我们这个集体

1、我们这个集体WORD文档，下载后可编辑修改一一无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕， 在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班一一我们这个集体，充 满团结、互助，敏捷与积极向上。题记我们的集体，团结而齐心。还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在 “世博”这样一个主题中，更是无从下手。于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行 的方案与资料。小a说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学 们了解更多历史，还有趣味！ ”小b说：“你应多介绍一下中国馆， 这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，

2、大家你一言我一语：时 而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而 从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片; 时而一起设计板报排版，争相描绘岀自己心目中最整洁，有条理的版 式终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活” 为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉” 了，同学们争着抢着贴，作画看着这同学们共同努力的结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激 也更加热爱我们这个集体了嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着,欢乐着！我们这个集体中，不仅有着团结互助的精

3、神，还蕴含着积极，思 维敏捷的品质。还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上，作为正 方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论，现场上的气氛紧张而热烈。辩论会进展的很顺利，“使用网络不仅能丰富我们的课外知识， 也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小c率先抛出论点。台下的同学也没闲着，大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论 点与论据。从对学习，生活以及娱乐各方而进行着多维度的思考：有 的翻阅相关书籍，查找有关网络对人类做出的伟大贡献；有的使用电 脑搜寻资料，发现了一个又一个因电脑而杰岀的伟人；有的正积极地 与身边的同学讨论，决定了每一个论据的实质性作用“使用网络只要适当，对我们是有益无害的。

4、”“我们的生活离 不开网络，它己渗透入生活的点滴” 一个又一个论点被我们提出，我 们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利，而同学 们此时依旧毫无放松，仍旧想方设法地思考着有利的观点。辩论会即将结束，而我班己与对方争执得而红耳赤，各个喉咙干 痒。这时，我说到：“其实反方的班级同学家中，不可否认的，每一 位同学都拥有并使用者网络，这说明大家在总体上还是对网络持认可 态度的！”而反方队员早己毫无辩词。辩论会终于结束了，大家都兴 奋地抱成一团，虽己非常疲惫，但都喜悦异常。我在辩论中看到了同学们的的互助与团结，还有那积极活力地行 动以及敏捷的思维嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的 思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之 强大。海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个