内部审计师协会教育分会工作报告

1、内部审计师协会教育分会工作报告 内部审计师协会教育分会工作报告 教育分会常务副会长财经大学审计处处长 尊敬的各位领导、理事： 感谢xx省教育厅的信任，感谢各位理事的支持，让西南财经大学成为首届分会的承办单位，各位的热情让我深感压力，同时也是推动工作的动力。在制度反腐、预防性倡廉、高校治理模式转变、信息化公开的背景下，高校内部审计面临新的发展机遇。xx省内部审计师协会教育分会肩负起推动我省教育审计工作持续健康发展的重任，旨在团结广大高校内部审计工作者，组织和推动教育审计理论和实务研究及学术交流活动，促进教育审计工作的发展和审计工作水平的提高，为教育事业的改革和发展贡献力量。 我们希望在省教育厅的

2、领导和省审计厅、民政厅和xx省内部审计师协会的指导下，采取多种措施提高服务水平，把xx省内部审计师协会教育分会搭建成为“职业发展平台、教育学习平台、经验交流平台以及学术研究平台”。现将工作设想报告如下： 一、搭建发展平台，推动教育审计工作的发展 （一）加强组织建设，增强服务意识 分会是一个群众性的学术组织，以服务为宗旨，以创新发展为目标，以规范化、制度化运作为手段，严格遵守国家有关规范社会团体行为的法律法规，建立和完善分会工作规范、管理制度及监督机制，增强服务责任意识，逐步提高服务水平。 根据章程规定，分会设置学术部、工作部、培训部和财务部四个职能部门。为提高工作效率，实行副会长分管责任制，由

3、副会长分工管理各部门工作，对部门各项事务承担责任，统筹协调、提高效率。 学术部的职责主要是组织开展学术研究与交流，成员单位有xx大学审计处、中国民航飞行学院审计处、成都中医药大学审计办公室、xx财经职业技术学院，其中主任单位为中国民航飞行学院审计处，副会长单位xx大学分管； 工作部的主要职责为具体组织开展工作交流活动，编制xx教育审计工作通讯，成员有西南交通大学审计处、xx师范大学审计处、西南民族大学审计办公室、西南石油大学审计处，主任单位为西南交通大学审计处，副主任单位为西南民族大学审计办公室，副会长单位xx师范大学分管； 培训部的主要职责为组织分会审计人员的后续教育及各类培训活动，办理审计

4、人员的后续教育证书和成绩登记管理，其成员有电子科技大学监察审计处、西南科技大学审计处、成都理工大学审计处、成都学院审计处，由电子科技大学监察审计处为主任单位，成都理工大学审计处为副主任单位，副会长单位西南科技大学分管。 （二）积极发展会员，壮大组织队伍 分会秉承“凝聚力量、群策群力、携手共进”的理念，广泛吸收接纳新会员，为分会注入新鲜血液。发展会员需要我们以活动促发展，以发展带活动，吸引众多的教育行政部门及高校内部审计机构的加入，会员规模扩大了，反过来又促进了各项活动的开展。 （三）以点带面，开展创先争优活动 创先争优的评审及表彰奖励活动是激励先进、弘扬先进、带动全面的过程，分会每年开展一次创

5、先争优活动，对先进团体和工作者进行表彰奖励，以此持续带动会员工作积极性，促进创新思路，提高教育审计工作质量水平。 （四）在省教育厅领导下，协助高校完善内部审计组织建设 通过高校教育审计部门互相交流、学习、借鉴，在省教育厅的领导下，通过全省教育内审工作检查、监督，协助高校完善内部审计组织建设，规范内审行为，进一步提高审计项目的质量，促进省高校内部审计工作的全面共同进步。 二、搭建学习平台，提高教育审计工作水平 努力把分会建成一个学习型组织，即一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织。当前经济形势与社会环境复杂多变，我国审计理论与实务也处于不断改革变化之中，因此，不断学习尤为重要。我们将为单位会员构

