物理中考模拟试题机答案

1、泰州第二中学20072008学年度第一次模拟考试初三物理试题（考试时间：100分钟 满分：120分）第一部分 选择题（共26分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）序号12345678910111213答案1.下列说法中正确的是A一个中学生的体重大约是50kg B健康成年人步行的速度大约是1km/hC对人体而言安全电压不高于36V D一个鸡蛋的重大约为5N2下列关于光现象的说法正确的是 A.水中的筷子看上去弯折了是光从空气进入水中发生了光的折射B.自行车尾灯的角反射器能将射向它的光按原方向反射回去C.日偏食是光的折射形成的D.水中的倒影说明了光在同一种均匀物质中是沿直线传播的3.下列现

2、象发生的过程中，吸收热量的一组是A.春天，冰雪融化汇成溪流 B.夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天，室外地面上出现了霜A.（1）（2） B.（2）（4） C.（1）（3） D.（3）（4）4.下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是A.酒香不怕巷子深 B.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C.沙尘暴起，尘土满天 D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小5.如图1所示装置，若女孩用60 N的力把绳子匀速拉出5 m ，重300 N的男孩被匀速举高0.5 m，这个盒子内机械的机械效率是 A50 B20 C75 D条件不足，无法计算6列车在竖直降落

3、的大雨中匀速直线前进，雨滴在列车侧面的玻璃上会留下轨迹。现在有A、B、C、D四副雨滴的轨迹图，如图2所示，其中那副轨迹图是正确的 CABD图2图17小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）如图3所示，其中正确的是BNSNSDANSSNC图38.下面的生活事例与运用的物理知识的说法，错误的是A用力拍桌子，手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的B下雪天，马路上撒沙子是使接触面变得粗糙来增大摩擦力C瓶盖起子是利用杠杆的动力臂大于阻力臂来省力D轮船漂浮在水面上是利用这时船所受的浮力大于重力的道理9.生活中处处有物理，下列现象与所应用的物理知识不对应的是 A.制造形状不

4、对称的飞机的机翼是利用了流体压强与流速的关系B.修盘山公路利用了斜面越长越省力的道理 C.录音机的录音磁头应用了电磁感应原理D.高低杠运动员上杠前在手上涂些镁粉是为了增大摩擦10.空间站对人类进行科学研究和技术开发发挥了巨大作用空间站用机械臂进行某些操作，所需要的能量是通过光电池提供的,机械臂获得的能量所经过的转化过程是 A内能一电能一光能 B电能一光能一机械能 C光能一电能一机械能 D光能一机械能一电能11如图4所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D

5、. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化图4图6图512.如图5所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A.则下列说法中错误的是：A.电压表示数仍为9V B.R1的阻值为18C.R2的阻值为45 D.R2消耗的功率为6.75W13.有一个阻值不变的电阻性用电器，要求当电源电压在210230V范围内变化时，通过它的电流不变于是设计人员研制了一个新型电子配件，与其串联接入电路，便满足了要求组装后测试，电路中电流与电源电压的关系如图6所示那么，对于电子配件来说A它的电阻在21023

6、0 V范围内不变，其他情况下变化B它的电阻在210230 V范围内随电压的增大而增大，其他情况下不变C它的电阻和功率一直都在随电压的增大而增大D当电压在小于210 V和在大于230 V的两个范围内变化时，它的电阻不变且相等第二部分非选择题（共94分）二、填空题（每空1分，共18分）14、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同。15、如图7是建筑工地上常用的“深穴打夯机”，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮彼此分开，将夯杆释放夯杆在自身_的作用下，落回深坑，夯实坑底然后两个滚轮再次压紧夯

7、杆，靠滚轮和夯杆之间的_把夯杆提上来，如此周而复始图716蒸汽机工作时将内能转化为机械能，电视机工作时将电能转化为光能、声能和内能，任何机器都是能量的转移或转化设备能量的转移或转化过程中，其总量_能源危机产生的根源是由于能量的转移和转化具有方向性能说明能量转移和转化具有方向性的实例有_（选填序号）A.热量总是自动地从高温物体传到低温物体；图8B.熟鸡蛋无法再恢复到被煮热前的状态；C.人活动过程中消耗的生物质能，不可能重新自动回归身体17.通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图8所示.由图可知该透镜属于 透镜，所成像的性质是缩小、倒立的 像.纸到透镜的距离是 .（选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦

8、距小于二倍焦距”“等于焦距”或“小于焦距”）.此透镜对光线起 作用（选填“会聚”或“发散”）.18.某品牌电热饮水机加热功率、保温功率分别为950W、40W，如果饮水机一天（按24h计算）有2h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电 kW·h.19.某同学分别用如图9所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，图(a)中肩受到的压力_ _图(b)中受到的压力；图(a)中手施加的动力_ _图(b)中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)20.生活处处有物理，留心观察皆学问你知道吗？ 图9包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了_ _（

9、选填“弹性”或“范性”）形变。晚自习时，小明所在教室里的电灯突然熄灭了，你可能提供的猜想和验证猜想的依据是：猜想一： ；验证猜想的依据是 。猜想二： ；验证猜想的依据是 。三、作图题（每题2分，共8分）AB图10图11ABMN21.如图10所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像22.如图11所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止.请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图.图13v图1223如图12所示，请画出踢出去的足球在地面上滚动时，水平方向上所受力的示意图 24请设计一个能改变电动机转动方向的电路，在图13虚线框内画出。

10、四、实验与探究题（4+3+6+11+832分）25.如图14，沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖 的长度是_m小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_s根据速度、路程和时间的关系v_，算出小明的步行速度为_m/s 图14甲乙 丙26.下面是同学们常见的两个物理实验，请对这些实验分别进行分析，并得出所反映的物理规律.图15图甲图乙图甲：平行地竖放两张纸，向它们中间吹气，两张纸会相互靠近，其原因是： 图乙：同时在冷水和热水中各滴一滴红墨水颜色先变均匀的是 （

11、选填“冷水”或“热水”）.说明： .27交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学的同学，利用如图16所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素有 、 。（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是 ( )A滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同 B测拉力时没有使测力计匀速上升C测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D钩码被提升的高度不同实验小 组钩码重G（N）动滑轮G（N）拉力F（N）滑轮组的机械效率10.50.

