江苏省大丰市实验初级中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题苏教版_第1页
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文档简介

1、江苏省大丰市实验初级中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题 (试卷满分150分,时间150分钟)一、积累与运用(37分)课文默写(10分) ,好之者不如乐之者。 浊酒一杯家万里, 。 读书破万卷, 。 高尔基海燕一文中的 一句成为激发人们斗志,奋勇向前的一句名句。 淮南秋雨夜, 。 斯是陋室, 。 池鹤中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是“ , ”。 李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是“ , ”。2、阅读下列这段文字,按要求完成下列各题。(8分) 大自然好一派生机盎然的景象!这里有傲然挺立的白杨,伸着绿如f( )翠的叶子向你致意;这里有奇崛而不枯瘠( )的石榴,挥

2、着陆离的花骨( )朵向你欢呼;这里有盘虬卧龙般的紫藤萝,有争妍斗艳的奇花异草,让人不能不zhù( )立流连! 根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) f( ) zhù( ) 瘠( ) 骨( )(2)“争妍斗艳”的意思是:_(1分)(3)仿照画横线的句子再写出一句。(3分) , 下列各句没有语病、语意明确的一项是(2分) ( ) 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C、生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。D、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

3、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(2分) ( ) (1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。 (2)传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 (3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。 散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚 C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚 下面的一段文字是对“雾霾天气”阐述,阅读下面文字,从文中提取关于“雾霾天气”的三个关键词语。(3分) 雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天

4、气的“元凶”。雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等。 名著阅读:(5分)这座猛恶林子,有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。(1)这段文字中“胖大和尚”是 ,他要救的人是 ,这段文字的情节叫 。(3分)(2)他成为和尚的重要原

5、因是什么?请用简洁的语言概括。(2分)_7、阅读下面几则材料,按要求回答问题。(7分)材料一:目前全世界9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,这也是一种预警信号地球的环境健康正在恶化。材料二:栖息地环境退化或遭受破坏是对鸟类的最大威胁,87易受伤害的鸟类受其威胁。人口膨胀使湿地、牧草地和森林的自然位置发生改变,鸟类数量因此减少。自农业社会前期以来,全球鸟类总数已经减少25,主要原因是栖息地变成农田。材料三: 为获取食物和宠物贸易而进行的猎鸟等直接开发活动是对鸟类的第二大威胁,约1/3的濒危鸟类受其影响。自1500年以来,150种鸟类被认为已经完全绝迹,其中约50种鸟的灭绝是过度捕猎的后果。全

6、世界388种鹦鹉中就有52种因鸟类资源过度开发而处境危险。从上面的材料中你有怎样的发现?用一句话写出你的探究结果。(2分)请你设计一则爱鸟护鸟广告宣传语。(20字以内)(2分)请选出自己喜爱的一种鸟,并且为自己喜爱的鸟写赞歌。(3分)示例: 海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。阅读理解(53分)阅读下面这首古诗,完成89题。(6分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯马致远这首小令,前四句皆写景色,请你用生动的语言描绘一下1、2两句所描绘的画面。(3分)_“古道西风瘦马”一句意蕴深厚,

7、试品析其中“瘦”字妙在何处?(3分)_(二)阅读下面文言语段,完成10-12。(15分)【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (选自韩愈马说)【乙】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。(选自韩非子

8、3;说林上)【注】管仲、隰(xí)朋:两人都是齐桓公的大臣。孤竹:指孤竹国,相传为神农氏的后裔。10、解释选文中加点字的意思。(6分)(1)骈死于槽枥之间 ( ) (2)一食或尽粟一石 ( )(3)食马者不知其能千里( ) (4)策之不以其道 ( )(5)从于桓公而伐孤竹( ) (6)春往冬反 ( )11、翻译下列句子。(4分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?乃放老马而随之,遂得道。填空和简答。(5分)甲文表面谈马,实则议论人才,阐述了一个什么道理?(2分) (2)文中故事是成语_的来历,从老马的行为中可以给我们怎样的启示?(3分)阅读下面文章,完成1316题。(16分)学

9、会看食品的“简历”(范志红)在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要看的是哪些项目?首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿

10、喝。第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点:第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多。第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,

11、配料表中有花生的绝不能买。第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红”等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了。第三看营养含量。对很多食物来说,营养者是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)

12、、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然是越低越好的。第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价”标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还

13、是会有不同程度的降低。最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大

14、的产品了。 (摘自这样选购食品最安全有改动) 13、标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(4分)_14、根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?(6分)_15、文中划线句使用了什么说明方法,其作用是什么?(4分) _16、下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(2分)保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但可能吃了也没危险。阅读下面文章,完成1720题。(16分) 在伤口上开出花朵(晓荔)那是几年前的秋天。我逛了好几条街,总算买到心仪的毛衣,水绿色的,款式别致,配上薄呢长裙,走在街上,心是轻盈的,那种感觉很好。高大的梧桐树下,黄色叶子飘

15、飘柔柔落下,阳光透过树叶间隙,地面一片斑驳迷离。早晨,我准备穿上毛衣去上班,令人惊讶又气愤的是,毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞,还留有张牙舞爪的痕迹。因那时刚工作,租住的平房离单位不远,夜里时有老鼠来造访,为了工作方便,只能凑合着住,竟也想不到老鼠如此地猖狂。无奈,只得满街遍寻毛衣加工店,咨询有否补救的办法,接连跑了好几家,都摇摇头叹说不好修补,搭配不到同色的毛线,别的颜色补上去,效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨,看我沮丧神情说,西郊深巷有位织毛衣的师傅,手特巧,她或许有办法。我按胖阿姨说的巷口,顺着标记转来转去,总算在一条胡弄深处找到,师傅表情淡然接过我手上的毛衣,做上标记,放在橱窗里,说一周后

