说课最终--陈春霞

1、 课程设置设计课程设置设计资源开发与利用资源开发与利用课程整体设计课程整体设计教学组织设计教学组织设计教学改革与课程特色教学改革与课程特色说课内容说课内容专业基础课专业基础课 专业学习领域课程专业学习领域课程质检员质检员 煤炭开采煤炭开采 理实一体化课程理实一体化课程1.课程设置设计课程基本情况岗位岗位（群）（群）工作工作过程过程工作工作能力能力核心核心能力能力核心课程核心课程及内容及内容1.课程设置设计课程体系的构建课程体系构建过程课程体系构建过程Click to add TextClick to add TextClick to add Text1.课程设置设计就业岗位群平面设计师平面设计

2、师印刷设计工程师印刷设计工程师制版工程师制版工程师目标就业岗位目标就业岗位机长助手机长助手印前制作员印前制作员 制单员制单员 制版工制版工质检员质检员印后设备印后设备操作工操作工业务员业务员生产管理员生产管理员印刷工程师印刷工程师印刷机机长印刷机机长印后设备机长印后设备机长首首 次次 就就 业业 岗岗 位位印刷品检测工印刷品检测工程师程师车间主任车间主任部长部长营销工程师营销工程师1.课程设置设计工作过程和岗位能力分析初、中级职位初、中级职位助理设计师印前制作员制单员制版工高级职位高级职位平面设计师印刷设计工程师制版工程师初、中级职位初、中级职位机长助手（二助）机长助手（一助）高级职位高级职位

3、印刷工程师印刷机机长初、中级职位初、中级职位印后设备操作工高级职位高级职位印后设备机长初、中级职位初、中级职位质检员高级职位高级职位印刷品检测工程师初、中级职位初、中级职位生产管理员产品报价员业务员调度员高级职位高级职位车间主任、部长营销工程师平面设计印刷产品制作与排版印刷工艺设计制版设备操作各种印版的制作油墨调配印刷设备操作与维护印后设备操作维护印刷品的质量检测与控制印刷工艺、生产管理印刷的报价成本管理知工艺知工艺精操作精操作会排故会排故能检测能检测拓展能力营销、管理能力 印刷原理与工艺、印前图像处理图文制作与排版印刷设备 、平版印刷工训练胶印机操作 、印后加工工艺印刷质量印刷质量检测与控制

4、检测与控制1.1.印前软件操作、印前印前软件操作、印前 拼版选用和绘图能力拼版选用和绘图能力2.2.具备印前工艺、印刷工具备印前工艺、印刷工 艺的控制和调节能力艺的控制和调节能力3.3.具备具备印刷机、印后加工印刷机、印后加工 设备、检测仪器等设备设备、检测仪器等设备 的基本操作能力的基本操作能力 4.4.具备结果分析和评价能力具备结果分析和评价能力方法方法能力能力1.1.印刷品设计制作及工艺能力印刷品设计制作及工艺能力 2.2.印刷机的操作、故障排除和印刷机的操作、故障排除和维护能力维护能力 3.3.印后设备的操作与维护能力印后设备的操作与维护能力 4.印刷品质量检测与控制能力印刷品质量检测

5、与控制能力 5.印刷生产、工艺管理，印刷印刷生产、工艺管理，印刷产品营销能力产品营销能力 专业专业能力能力 1. 1.遵守企业规章制度遵守企业规章制度 2. 2.爱岗敬业、诚实守信爱岗敬业、诚实守信 吃苦耐劳吃苦耐劳 3. 3.组织协调合作能力组织协调合作能力 4. 4.沟通交流能力沟通交流能力 5. 5.遵守操作规范遵守操作规范 6. 6.安全环保意识安全环保意识 7. 7.成本节约意识成本节约意识社会社会能力能力1.课程设置设计专业能力和素质总体要求1.印前图像处理印前图像处理2.图文制作与排版图文制作与排版3.印刷原理与工艺印刷原理与工艺4.印刷设备印刷设备5.印刷质量检测与控制印刷质量

6、检测与控制6.平版印刷工训练平版印刷工训练7.胶印机操作胶印机操作8.印后加工工艺印后加工工艺1.机械制图机械制图2.印刷技术基础印刷技术基础3. 机械设计基础（非机）机械设计基础（非机）4.印刷设计基础印刷设计基础5.印刷色彩学印刷色彩学6.制版原理与工艺制版原理与工艺7.印前操作综合技术印前操作综合技术8.印刷流程综合实践印刷流程综合实践核心课程核心课程支撑课程支撑课程相相关关课课程程-职职业业素素质质培培养养与与岗岗位位能能力力拓拓展展课课程程1.思政课思政课 2.实用英语实用英语 3.应用数学应用数学4.计算机操作基础计算机操作基础 5.体育体育6.大学人文大学人文7. 就业和职业生涯

