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文档简介

1、二年级数学上学期专项几何图形周末巩固训练完美版北师大班级： 姓名： 1. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )2. 看图填一填。1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。_2.数一数，有_个平行四边形。3. 想一想，选一选。1.平行四边形的（ ）相等。A .四个角 B .四条边 C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（  ）A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易变形的特性3.下面的

2、四边形中，（ ）是平行四边形 A . B . C .4. 仔细观察并填空。(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是_。（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是_5. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。6. 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。7. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗

3、？8. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。9. 动动脑，做一做。12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。10. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。11. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。12. 我知道，也会填。1.一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角，有_个角是直角。13. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。_14. 看图填一填。1. 有_个钝角_个直角。2. 它有_个直角，_个锐角。15. 想一想，选一选。1.正方形的四个角都是( )A .锐角 B .直角 C .钝角

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