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1、分一分分一分课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业 分一分分一分 认识图形认识图形课堂练习课堂练习3 3课前导入课前导入真乱呀！真乱呀！探究新知探究新知这这样样放放就就好好了了 ！ 怎样分？怎样分？分一分分一分按按颜颜色色分分红色一类红色一类黄色一类黄色一类把把同类同类物体放在物体放在一起一起就是分类。就是分类。你认为怎么分好呢？你认为怎么分好呢？按种类分按种类分上衣上衣裤子裤子 按颜色分按颜色分红色红色蓝色蓝色自己确定分类标准自己确定分类标准: :根据自己的生活经验进行分类根据自己的生活经验进行分类, ,从不同的角度出发从不同的角度出发, ,分类的标分类的标准不同准

2、不同, ,分得的结果可能不同分得的结果可能不同。课堂练习课堂练习1.1.把生活在水中的动物涂上颜色把生活在水中的动物涂上颜色。2.2.把饮料圈起来把饮料圈起来。3.3.整理你的书包整理你的书包，说一说你是怎么整理的，说一说你是怎么整理的。我是这样整理的我是这样整理的 到商场去看一看，商品是怎样分类摆放的，到商场去看一看，商品是怎样分类摆放的，并与同学说一说。并与同学说一说。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结分类的方法分类的方法: :1根据事物表面的根据事物表面的特征进行分类。特征进行分类。如颜色、形状等。如颜色、形状等。2根据事物的功能根据事物的功能和用途

3、进行分类。和用途进行分类。如如可以吃、可以可以吃、可以玩、可以用等玩、可以用等. .谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积

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