16、来取吧。一周后我准时去取,她从一叠放置整齐的毛衣中抽出,展开,同时我脸上也展出了喜悦,那个洞,神秘地变作一个美丽的雪花,为了强调效果,又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案,有雪花飘飞渐行渐远的感觉,同时又在毛衣右襟也绣了三朵,师傅说这样显得对称,刻意而为。我不由感叹,真好!比原来毛衣更完美更独特,就像件艺术品,我好像走进雪落的日子,数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷,通过心有灵眸的匠心,摇身呈现出一种完美。这让我想起同学小茵,她一直有偏头痛毛病,不像一般年轻人朝气,爱凑热闹,她独爱清静。平日倒看不出她内敛的性格,眼神清澈,笑起来漫不经心,后来听她说,白天讲话多了,晚上就头痛失眠,问过不少医

17、生,连心理医生也咨询过,却于事无补。改变成了妄想,正应了那句话:“没有谁是上帝的半成品。”后来她渐渐习惯了自己,选择在实验室工作,大多时间与仪器相处,很少与人言语。工作之余为排遣寂寞,她一直学着写东西,和自己内心言语。岁月流转,再见她时,想不到她竟出版了自己的书。她在书中序里写到:“因为无奈,喜欢上一种寂寞的美丽,徜佯在文字里,寻找灵魂的突破口”世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避,抱怨颓废展览残缺,都没有任何意义,只有尽量修复伤口,嫁接花枝,有时伤口会意外开出绚丽之花,生命从另一种意义上取得完美。(文章来源思维与智慈2012年第3期)17、本文主要记叙了两件事,清你用

18、简洁的语言分别加以概括(每件事的概括不超过20个字)。(4分)(1)_。(2)_。18、第段中划横线的句子属于什么描写?其表达作用是什么?(4分)_19、第段提到同学小茵在自己书中的序里写道:“喜欢上一种寂寞的美丽”为什么她认为寂寞是美丽的呢?结合文意谈谈你的理解(4分)_20、用心读完全文,你明自了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗?请用简洁的语言表述出来。(4分)_ 写作(60分) 契约应该是我们每个人与自己或与他人在内心的约定。诚信、责任、理想、诺言、操守支撑“人”的结构,体现契约精神。缺乏心灵契约,浮躁空虚,游离易变,犹如失去根系的大树,失去源头的大江,只能枯萎、干涸 请你以“美丽

19、的契约”为题,写一篇文章。 要求:(1)认真思考题目含义,选择恰当的角度:(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字;(4)不得出现真实的地名、校名和人名;(5)书写认真规范。八年级语文答题纸一、积累与运用(37分)1、课文默写(10分) , 。 , 。2、阅读下列这段文字,按要求完成下列各题。(8分)(4分) f( ) zhù( ) 瘠( ) 骨( )(2)“争妍斗艳”的意思是:_(1分)(3)(3分) , 3、( ) 2分 4、( ) 2分5、3分 _ _ _名著阅读:(5分)(1) , , 。(3分)(2)(2分)_(1)2分_2分_3分_阅读理解(53分)(一)

20、阅读下面这首古诗,完成89题。(6分)8、3分_9、3分_ (二)阅读下面文言语段,完成10-12。(15分)10、6分 骈( )或( ) 食( ) 策( )从( )反( ) 4分(1)_(2)_12、(1)2分_ (2)1分 _ 2分 _阅读下面文章,完成1316题。(16分)4分_6分_15、4分_16、2分_阅读下面文章,完成1720题。(16分)17、4分(1)_4分_19、4分_20、4分_三、写作(60分)美丽的契约§xx§600八年级语文学情调研参考答案及评分标准积累与运用 知之者不如好之者 燕然未勒归无计 下笔如有神 让暴风雨来得更猛烈些吧 高斋闻雁来 惟吾

21、德馨 临风一唳思何事?怅望青田云水遥 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(每个横线1分)翡 伫 jí g (各1分) 争妍斗艳:竞相比美。(1分,意对即可)示例:这里有苍郁葱茏的松柏,舞着遒劲的枝干向你问好。(句式基本一致,语言流畅3分)C 4、B大气污染 (或污染) PM2.5 源头多样 (三点各1分,合计3分)鲁智深 林冲 大闹野猪林 (各1分,合计3分) 为了帮助金氏父女,三拳打死了镇关西,不得已落发为僧。(2分)(1)鸟类的最大威胁(或者鸟类濒临灭亡的原因)主要是栖息地环境退化或遭受破坏和人类的猎鸟行为。(要答出两点,答出一点得1分,合计2分)符合要求即可,不能超过20字。2分

22、要求语言简洁,精炼。3分阅读理解枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家。(意对即可 3分)“瘦”字妙在欲写人之瘦而偏不写人,由写马之瘦而衬出其人之瘦,其人之清贫,路途跋涉之艰辛。(要点是“写人瘦 ,衬托出路途艰辛”,只答1点得2分,合计3分)(1)两马并驾 有时 同“饲”,喂养 驱使 同“返”返回 跟随,跟从(各1分,合计6分)(1)想要跟普通的马等同尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途。(各2分,合计4分,要将关键词解释出来)(1)作为领导要善于发现人才,做到知人善任。(意对即可,2分)老马识途 (1分) 道理:不了解的事,就要向有经验的人求教学习,要知道学习和吸取圣人的智慧。(或者做事要动脑,善于发现身边事物的规律,不了解的事应向有经验的人学习。)(答

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