525团辅游戏策划

1、525团辅游戏策划目的：宣传及促进525心理剧大赛，让同学们关注理健康 问题，从游戏中体会到理健康的重要性，学会关，他人，了解 自己。主题：525 理剧大赛宣传活动时间：5月7日5月10日（其中任意两天阳光明媚的中午,一个中午进行两个辅游戏）地点：教学楼周的草坪对象：全体同学内容：1, 前期工作：在草坪中拉横幅，准备游戏逍具，号召午休的同学参与游戏2, 游戏内容：呼啦圈 每组10人让每个4、组都手拉手. 面向圆，围成一 圈。. 等每个小组都站好圆圈. 拉好手之后，任意选一个小组，让其中 两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊 上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处

2、理。现在，让各个 小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需 要从呼啦圈中钻过去，大小呼啦圈相碰三次，本轮游戏结束。吹哨开始 游戏，同时开始用秒表计时。一轮游戏结束后，祝贺大家成功完成任务， 并通报各小组完成任务所用的时间，用时最短的一组获得奖品。（比赛 可以两组或三组同时进行，每组配备一名计时人员，至少三人，此游戏 需要准备呼啦圈至少4个）人体“拷贝”（让成员们锻炼表达能力，鬲虫洽沟通，相互熟 识）由第一个游戏可以划分小组，每组 10 人。每组一路纵队站好，主 持人将写有一个数字的纸条让每组的第一个人看一眼，然后请他通过身 体扭动把信息传给后面一个，依次“拷贝”传动；最后

3、一位同学跑到主 持人处，写 出“拷贝”的数字。一般各组“拷贝”三位数，如2. 15, 3. 00, 0. 18. 8. 69. 578. 328. 542、235等，身体扭动幅度较大的为宜，不允 许发出声音，可以用平面表示，游戏规则不能说话，不能用手指表示， 每组一个数字，最后得出较为接近的数字且时间花费较短的一组获胜， 全组渚卩可以得到/j5c品。带球赛跑 两人一组，在草坪上用 绳子标记赛跑的起点终点，至 少20米让所有参赛搭档站到起跑线之后。告诉参赛队员们这里马上 开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。 第一个回到起点的小组获胜。带球的规则是：要自始至终保持气球完

4、好无损；在赛跑的过程中不允许用手拿气球；必须两人共同带球（不 允许把球夹在一个人的腿上），用绳子将两人的脚各绑一只，手也绑 在一起；赛跑的过程中气球不能被掉到地上，中途放叠糖果，水，每 组两人各吃掉一颗，打开水瓶只需一个人喝一 口水，才允许前行。如 果哪个划、组才巳规，该彳、组必须回到起点，董新开始。让各彳、组就位， 大喊一声：“各就各位，跑！”最快回到起点的三组有礼品。风雨同行（通过游戏，让学生学会接纳他人的长处，取长补短，培养学生在体验团队合作中的扬长避短。）按9人一组分组，规定有3个“盲人” .3个 “无脚人” .3个“无手人”。在角色分配完成 后，按要求“盲人”戴上眼罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆 绑双手。比赛起点，让小组成员把所有物品搬运到纟冬点，以用时最少 的组为胜。（运送的物品可以是4书包，3水瓶，1椅子，4人监督 游戏进行）3, 游戏结束后，工作人员清理现场游戏名称道具人员分配奖品备注呼啦圈4个可拆卸三名计时人20支中性笔音乐播放呼啦圈员，奖品分或矿泉水sweetdream音箱发两人一共需要四人体“拷贝”4张写有三四名计时人20支中性笔名控场，两位数字的纸员，奖品分或矿泉水名发奖人发两人员，以及主持人一名带球赛跑10个气球，十人监替比糖果十名控场人糖果若干，赛，奖品