版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学写留言条学写留言条0学写留言条名师课件 外婆做了我爱吃的外婆做了我爱吃的红烧肉。去吃大餐啦!红烧肉。去吃大餐啦!0学写留言条名师课件 给妈妈写个留言条,免得她担心。给妈妈写个留言条,免得她担心。0学写留言条名师课件1.1.去办公室还书,老师不在。去办公室还书,老师不在。2.2.去小芳家里,通知她明天九点到学校去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。参加书法小组的活动,但是她家里没有人。 本次写话的要求是写留言条,内容可以本次写话的要求是写留言条,内容可以从以下两个方面来选。从以下两个方面来选。0学写留言条名师课件学学习习格格式式称呼称呼正文正文落款落款妈妈:妈妈
2、: 外婆打来电话说她做了我外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。吃的,晚饭您可以少做点儿菜。 小新小新 11 11月月4 4日上午日上午0学写留言条名师课件称呼顶格写。称呼顶格写。正文空两格。正文空两格。落款分两行。落款分两行。0学写留言条名师课件称呼称呼正文正文落款落款 写给收条者,不能直接写名字,写给收条者,不能直接写名字,要加尊称。例如:妈妈、李老师等。要加尊称。例如:妈妈、李老师等。 写清有什么事。例如:何时、何写清有什么事。例如:何时、何地、何人、何事等。地、何
3、人、何事等。 名字和时间,熟人可以写昵称,名字和时间,熟人可以写昵称,不太熟的要写全名。例如:小新或者不太熟的要写全名。例如:小新或者李新等。时间写在名字的下面。李新等。时间写在名字的下面。0学写留言条名师课件 根据自己的学习所得,把自己要写的内根据自己的学习所得,把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆,听取意见容说给同学听一听。发言要大胆,听取意见要虚心。要虚心。0学写留言条名师课件 快快拿起笔写一张留言条吧。你是要给快快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢,还是要给小芳写?老师写呢,还是要给小芳写?开始吧!开始吧!0学写留言条名师课件 小组轮流读自己的留言条,看谁写得最小组轮流读自己的留言条,看谁写得最准确。把作品放在一起,看看谁的格式有错准确。把作品放在一起,看看谁的格式有错误,真诚地帮他指出来。误,真诚地帮他指出来。0学写留言条名师课件 想一想:生活中哪些地方想一想:生活中哪些地方会用到留言条?去写一张吧!会用到留言条?去写一张吧!0学写留言条名师课件此课件下载可自行编辑修改,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业员工管理制度佳作汇编
- 2024年中国大回转示警灯市场调查研究报告
- 上海工商职业技术学院《材料表征方法理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海工商外国语职业学院《电力系统分析(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海工会管理职业学院《化学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- Unit3 What would you like to eat?A Let's talk(教学实录)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 如何通过密码管理来增强网络诈骗的防范能力
- 精-品解析:广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(解析版)
- 机械设计基础课件 模块11 其他常用零部件分析与设计
- 托班用电安全
- 班主任基本功大赛:模拟情景题及参考答案汇编(小学组)
- 儿童房间管理制度
- 中国石油大学(华东)2008年化工原理(含答案)考研真题
- 湖南课件大学
- 2024高校大学《辅导员》招聘考试题库
- 景区智慧充电桩建设方案
- 培训班授课教师课时费用领取表
- 2023年10月秘书学概论自考试卷及答案
- 小学数学教育现状与发展趋势分析
- 新版袁行霈中国文学史第3版
- 特殊教育概论第二版PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论