7、规划就业和职业生涯规划1.课程设置设计专业课程体系职业素养与能力拓展课程职业素养与能力拓展课程核核心心课课程程印刷质量检测与控制印刷技术基础印刷色彩学制版原理与工艺印刷设备印刷原理与工艺印刷流程综合实践、顶岗实习前置课程 本课程后续课程1.课程设置设计课程定位2.课程整体设计教学目标1. .爱岗敬业、诚实守信、爱岗敬业、诚实守信、 吃苦耐劳；吃苦耐劳；2.2.组织协调合作能力；组织协调合作能力；3.3.沟通交流能力；沟通交流能力；4.4.具备质量标准的应用能力；具备质量标准的应用能力；5.5.具备印前工艺、印刷工艺具备印前工艺、印刷工艺 的控制和调节能力；的控制和调节能力；6.6.具备具备放大

8、镜、密度仪和质放大镜、密度仪和质 量控制系统等设备的基本量控制系统等设备的基本 操作能力；操作能力；7.7.具备质量评价能力。具备质量评价能力。方法和社会能力目标方法和社会能力目标1.1.掌握印前原稿、图文、印版掌握印前原稿、图文、印版 和印刷品的质量标准；和印刷品的质量标准；2.2.掌握印前、印刷工艺的参数掌握印前、印刷工艺的参数 设置方法和常规设置数据；设置方法和常规设置数据；3.3.熟悉晒版、印刷质量测控条熟悉晒版、印刷质量测控条 以及印刷测试版的功能、结以及印刷测试版的功能、结 构和测试原理。构和测试原理。知识目标知识目标1.1.印刷、包装产品生产过印刷、包装产品生产过 程质量标准执行

9、和应用程质量标准执行和应用 能力；能力； 2.2.印刷品质量检测仪器的印刷品质量检测仪器的 使用能力；使用能力；3.3.产品质量问题的处理能力。产品质量问题的处理能力。 能力目标能力目标-适用于印刷技术专业和印刷类其它专业学生。适用于印刷技术专业和印刷类其它专业学生。 教学对象教学对象-印刷类专业开设的专业核心课程。本课程旨在培养学生从印刷类专业开设的专业核心课程。本课程旨在培养学生从事印刷企业质检员工作所需要的印刷品质量检测与控制能事印刷企业质检员工作所需要的印刷品质量检测与控制能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。 课程性质课程性质-1.质检员基本业务和

10、职业素养质检员基本业务和职业素养-2.检测工具的使用能力。检测工具的使用能力。-3.工艺过程的质量控制和合理调节能力工艺过程的质量控制和合理调节能力-4.产品质量评价和质量问题的处理能力。产品质量评价和质量问题的处理能力。教学目标教学目标2.课程整体设计课程标准课程典型工作任务及课程典型工作任务及工作过程工作过程印前图像印前图像制版质量制版质量检测检测印品质量印品质量检测评价检测评价印前、印刷印前、印刷工艺过程工艺过程质量控制质量控制印刷机系统印刷机系统质量控制质量控制2.课程整体设计课程整体设计典型工作任务及工作过程典型工作任务及工作过程1. 合理设置4种种原稿印前工艺执行过程中的网点增大、

11、油墨呈色范围、层次类型、分色参数等，从而具备对印前图像质量标准的执行和印前工艺参数的控制能力 2. 合理确定4种种印刷原稿的四色胶印色序，会设置其中1种原稿印刷中的车间温湿度、控制润版液的PH值、电导率、温度等性能指标。1. 根据原稿图像及文字质量标准，10分钟分钟之内鉴别指定的4种种原稿中图像及文字的偏色、物理缺陷、网点增大等质量问题2. 鉴别给定的1套套4张张PS版和1套套4张张胶片等材料的质量问题，合理选用检测工具和印版质量测控条，并应用这些质量标准和测控条对印版质量进行检测。1. 学会X-Rite 528系列分光密度仪的使用，并利用X-Rite 528系列分光密度仪对4种种纸质胶印印刷

12、品在3分钟内分钟内完成印刷密度、3分钟分钟完成颜色值、7分钟分钟完成网点增大值和叠印率等值的测定。 1.测试版进行印刷系统性能的检测和评价，会使用至少1种种印刷测试版。 2.印刷质量控制系统的结构、功能和操作方法，会进行至少1种种（三菱或高宝胶印机）质量控制系统的基本操作。 2.课程整体设计课程考核评价方式 根据课程内容和教学实施均以检测单元任务形式进行，根据课程内容和教学实施均以检测单元任务形式进行， 课程考核评价方式课程考核评价方式主要采用过程考核形式。具体考核分数分配如下：主要采用过程考核形式。具体考核分数分配如下：仪器操作能力仪器操作能力分析评价能力分析评价能力质量问题处理能力质量问题

