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文档简介

段落（句子）作用一、内容上：描写了内容/景象，表达了作者的感情。二、结构上：文首：文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛/设置悬念，为下文作铺垫等。 文中：文中：承上启下，过渡作用等。 文末：文末：点明中心，卒章显志；照应开头，首尾呼应；升华感情，深化主题；画龙点睛；言有尽而意无穷等。三、效果上：奠定感情基调（告别沈从文第一句）； 增加文采，增添艺术魅力，丰富文章内容（引用诗文）等。1教育类A 句子赏析题的答题步骤总结一、语言特点：1、修辞：手法 如何运用 效果（特点、感情等）2、用词：词的意思、用法 如何运用 效果（特点、感情等）2教育类A3、语言风格：清新优美、明快活泼、质朴自然、沉郁顿挫、粗犷豪放、婉约细腻、绵密醇厚等词。4、句式角度： 反问、设问、祈使等（增强句子语气） 运用长句、短句、长短结合的句式 （增强句子的节奏感与和谐感）3教育类A二、写景特色1、多层次写景：由高到低、由远及近 （使写景富有层次感和立体感）2、多感官写景：视、听、嗅等感觉相结合（使写景更加直观立体、生动形象、丰富多样）3、多角度写景：动静结合、虚实结合等 （使写景更生动形象、丰富多样） 4教育类A

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