不要将社会主义和资本主义抽象地对立起来——列宁学习和利用资本主义思想新探

1、不要将社会主义和资本主义抽象地对立起 来一一列宁学习和利用资本主义思想新探【英 文 标 题】 preventingsocialismandcapitaiismfromfallingintoanab stractopposition anewprobeintolenin sthoughtoflearningandmakinguseofcapitalism【内容提要】随着知识经济的发展，科技和人才已成 为国际竞争的焦点。我们应对资本主义进行冷静思考，不 能把社会主义和资本主义抽象地对立起来，再次丧失新的 发展机遇。为此，我们必须：一、大力贯彻科教兴国战略， 这是通向知识经济的必由之路；二、必须奉行

2、积极的“拿 来主义”，把科教兴国落到实处，从而实现21世纪中国经 济的腾飞和民族的复兴。【英文摘要】withthed evelopment ofintellectualeconomy,theinternationalcontestshavebeenfocusingonscience，technologyandtalents. weshouldprevent，intherationalconsiderationofcapitalismandsocialism,thisandthatfromfallingintoa.nabstractopposition, we ?dotherwisehavemi

3、ssedthechanceofdevelopmentoncemore.soweshouldfirstcarrythroughthestrategyofmakingourcountryprosperousbyscienceandeducation,whichistheinevitablewaytointellectualeconomy, weshouldsecondlypursuethepolicyoflearningfromthewestandputthatstrategyupontherocktopromotethespringofchineseeconomyandtherenaissanc

4、eofchinesenatio nsinthe21s tcentury.【关键词】列宁/学习和利用资本主义/科教兴国lenin /socialism /capitalis m/makeourc ountrypros perousbysc ienceanded ucation【正文】社会主义改革和建设的发展，需要大胆吸收和借鉴人 类社会创造的一切文明成果，特别是正确认识和充分利用 资本主义已经取得的有益成果。列宁在领导苏维埃俄国建 设社会主义的实践中，对此进行了有益的探索，并有许多 重要的论述。但是长期以来，由于对马克思列宁主义的教 条理解，再加上极“左”思想的干扰，习惯于“把资本 主义和社会主

5、义抽象地对立起来”，使社会主义现代 化建设错过了一些极好的机遇。今天，重温列宁这方面的 论述，对于推进建设有中国特色的社会主义事业具有重大 的现实意义。马克思在一百多年前根据资本主义社会内部的矛盾规 律作出社会主义将代替资本主义的结论，这是人类社会发 展的必然规律。正如列宁后来所概括：“共产主义是从资本 主义中产生的，它在历史上是从资本主义中发展起来的， 它是资本主义产生的那种社会力量发生作用的结果。” 1 （p243）可对于到底什么是社会主义，马克思恩格斯没有 进行详尽的描绘，只是在分析资本主义基本特征的时候，或在与他们同时代的思想家进行讨论的时候描述过社会主 义社会的一些基本轮廓，他们认为

6、：在未来社会里生产资 料将实行全社会共同占有，在此基础上实行有计划的生产 和按劳分配，因而商品、货币将失去作用而退出经济生活， 作为阶级统治工具的国家也将丧失原有的职能而趋于消亡。 而现实社会主义首先并不是在资本主义大工业极端发达的 英、美、法、德等国产生，而是在社会生产力不发达、民 族文化素质较差的落后国家首先取得胜利，如十月革命后 的俄国和二战后的中国等等。但是，马恩对新社会粗线条 的设想相当深刻地印入后来社会主义者的头脑中，形成了 一种对社会主义的传统观念。因此，十月革命胜利后，俄 共（布）领导人在实践中忠实于对社会主义的传统认识，在社会主义建设过程中出现过“战时共产主义”时期，试 图用

7、直接的便捷的道路过渡到没有商品、货币、市场的社会主义。可实践证明这是行不通的。在这种情况下，列宁 没有让自己继续受原有观念的束缚，而是从俄国社会主义 建设的现实出发，不断修正过去信仰和尊崇的理论，逐步 形成了自己关于在经济文化落后的国家建设社会主义的理 论。在俄国革命前，列宁对俄国国情的认识在总体看是偏 高了。他总是将俄国同英、美、法等国家相提并论，并一 同列为处于资本主义的高级阶段_ “帝国主义”。但是， 在俄国革命后，特别是在国内战争和“战时共产主义”时 期以后，列宁对俄国国情的认识越来越清醒了。他认为， 俄国之所以不能向社会主义直接过渡，“问题就在于我们直 到今天还没有摆脱半亚细亚的不文