12、40.3547.620.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.9868.0620.81.0662.9 图16（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点): _ _ _ _. _ _ .图 17 V A - 3 15 - 0.6 3 3V 28.在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是_ _在图17右面方框内画出电路图，并将实物图连接完整。改正电路后，他将测得的数据及计算结果填

13、在下面的表格中： 实验次数物理量1234电压U/V2.52.01.51.0电流I/A0.300.260.220.20电阻R/7.76.85.0小灯泡正常发光时的电阻为_(保留一位小数)多次改变电压值，同时测出对应的电流，求出灯泡的电阻是否是为了求平均值，减小实验的误差？_（选填“是”或“不是”）.分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_ 这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_烧断(选填“容易”或“不容易”)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20的滑动变阻器、开关各一个

14、，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)图1829.2005年10月12日9时，我国“神舟”六号载人飞船顺利升空，并于10月17日安全返回地面，如图18所示(1)返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地请写出这一过程中包含的两个力学知识_ _ _ (2)飞船返回舱如图甲表面温度能达到上千摄氏度，像个火球似的为了保证飞船返回舱的安全返回，舱的外壳应该选用导热性能好、_高、_大的钛合金(3) “神舟”厕所(如图乙)有与身体接触的两个装置其形状与人的体形非常相似，它们分别

15、在大便和小便时使用大便时使用的装置，直径有10 cm左右，而小便装置的直径有5cm左右它们的下面安装了一根长管，通向排泄物收集容器使用时，航天员需要用手抓住两个装置下面的长管子，并通过对管子用力，使整套装置贴紧身体样子看起来就像倒过来拿着一个疏通下水道的皮揣，捅向自己的身体。尿液的收集容器另一端与抽风机相连，它的工作原理与吸尘器一样。请解释其中的道理。(4)我国正在实施“嫦娥工程”，如果宇航员从地球上带走装满水后旋紧瓶盖的一瓶水登上月球，在打开瓶盖后会看到什么现象？五、计算与应用题(9+9+10+8=36分)30. 近年来，交通部门加大了打击汽车超载超速的力度，这是为了交通安全和延长公路的使用

16、年限。某科技小组对超载超速所引起的影响与危害进行了探究。课题一：从压强角度分析超载对路面的影响(6分)（1）自重5t、载重10t的满载汽车，对水平路面的压力为多少？(g=10N/kg)（2）该车前后共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积约为O.04m2，假设汽车超载10t，则对水平路面的压强增加了多少? A19课题二：关于超载危害交通安全的研究(3分)（3）为什么要严禁超载?某课题组利用斜面、小球和木块进行研究。让质量不同的小球分别从同一高度静止开始滑下(如图19所示),小球经过A点时速度相等。请根据实验现象，用学过的科学知识解释超载存在的安全隐患。31. 森林是一个巨大的天然“氧巴”，因为

17、绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气，小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆温度装6kg的水，水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5请计算：实验时6kg的水吸收了多少热量？(3分)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？(3分)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气）(3分)32有一个滑动变阻器在某处发生了断路，小宇同学为了找到发生断路的位置设计了如图20所示的探究实验步骤1：把滑动变阻器分成了间距相等的五段(ab段、bc段、c

18、d段、de段、ef段，其中a、f为变阻器的两个端点)，如图所示步骤2：将电压恒为6 V的电源、电流表、阻值为5的定值电阻R0和该滑动变阻器连成如图所示的电路步骤3：闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由下往上滑动，当滑片P分别处于a、b、c、d、e、f位置时，把电流表的示数记录在下面表格中滑片P所处的位置abcdeF电流表读数/A1.20.60.40.30.61.2请完成下列问题：(1)电路中R0的作用是什么? (2分)(2)根据表中数据，判断该滑动变阻器的断路发生在图中哪一段?(选答“ab段”、“bc段”、“cd段”、“de段”或“ef段”) (2分)(3)根据表中数据，计算滑动变阻器上每段电阻的

19、阻值(3分)图20(4)计算滑片P在断路点两侧时，电流表可能的示数范围(3分)A拉环处于原长状态的弹簧R0Rba滑片P与a端接触甲40801201.20.80.4F/Nl/cm0乙图2133.小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，如图16所示图甲是其原理图，该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小他们最初选用的主要器材及其规格是：A.电池组（能够提供6V恒定不变的电压）B.电流表（量程为00.6A）C.定值电阻R0（电阻为10）D.硬电阻丝R（长度为1cm，总电阻为50，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）E.硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最

20、大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量l与所受拉力F的关系图线见图乙）该拉力计能够测量出的最大拉力是_N( 3分)为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图22所示的一个定滑轮、一个滑轮组和一个杠杆，另有绕线若干（忽略机械自重）小陈他们已安好定滑轮，请你再选用图17中的滑轮组或杠杆在图18的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的三倍（若需要文字说明，请写在图23右边的空白处）(2分)在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标多少牛？( 3分)AB(支点)CA为固定挂钩C为可沿杆移动的挂钩图22R0Rba图23A四校一模物理试题参考答案一、选择题序号12345678910111213答案CBCCAACDCCCCB二、填空题14.响度；音色