心理活动策划书

1、大学生心理健康活动策划书 （修改稿）一：活动目的为迎接“ 5.25 ”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识， 号召更多同学关注心理健康问题， 让同学们有更多机会了解自己， 认识自己， 正视自己的问 题，帮助同学们排除心理困扰， 减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此河南科技学院 大学生心理健康教育中心于 5月23至 5月27日举行大学生心理健康周系列活动， 以切实推进我 院大学生心理素质教育和心理健康工作。二：活动主题：与心灵相约，与健康同行。三、活动时间： 2014 年 5 月 -6 月四、活动地点：一餐厅门口、主楼门口五、活动对象：全体学院学生六、活动流程：A）1

2、、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己 对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理 想与情感等各方面； 届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览， 让全校同学共同分 享。2 、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩 展板、图片展板、心理健康知识展板等。3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。B）活动前期：1 、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。2 、组织相关人员去各活动场所踩点。3 、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅七、活动内容（1）5 月 23 日

3、5 月 28 日以 “5.25 我爱我，我爱我的大学 生活 ”为主题出一期宣传海报（2）出三条横幅，标语分别为“ 5.25 我爱我，我爱我的大学生活 ”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持 ”“关注心理健康，构建和谐校园 ”（标语可以再选择考虑）将这些标语分别挂与教学楼主干道。经费：打印材料：待定横幅 ： 待定（二）心理健康系列活动二：现场千人签名仪式经费 ： 中性笔 6 * 1.5 = 9 元三）心理健康教育活动三：心理知识有奖问答策1、 活动目的：（1）心理知识问答是通过活动的形式进行，而且有机会拿 到礼品，增加趣味，让同学们在快乐中学习，在笑声中了解 心理。（2）激起同学们对心理学

4、的兴趣。（3）扩大心协的影响力，让同学们更了解心协。2、活动时间： 2014 年 5 月 25 日3、活动对象：全校师生4、活动过程：（ 1） 随机抽取一张问卷，让参加者填写（ 2） 参加者写完后，我们工作人员立刻帮他们评改，凡是 答对 9 道题以上的都有礼品。视现场人流量的大小，合理控制好场面的秩序经费： 礼品 若干，费用待定（四）心理健康教育活动四：现场心理测验与心理咨询1、活动目的：让校内同学更深地了解自己、更好地处理自 己生活中的事情 ,增强大学生的自我认识 ,提倡"我爱我 "精神, 同时了解心理学、学会自助。2、活动时间： 2014 年 5 月3、活动对象：全校师

5、生4、活动过程：（1）根据被试阐述的问题，选择合适的问卷进行测验（2）根据测验结果，进行解释与分析经费 ： 复印 ：待定水 ：待定（五）心理健康教育活动五：心灵驿站 心理电影鉴赏 时间： 5 月地点：合教（六）心情墙在空地上放置了一个大型海报，上面写着： 心情墙 跟那些恼人的事，烦人的情绪说 BYEBYE 。“心情墙 ”被放置在这里，是引导同学们能够敞开心怀，无论心情好坏，都能在这 里一吐为快。可以写 “别人怎么看你不重要， 重要的是你很喜欢真实的自己 ”，“希望幸福直到终点 ”，“心 情坏怎么办 ”“心情墙 ”只是一个小小的平台，让同学们能够抒发心情，分享快乐，传递祝福，引起了 很多同学的共鸣。 可见， 心灵的沟通可以有很多种形式， 同学们渴望被了解和关怀的心情则 是不容忽视的。橱窗宣传（七）橱窗宣传精心设计一组宣传海报， 内容包括心理健康标准的自我对照， 心理自我调节的方法， 如何寻 求心理帮助，心理漫画展，好书推介以及趣味心理测试。贴近同学们生活的心理知识内容。宣传策划：朋辈小组八、指导老师：魏双峰九、主办单位主办：大学生心理健康教育指导中心协办：心理协会十、注意事项1. 具体事宜责