，一定会产生力

12、的作用例、例、“物体间力的作用是相互的，以下各图能生动物体间力的作用是相互的，以下各图能生动 地表达这一规律的是地表达这一规律的是 例、用如下图的弹簧测力计测钩码的例、用如下图的弹簧测力计测钩码的 重力，首先察看弹簧测力计的丈量重力，首先察看弹簧测力计的丈量 范围是范围是 N N，最小分度值是，最小分度值是 N N， 测力时，使测力计内的弹簧伸长方测力时，使测力计内的弹簧伸长方 向与向与 方向在不断线上，再读方向在不断线上，再读 出指针所指的示数为出指针所指的示数为 N N。例、小华在用弹簧测力计测力的大小时，例、小华在用弹簧测力计测力的大小时， 归纳一些运用弹簧测力计的方法，归纳一些运用弹簧测力计的方法， 其中错误的选项是其中