6、建审计学习平台，开展形式多样、内容丰富的各类培训活动。具体包括岗位资格培训、后续教育培训、处长研修班及专题讲座。 （一）岗位资格培训 对新聘用人员以及其他岗位转入从事内部审计工作的人员，要接受上岗前的入门培训，取得岗位资格证书。培训内容主要为内部审计人员职业道德规范、中国内部审计准则、内部审计工作程序、公文格式、内部审计理论和基本技术等。 （二）后续教育培训 1.根据内部审计人员后续教育设施办法的规定，已经取得岗位资格证书的内部审计人员每两年应完成80学时的后续教育培训学习。我们将重点培训新出台的财经法规、内部审计准则及实务指南、内部审计理论与技术方法、计算机审计技能、内部审计案例等。 2.组

7、织高校内部审计人员积极参加cia资格考试和培训。当今社会国际职业资格认证已经成为专业人士学习提高和资格水平鉴定的主要途径，我们应鼓励教育内部审计工作者积极参加国际注册内部审计师（cia）资格培训和cia考试。对已经通过考试获得cia资格的内部审计人员，强化和规范相关的后续教育培训工作，促进这一层次的内部审计人员及时更新和掌握国际内部审计理论、准则和技术方法，为我国内部审计逐步与国际内部审计接轨奠定基础。 （三）处长研修班 审计处长是组织实施内部审计工作，提高高校内部审计质量水平的关键。提供针对性的处长研讨，可以有效提高审计管理水平和专业技能，研讨内容主要包括内部审计的先进理念和技术方法、内部审

8、计管理技巧与协调沟通能力、审计动态、高校内部审计经验交流等等。 （四）开展专题讲座 通过对会员单位学习需求的广泛深入调查，结合当前高校审计工作实际需要，选择审计工作的新理论、新技术、热点和难点问题，邀请知名专家开展专题讲座。 三、搭建研究平台，促进教育审计理论研究 学术研究是学会的生命力和创新力，发挥团队优势，构建学术研究氛围，积极申报、设立研究课题，制定年度课题研究计划，加强实务工作和理论研究的紧密结合，着力推出具有理论创新和实际应用价值的优秀审计学术研究成果。 （一）设立研究课题，开展课题的选题、评审、立项工作 遵循中国内部审计协会科研立项课题管理暂行办法的基本要求，分会设立研究课题。研究

9、课题以前沿理论为主导，以解决热点、难点实务问题为主要目标，搞好课题的选题和申报评审工作，适度给予课题研究经费。 （二）积极组织申报xx省教育厅、中国教育审计学会、xx省内部审计师协会等课题 以分会为载体，发展团体优势，积极申报xx省教育厅、中国教育审计学会、xx省内部审计师协会等课题，寻找科研机遇，提高单位科研水平。 （三）组织优秀论文评选工作 为推进内部审计学术研讨工作广泛深入地开展，分会每年将组织优秀论文评选活动，以表彰在实践经验和学术研究工作中取得优秀成果的单位和个人，推动内部审计工作不断创新发展。 四、搭建交流平台，营造和谐共进的氛围 （一）设立分会管网，建立qq群（252359895

10、） 网络交流可以最大限度地实现交流的广泛性与便捷性，我会将加快网络交流平台建设，建立官方网站，作为学会宣传的窗口，及时报道学会活动消息，创建动态新闻、咨询平台、内审论坛、会员中心等多个板块，用以展示分会工作动态和内部审计事业的最新进展，促进分会成员共享资源及工作问题讨论；同时，我们已创建分会qq群，以方便各单位自由交流。 （二）办好xx教育审计工作通讯 xx教育审计工作通讯是学会的会刊，是宣传教育审计工作的窗口，是广大教育审计工作者进行学术研究和工作交流的平台。我们将集思广益，不定期编辑出版xx教育审计工作通讯。 （三）充分发挥协作组的作用 协作组是以点带面、共同发展的平台，协作组活动是单位会员开展理论研究和实践交流、促进分会工作整体水平提高的一个有效手段，是分会工作的重要组成部分。分会组建五个协作组，实行组长负责制，定期开展交流活动，充分发挥协作组沟通交流、借鉴学习、优势互补、共同提高的效用。 （四）考察交流 为促进分会会员之间及与其他高校之间的合作交流，分会将积极组织会员进行有关交流考察活动