13、处理能力团队协作意识团队协作意识独立处理问题能力独立处理问题能力敬业态度、纪律意识敬业态度、纪律意识6S管理意识管理意识人文素养人文素养 10%技能素养技能素养 60%职业素养职业素养 30% 口头表达能力口头表达能力 审美能力审美能力 文学素养文学素养学生学生企业企业教师教师产品选择上由简单到复杂，由容易到难，涉及学生就业最广的广告宣传、出版、包装印刷等行业，具有典型性和普遍性 单元单元1 1 单元单元 单元单元 单元单元4 4 笔笔记记本本印印刷刷质质量量检检测测宣宣传传彩彩页页的的印印刷刷质质量量检检测测包包装装盒盒的的印印刷刷质质量量检检测测胶胶装装教教材材的的印印刷刷质质量量检检测测

14、3.课程教学组织设计教学单元设置原则按典型印品质检按典型印品质检过程设置单元过程设置单元3.课程教学组织设计教学单元设计单元单元单元名称单元名称分配学时分配学时单元一单元一 笔记本的印笔记本的印刷质量检测刷质量检测任务一 线条原稿印前设计质量控制2任务二 印版质量检测2任务三 笔记本印品检测2单元二单元二 宣传彩页的宣传彩页的印刷质量检测印刷质量检测任务一 图片、文字原稿的质量分析2任务二 印前图像色偏判别及校正4任务三 印前工艺参数的合理设置 任务四 印版质量检测与质量问题处理2任务五 印刷工艺过程质量控制2任务六 宣传彩页印品检测2单元三单元三 胶装教材的胶装教材的印刷质量检测印刷质量检测

15、任务一 封面、内页原稿质量分析控制2任务二 印前拼版、打样质量控制4任务三 印版质量检测与质量问题处理2任务四 印刷工艺过程质量控制2任务五 教材印品质量检测2单元四单元四包装盒印刷质包装盒印刷质量检测量检测任务一 装潢图案、文字原稿的质量分析 2任务二 印前拼版、打样质量控制2任务三 印版质量检测2任务四 小风扇包装盒印品质量抽检2任务五 印刷系统质量控制2总 计40学时教研室：印刷技术专业主讲教师：陈春霞3.课程教学组织设计总体设计Unit1Unit2Unit3Unit4What笔记本的印刷笔记本的印刷质量检测质量检测宣传彩页的印刷宣传彩页的印刷质量检测质量检测胶装教材的印刷胶装教材的印刷

16、质量检测质量检测包装盒印刷包装盒印刷质量检测质量检测Where理实一体化教室理实一体化教室胶印实训室胶印实训室机房、印后加工实训室机房、印后加工实训室多媒体教室多媒体教室包装仪器检测实验室包装仪器检测实验室机房、印后加工实训室机房、印后加工实训室理实一体化教室理实一体化教室胶印实训室胶印实训室包装仪器检测实验室包装仪器检测实验室机房、企业胶印车间机房、企业胶印车间理实一体化教室理实一体化教室包装仪器检测实验室包装仪器检测实验室印后加工实训室印后加工实训室Who主讲教师主讲教师主讲教师主讲教师实训指导教师实训指导教师主讲教师主讲教师实训指导教师实训指导教师主讲教师主讲教师实训指导教师实训指导教师

17、企业技术人员企业技术人员How课堂讲授，演示课堂讲授，演示软件演练软件演练现场实训现场实训课堂讲授课堂讲授软件演练软件演练课堂讲授课堂讲授现场实训现场实训软件演练软件演练企业现场讲授企业现场讲授企业现场实操企业现场实操Tool多媒体多媒体印刷原稿样本印刷原稿样本多媒体、多媒体、Photoshop软件软件印版样品、检测仪器和材料印版样品、检测仪器和材料印刷机、印刷机、 Photoshop软件软件多媒体、印刷样稿多媒体、印刷样稿印刷品原稿印刷品原稿Photoshop软件软件检测仪器和材料检测仪器和材料企业设备和资源企业设备和资源3.课程教学组织设计单元教学方案单元名称单元名称工作任务工作任务能力目

18、标能力目标知识目标知识目标考核内容考核内容单元一：单元一：笔记本的笔记本的印刷质量印刷质量检测检测任务1：线条原稿印前设计质量控制 1.会鉴别笔记本线条印刷物理缺陷、尺寸、印版等质量问题。2.会目测进行笔记本印刷质量的评价。掌握印前原稿、图像和文字的质量标准5 5分钟之内判别出笔记本线条印刷物理缺陷、尺寸、印版等质量问题。任务2：印版质量检测任务3：笔记本印品检测单元二：单元二：宣传彩页宣传彩页的印刷的印刷质量检测质量检测任务1：图片、文字原稿的质量分析1.会分析和评价原稿。2.合理选用检测工具和印版质量测控条对印版质量进行检测3.会利用软件进行印前工艺参数设置4.会利用检测仪器进行彩页颜色、