8、明状态” 2 (p357)。他列举了俄国在经济、政治和文化上的严重落后性，认为 俄国社会的主要矛盾就是“提出和业己开始的具有世界历 史意义的重大任务与物质贫困、文化贫困之间的脱节” 2 (p40 0)。“如果一个国家大工业占优势或者即使不占优势， 但是十分发达，那么直接过渡到共产主义是可能的，如果 不是这样，那么过渡到共产主义是不可能的” 3 (p221 -2 22)。因此注重实际的马克思主义者列宁就开始探索从 一个小农国家向社会主义前进的特殊道路。列宁从俄国具体国情出发，冲破现成的理论和公式，不把资本主义和社会主义抽象地对立起来，对什么是社会主义重新进行了思考。他庄严宣布：“我们应该以现有的

9、东西为出发点，我们应该以绝对确定的东西为出发点。” 2(p3 02)这个出发点就是俄国落后的经济、小生产占优势的国情。他认为：“在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法。”以另一种速度，通过另一些途径，用“新的迂回办法”，实行整个过渡。因为“社会主义无非是从国家资本主义垄断向前迈进的第一步国家垄断资本主义是社会主义最完备的物质准备，是社会主义的入口，是历史阶梯上的一级，通过这一级上升到叫做社会主义的一级” 1 (p164)。所以列宁坚决主张将不惜用独裁的方式和野蛮的手段在俄国采用国家资本主义，并提出了一个极为深刻的观点：“同社会主义比较，资本主义是祸害

10、。但同中世纪制度、同小生产者涣散性引起的官僚主义相比，资本主义则是幸福。既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定程度上是不可避免的，所以我们应该利用资本主义(特别是把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”4 (p2 17)使私人资本主义也能促进社会主义，成为社会主义的“帮手”。因此列宁多次强调不要害怕资本主义。他认为用资本主义建设社会主义本身是没有错的，而关键在于苏维埃国家应该采取什么样的形式来“培植”资本主 义。其基本思路就是“用资本主义之砖，筑社会主义的大 厦”，即利用

11、资本主义，特别是国家资本主义来发展社会主 义。列宁期望通过这条道路，使俄国逐步实现工业化和现 代化，并进而在此基础上实现社会主义。新经济政策的实施，导致了列宁社会主义思想和建设 大思路的重大变化，进而导致了他对社会主义整个看法的 根本改变。这种根本改变是什么呢？早在1918年，列宁就 提出了一个著名的公式：“乐于吸取外国的好东西：苏维埃 政权+普鲁士铁路管理制度+美国的技术和托拉斯组织+ 美国的国民教育等等等等+ + =总和=社会主义”。5 (p5 20)列宁在实践中，更深刻地认识到，对经济文化落 后的国家来说，社会主义经济建设比社会主义革命(夺取 政权、剥夺剥夺者等等)更为困难。这是因为俄国

12、原有的 经济基础落后，现代化大工业基础薄弱，存在着多种经济 成分，落后的小农经济占优势，文盲半文盲占全国人口 75% 以上。这种经济、文化落后的状况在欧洲除了俄国以外， “再没有第二个”。因为俄国没有比较丰富的资本主义“遗 产”可以接受。因此，列宁多次强调，要建设社会主义， 不要把社会主义和资本主义抽象地对立起来，必须充分利 用资本主义为社会主义服务。(一) 必须吸收人类的一切优秀文化成果列宁认为，社会主义是以庞大的资本主义文化所获得 的一切经验为基础的，要建设无产阶级的文化就要了解人 类全部发展过程所创造的文化。“无产阶级文化应当是人类 在资本主义社会，地主社会和官僚社会压迫下创造出来的 全

13、部知识合乎规律的发展” 6 (p254)。在他看来，要建 设无产阶级文化，要建设社会主义，必须吸收和借鉴人类 社会创造的一切文明成果，其中包括要吸收和借鉴资本主 义国家的先进经营方式、管理方法，因为这是人类共同的 文化成果，并不是资本主义独占的东西。“马克思主义这一 革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因 为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收 和改造了两千多年人类思想和文化发展中的一切有价值的 东西。” 6 (p332)因此，“社会主义能否实现，就取决 于我们把苏维埃政权和苏维埃管理组织同资本主义最新的 东西结合的好坏。” 5 (p170171)(二) 要大力利用资本

14、主义的技术和管理列宁认为，任何社会化大生产都需要技术和管理，但 技术和管理的本领不会因为这个阶级是先进阶级一下子从 天上掉下来，加之俄国是在经济文化落后的国家建设社会 主义的，资金、人才匮乏，缺少先进的科学技术和管理社 会化大生产的知识经验，就此而言，更必须学习和利用资本主义。利用资本主义，目的之一就是要尽快地把资本主 义这套先进科学技术和管理方法学到手，不是仅仅依靠办 学校，必须在生产实际过程中学习。为此，他曾设想，把 租让地区办成棋盘的格式，让社会主义企业和资本主义企 业纵横交错在一起，以便于学习利用资本主义的先进科学 技术和管理方法。对此，当时许多人不能理解，认为学习 西方资本主义“不是我们革命家干的事”。列宁坚决反对这 种论调，他指出，有人认为“不向