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文档简介
1、为贫困山区的孩子捐赠书倡议书与为贫困生捐资助学通讯稿汇编为贫困山区的孩子捐赠书倡议书xx小学坐落在(略),为木质教学楼。学校设备方面非常简陋,教室昏暗,学 生所用的课桌也是破旧不堪。更重要的是学校没有一个图书室,在校学生人均图书拥 有量远远低于国家标准(小学、初中生均图书必须10册、15册以上),仅有的一些图 书已不能满足学生的阅读需求。书籍是人类进步的阶梯,是人类文明发展的重要物质 基础,好的书籍,往往能够影响人的一生。书更是让贫困山区的孩子们看到外面世界 的一扇窗口,我们希望通过募集图书的方式,让这些孩子们看到更广阔的世界,为他 们的未来送去一缕希望。如果能够让心灵不为现实的贫困所缚,也就
2、为孩子开启了一 扇明亮的窗。为此我们倡议:捐出一本书,开启一扇窗,为农村贫困山区的学校募集 一批图书,帮助那里的孩子们圆一个读书的梦想,让课外读物丰富孩子金色的童年。 或许我们每个人手上的图书可能有限,但聚沙成塔,我们相信社会的力量是无穷的! 因我们的阅读对象为小学生,为了对孩子负责,所捐书本必须适合小学生阅读,要求 内容健康向上,寓教于乐,有助于学生的学习和开阔视野:1、教辅类:工具书、作文选等,老师的参考书。但因各地教材不同,*年以前 的不用。2、课外书:文史、科普、童话等各类中小学生课外书籍。但不接受武侠、 言情、时尚类杂志书籍。3、接受旧书捐赠,但要求七成以上新,书籍无破损严重, 纸张
3、残缺的状况。我们将每天公布接收募捐数量,分批把募集的图书捐助给急需的学 校,并要求学校妥善保存、合理利用,最大限度地发挥其作用。及时在网上公布捐助 结果,接受网友及社会各界的全程监督。捐一份书香,留一份真情。我们期待着你们 踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让爱的暖流在菁菁校园永远传递!也许一个人 的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有你们的踊跃参与,定可汇成一片知识的海 洋。“授人玫瑰,手留余香”,您的慷慨捐赠会让他人受益,也使书的价值和您的精 神境界同时得到升华,让你,让我,让我们大家行动起来吧!为贫困生捐资助学通讯稿近日来,某乡人民一直在议论着一件感人的事迹:家境贫寒的xxx在学校领导和
4、老师们的帮助下圆了她继续读书的梦。原来,xxx是某中学初三163班学生,几年前 父亲犯法被判无期徒刑,母亲因此离家出走,年幼的她和爷爷奶奶生活在一起,年迈 的爷爷奶奶艰难地将她拉扯大,渐渐长大的xxx因不忍心给已经年迈的爷爷奶奶增加 负担,准备放弃读书的机会,回家帮助二老。看着同学们兴髙采烈的准备到职校就 读,xxx的眼睛里充满了期待与羨慕,看看手里捏着的爷爷奶奶东拼西凑到的100元 钱,她犹豫了。细心的班主任看到一旁的xxx,心里明白了,于是把她带到了办公 室。了解情况后,杨明熙校长当即掏出200元钱递给xxx,班主任杜灵梅和外语老师 杜梅英也都拿出100元钱交到xxx手里,希望她把握机会,
5、继续读书。拿着老师资助 的学费,xxx的眼里嘴满了泪水,她怎么也没想到,身世悲惨的自己也像其他同学一 样能有机会圆上职校的梦。随后杨校长又向某乡民政办为xxx申请到1000元的助学 金,并向学校老师倡议:大家一起努力,不让一名学生因贫困而辍学。如今,xxx已 在腾冲二职校物业管理专业班就读,老师们也一直关注着她,对她寄予厚望,希望她 能用知识改变命运。某中学教师们帮助贫困学生解决燃眉之急,让贫困学生完成学业 的行为,引起了社会的关注。“百年大计、教育为本”,捐资助学是“功在当代、利 在千秋”的大好事,也是弘扬中华传统美德,构建和谐社会的有效举措,更是某中学 20*年深入开展“创先争优”和扎实推
6、进“四群”教育,全面落实“干部在一线服 务,政策在一线落实,问题在一线解决,形象在一线树立,情感在一线培养,成效在 一线检验”的活动的具体表现。某年9月30日14时,某理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会参加了熊猫路小学国学经典朗诵比赛,并在赛前举行了“爱心助学”捐赠仪式。出席本次活动的主要嘉宾有:熊猫路小学校领导、老师,成 都理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会志愿者代表。活动中青志协将义卖军 服的爱心资金:一部份捐赠给了熊猫路小学的两名贫困学生;另外一部份则用于购买 此次国学朗诵大赛的奖品。活动主要分为两个环节:1:举行环工青志协军服义 卖“爱心助学”捐赠仪式。在仪式上协会捐助给熊
7、猫路小学的两名贫困学生助学金共 计人民币1000元整。2:进行“雅言传承文明,经典浸润人生”国学朗诵比赛。评出本次比赛的 优胜班级并颁奖。(评委由老师代表和志愿者代表组成)整个活动持续了大约两个小时,于下午四 时圆满结束。本次活动,不仅延续了环工青志协义卖军服的传统奉献精神,增进了青 志协与熊猫路小学之间的友谊,也使新委员们体会到了志愿者身上所拥有的奉献精 神,让他们亲身体验到参与志愿服务的充实与快乐。环境与土木工程学院青年志愿者 协会 为缅怀抗日英雄的丰功伟绩,弘扬伟大的抗日民族精神,对广大青少年进行深 刻的爱党、爱祖国、爱社会主义的教育,在抗日战争胜利69周年这一天,某乡中心 学校举行了以“中国人民抗日战争胜利纪念日”为主题的爱国主义教育活动。在升旗 仪式上,乡武装部负责人向同学们介绍了 “抗日战争史”,勉励同学们“牢记历史, 勿忘国耻;勤奋学习,强我中华。”学校少先队结合年级特点,班级实际情况,组织 开展“讲抗日英雄故事”、“观看抗日战争影片”以及形式多样的“晨会教育”等活 动,教育学生铭记历史、
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