19、套印等的检测盒评价。1.掌握印前原稿、图像和文字的质量标准2.掌握印前工艺的参数设置方法和常规设置数据3.掌握印版的质量标准，熟悉印刷质量测控条的功能、结构和测试原理。1.2020分钟内完成对其中2 2种原稿印前工艺执行过程中的网点增大、油墨呈色范围、层次类型、分色参数等的分析和合理设置。2.1515分钟内鉴别和检测给定的1 1套套4 4张张PS版和1 1套套4 4张张胶片等材料的质量。3.在3 3分钟分钟内完成药品包装盒印品的印刷密度、3 3分钟分钟完成颜色值、7 7分钟分钟完成网点增大值和叠印率等值的测定。任务2：印前图像色偏判别及校正任务3：印前工艺参数的合理控制任务4：印版质量检测与质

20、量问题处理任务5：印刷工艺过程质量控制任务6：宣传彩页印品质量检测单元名称单元名称工作任务工作任务能力目标能力目标知识目标知识目标考核内容考核内容单元三：胶单元三：胶装教材印刷装教材印刷质量控制质量控制任务1：封面、内页原稿质量分析控制1.会分析和评价教材原稿。2.会对给定的胶装教材的印前拼版方式进行合理选择和标记。3.会设置1种原稿印刷中的车间温湿度、控制润版液的PH值、电导率、温度等性能指标。4.会利用检测仪器进行教材封面质量检测。1.掌握印前原稿、图像和文字的质量标准2.掌握印前工艺的参数设置方法和常规设置数据3.掌握印版的质量标准，熟悉印刷质量测控条的功能、结构和测试原理。1.在15分

21、钟内合理确定出内页拼版方式，并画出拼版图。2.在3 3分钟分钟内完成药品包装盒印品的印刷密度、3 3分钟分钟完成颜色值、7 7分钟分钟完成网点增大值和叠印率等值的测定。3.在5 5分钟分钟左右合理确定胶装教材封面的四色胶印色序，在4分钟内设置其中1种原稿印刷中的车间温湿度、控制润版液的PH值、电导率、温度等性能指标。任务2：印前拼版、打样质量控制任务3：印版质量检测与质量问题处理任务4：印刷工艺过程质量控制任务5：教材印品质量检测单元四：单元四：包包装盒印刷质装盒印刷质量检测量检测任务1：装潢图案、文字原稿的质量分析 1.会利用主观和客观评价法来检测和评价小风扇包装盒印品的颜色、套印和网点复制

22、。2. 会检测印刷测试版从而对印刷机的性能进行评价。3.会现场操作1 1种种品牌的胶印机质量控制系统的墨量、套准以及颜色等质量参数的控制功能。1.掌握药品包装拼版方式。2.熟悉印刷质量测控条的功能、结构和测试原理3.熟悉印刷测试版的功能、结构和测试原理。4.熟悉常见三菱胶印机的质量控制系统的结构原理和功能。1.在3 3分钟分钟内完成小风扇包装盒印品的印刷密度、3 3分分钟钟完成颜色值、7 7分钟分钟完成网点增大值和叠印率等值的测定。2.利用1种印刷测试版检测至少3 3处色标处色标判断出印刷机的性能好坏，并给出评价。3.在技师的指导下会现场操作1 1种种品牌的胶印机质量控制系统的墨量、套准以及颜

23、色等质量参数的控制功能。任务2：印前拼版、打样质量控制任务3：印版质量检测任务4：小风扇包装盒印品质量抽检任务5：印刷系统质量控制4.教学资源开发与利用教材与教学用具印刷质量控制与检测印刷质量控制与检测 何晓辉主编，印刷工业出版社何晓辉主编，印刷工业出版社 印刷品质量检测印刷品质量检测赵伟立主编，化学工业出版社赵伟立主编，化学工业出版社 该课程开发的教学微课该课程开发的教学微课计算机、计算机、 Photoshop cs5 软件、印刷质量控制系统、胶印机软件、印刷质量控制系统、胶印机X-rite528系列分光密度仪，系列分光密度仪，100倍放大镜，测控条，测试版倍放大镜，测控条，测试版4.教学资源开发与利用实训教学场所 印刷工程实训中心胶印实训室、包装仪器检测实验室印刷工程实训中心胶印实训室、包装仪器检测实验室运城精睿印刷有限公司、运城标新印务有限公司运城精睿印刷有限公司、运城标新印务有限公司指导教师情况指导教师情