三年级语文上册第二次月考考试摸底检测部编版

1、三年级语文上册第二次月考考试摸底检测部编版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。lì hài jù lng chèn shn xing mng biàn rèn jì xù fù zé là zhú xùn sù wi w qin x zhì huì 二、 比一比，组词语。妙（_） 蓝（_） 状（_） 浅（_） 秒（_） 篮（_） 壮（_） 钱（_） 三、 想一想连线。锋

2、利的 阳光 保护 公物 宽阔的 牙齿 爱护 环境 美丽的 绿地 营造 奇迹 柔和的 花坛 创造 气氛四、 把下面成语补充完整，并说说你的发现。（_）头（_）脑 （_）头（_）发 （_）牙（_）爪（_）心（_）胆 面（_）耳（_） 手（_）脚（_）眼（_）手（_） 口（_）舌（_） 眉（_）目（_）我发现：_五、 选择合适的词语填空目不转睛  全神贯注  横七竖八  乱七八糟无论都         不是而是尽管还    

3、0;    只要就 1桌子上（_）地摆放着几本课外书。2我（_）地望着桌子上的闹钟。3（_）走到哪里，我（_）不能忘记我的祖国。4这件衣服（_）我买的，（_）妈妈送的。六、 按要求完成句子练习。1英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）_2这学期，爸爸给我买了许多课外书，有稻草人阅读与写作中国少年报等。（修改病句）_3大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）_4例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）_得_。七、 根据课文内容填空。1欲把西湖比西子，_。2诗句“_，_”生动形象地描绘了小牧童屏住呼

4、吸，准备捕鸣蝉的情景。3课文海滨小城重点描写了海滨小城的海上、海滩、_、_、_。4从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人_对青少年的尊重、关怀和爱护；感受到了_把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_小时候破瓮救人的机智；_小时候勤奋好学的可贵品质。八、 课内阅读。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1选择恰当的词语填在文中的括号里。一边一边 不仅而且2老屋为什么到现在还站在那儿没

5、有倒下？ （ ）A它很坚强，一直坚持着。B因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。C小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。3如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写。_九、 习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。_答案1、厉害 聚拢 衬衫 凶猛 辨认 继续 负责 蜡烛 迅速 威武 谦虚 智慧2、奇妙 蓝天 状态 浅色 一秒

6、菜篮 壮士 金钱 3、4、摇 晃 披 散 张 舞 提 吊 红 赤 忙 乱 疾 快 干 燥 清 秀 这些成语都含有身体器官名称。5、1横七竖八 2  全神贯注 3无论 都 4不是 而是6、因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有稻草人阅读与写作等。 难道大自然没有许多美妙的声音吗？ 爸爸急 团团转 7、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山8、1一边 一边2B3天黑时，“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一

7、晚。”老屋低头看看，说：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一个晚上。”9、范文：小乌龟很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上