最新人教版三年级上册数学《6.3.1 一个因数是0的乘法》PPT课件VIP

1、一个因数是一个因数是0 0的乘法的乘法课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业多位数乘一位数多位数乘一位数课堂练习课堂练习6 6课前导入课前导入1.1.笔算下面各题。笔算下面各题。 1 3 6 1 3 66 66 61 11361366 6816816 1441444 45765761 4 41 4 44 46 67 71461463 34384381 4 61 4 63 3 8 83 34 43 3 1 1 1 1 2 2 8 85 51 1 1 1 2.2.口算下面各题。口算下面各题。0 09 99 95 50 05 59 99 90 00 075757575898

2、90 089898 80 08 8探究新知探究新知猴子们把桃子都吃猴子们把桃子都吃完了，每个盘子里完了，每个盘子里的桃子用什么表示？的桃子用什么表示？7 7个盘子里一共还有个盘子里一共还有多少个桃子？多少个桃子？0 00 00 00 00 00 00 0加法：加法：求求7 7个个0 0的和是多少，用乘法计算。的和是多少，用乘法计算。0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 0 0（个）（个）乘法：乘法： 0 07 77 70 00 0（个）（个）0 0（个）（个）答：答：7 7个盘子里一共还有个盘子里一共还有0 0个桃子。个桃子。 0 03 3 9

3、90 0 0 00 0总结：总结： 计算下列各题。计算下列各题。 0 0 0 0 0 0 0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0。课堂练习课堂练习1.1.口算。口算。 0 02= 52= 50=0= 0 06= 06= 08=8= 2 20= 5+0=0= 5+0= 6 60= 0+8= 0= 0+8= 0 00 00 00 00 05 50 08 82.2.在在 里填上适当的符号。里填上适当的符号。4 0 = 0 0 4 = 44 0 = 0 0 4 = 40 4 = 0 7 7 = 00 4 = 0 7 7 = 010 0 = 0 0 0 = 010 0 = 0 0 0 = 0或或

4、或或3.3.连一连。连一连。0 0乘任何数都乘任何数都得得0 0。0 03 30 03 399990 05 50 00 05 53 399994.4.选一选。选一选。（1 1）0 05 5表示（表示（ ）。）。A.5A.55 55 55 55 B.05 B.00 00 00 00 0C.1C.11 11 11 11 1（2 2）一个最大的两位数和）一个最大的两位数和0 0相乘，积（相乘，积（ ）。）。A.0 B.1 C.A.0 B.1 C.最大的两位数最大的两位数B BA A5. 45. 4个盘子里一共有多少个苹果？个盘子里一共有多少个苹果？答：答：4 4个盘子里一共有个盘子里一共有0 0个苹

5、果。个苹果。0 04 40 0（个）（个）课堂小结课堂小结 0 0乘任何数都得乘任何数都得0 0。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官