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文档简介
1、苏教版 数学 四年级 下册期末复习(期末复习(2 2)整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业期末复习期末复习知识梳理知识梳理9 9用计算器计算用计算器计算运算律运算律认识图形认识图形整体回顾整体回顾今天我们一起来复习两个内容。今天我们一起来复习两个内容。1.1.用计算器计算用计算器计算1.1.用计算器计算复杂算式用计算器计算复杂算式2.2.通过计算寻找规律通过计算寻找规律知识梳理知识梳理2.2.运算律运算律加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)ab=baabc=a(bc)(a+b)c
2、=ac+bc1.1.用计算器计算。用计算器计算。1620362445241080321782448321163158(520208)5872858422246336(897798)63369964综合运用综合运用2.2.用计算器计算每组的前三题,再直接写出用计算器计算每组的前三题,再直接写出后两题的得数。后两题的得数。1 122223333334444444455555555553.3.怎样简算就怎样算。怎样简算就怎样算。38381751756262(38(3862)62)175175100100175175275275363625259 9(4(425)25)9 91001009009002
3、0120134342002003434343468006800343468346834131325254 41313(25(254)4)1313100100130013004.4.怎样简算就怎样算。怎样简算就怎样算。32918614329(18614)3292001296304563095705141845185518(4555)181001800226352635(22626)352003570005.5.实验小学用水缸收集雨水,用来实验小学用水缸收集雨水,用来浇花、浇树和打扫卫生。浇花、浇树和打扫卫生。(1)(1)一场大雨后,全校一场大雨后,全校2121个容量是个容量是394394升的水升
4、的水缸都装满了水。一共收集到雨水多少升?缸都装满了水。一共收集到雨水多少升?5.5.实验小学用水缸收集雨水,用来实验小学用水缸收集雨水,用来浇花、浇树和打扫卫生。浇花、浇树和打扫卫生。(2)(2)大扫除时,平均每个教室用水大扫除时,平均每个教室用水102102升,升,3737个教室共用水多少升?个教室共用水多少升?5.5.实验小学用水缸收集雨水,用来实验小学用水缸收集雨水,用来浇花、浇树和打扫卫生。浇花、浇树和打扫卫生。(3)(3)剩下的雨水用来浇草坪,平均每平方米需剩下的雨水用来浇草坪,平均每平方米需用水用水5 5升,还能浇多少平方米草坪?升,还能浇多少平方米草坪?课后作业课后作业1.从教材
5、课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官,
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