苏教版小学一年级上册数学课件《10以内的加法和减法 第9课时 解决用括线和问号表示的实际问题》_第1页
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文档简介

1、 1010以内的加法和减法以内的加法和减法8 8解决用括线和问号表示的实际问题解决用括线和问号表示的实际问题课 时 目 标课 时 目 标1.1.理解括线和问号所表示的意思，并能联系实际解决相关理解括线和问号所表示的意思，并能联系实际解决相关应用题。应用题。 2.2.创设情境，通过小组合作，理解并掌握括线和问号所表创设情境，通过小组合作，理解并掌握括线和问号所表示的意思，并能联系实际解决相关应用题。示的意思，并能联系实际解决相关应用题。 探 究 新 知探 究 新 知538538探 究 新 知探 究 新 知1177探 究 新 知探 究 新 知434371.7巩 固 练 习巩 固 练 习36332.

2、3巩 固 练 习巩 固 练 习4+485+273.巩 固 练 习巩 固 练 习8-357-164.巩 固 练 习巩 固 练 习335.课 堂 小 结课 堂 小 结今天你有什么收获和体会呢？今天你有什么收获和体会呢？今天我们通过例今天我们通过例8 8与与“试一试一试试”初步学会了如何根据带有初步学会了如何根据带有括线的示意图来解决相关实际括线的示意图来解决相关实际问题的方法。问题的方法。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的

3、事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有

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