西师大版五年级上册数学《 4.2运算律的适用性》PPT课件

1、运算律的适用性运算律的适用性课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数混合运算小数混合运算课堂练习课堂练习4 4 25 2595954=4= 25 2532=32=计计 算算 4 448+648+648=48= 102 10256=56=95009500800800480480662662课前导入课前导入 复习复习2. 2. 在整数乘法中我们已学过哪些在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。运算定律？请用字母表示出来。3. 3. 举例说明怎样应用这些定律使举例说明怎样应用这些定律使计算简便。计算简便。探究新知探究新知请同学们尝试用自己喜欢的方法解答。请同

2、学们尝试用自己喜欢的方法解答。计算计算 2.5 2.5 0.89 0.89 0.4= 0.4= 5.8 5.8 10.1= 10.1=0.890.8958.5858.58课堂练习课堂练习+ + 1.51.53.73.76.36.3 4 40.250.250.40.40.250.256.56.51001002 2先议一议下面各题有简便算法吗，再算一算。先议一议下面各题有简便算法吗，再算一算。练一练练一练 1.25 1.255 58 8=1.25=1.258 85 5=50=50 6.7 6.750502 2=50=502 26.76.7=670=670 8.3 8.34.8+1.74.8+1.7

3、4.84.8= =（8.3+1.78.3+1.7）4.84.8=48=48 20-3.25-6.75 20-3.25-6.75=20-=20-（3.25+6.753.25+6.75）=10=10用简便方法计算。用简便方法计算。 1.28+7.4+8.72 1.28+7.4+8.72=1.28+8.72+7.4=1.28+8.72+7.4=17.4=17.4 2.5 2.59.89.8=2.5=2.5（10-0.210-0.2）=2.5=2.510-2.510-2.50.20.2=25-0.5=25-0.5=24.5=24.5这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小

4、结运算律在小数计算中同样适用。运算律在小数计算中同样适用。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动