电阻练习及解析

1、4.3电阻练习及解析2015一选择题（共15小题）1（2015株洲）一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（）A大于RB等于RC小于RD因条件不足，无法判断其变化2（2015枣庄）为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是（）A电线的温度引起电阻偏大B电线的材料引起电阻偏大C电线的长度引起电阻偏大D电线的横截面积引起电阻偏大3（2015百色）下列关于导体电阻的说法，正确的是（）A长度长的导体，电阻一定大B横截面积大的导体，电阻一定

2、大C导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关D导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定4（2015莆田）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A增大导线两端的电压B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路D将导线对折后接入电路5（2015来宾）关于电阻的大小，下列说法正确的是（）A电阻的大小只跟导体的长度有关B电阻的大小只跟导体的温度有关C常温下，长度越长的导体，电阻越大D常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大6（2015梧州）在同样环境下，比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（）A长的大B一样大C长的小D无法确定7（2015临沂模拟）

3、小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素他手边除了有电路中的器材外还有一根金属丝，则（）A只能探究电阻与金属丝长度的关系B电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D只能探究电阻与金属丝横截面积的关系8（2015射阳县一模）利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（）A只能探究电阻和长度的关系B只能探究电阻与横截面积的关系C电阻与长度、横截面积的关系都能探究D电阻与长度、横截面积的关系都不能探究9（2015潍城区模拟）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器电位器的外形及其内部构造如图所示图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接

4、线柱使用电位器时，下列说法正确的是（）A只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流D将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大10（2013秋揭西县期末）常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱下列说法中正确的是（）A电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入阻值B滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值C电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值D这两种变阻器规定有最大阻值，但对于通过它们的电流却没有任何限制11（2013秋孟津县期末）一个

5、滑动变阻器铭牌上标有“50，2A”的字样，它的含义是（）A电阻变化范围是050，允许通过的最大电流是2AB电阻最小值是50，允许通过的最大电流是2AC电阻最小值是50，允许通过的最小电流是2AD电阻最大值是50，允许通过的最小电流是2A12（2015天津）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）ABCD13（2015青海）小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（）ABCD14（2015恩施州）在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用其原因是闭合开关后（）A通过电路的

6、电流最小B变阻器两端电压最小C变阻器电阻发热最大D电源两端的电压最小15（2015长清区一模）如图 （甲）为调光台灯，（乙）为一简单调光台灯的电路图，将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是（）AA接M，B接NBC接M，D接NCA接M，D接NDB接M，C接N二填空题（共4小题）16（2015秋丰台区校级期中）如图所示是滑动变阻器的结构示意图若将A、D接入电路中，滑片P向端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将接入电路，也能达到改变电阻大小的效果17（2015秋丰台区校级期中）图2中M、N间接入如图1所示的滑动变阻器当M与A、N与B相

7、连接，滑片向右端移动，接入电路的电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为将滑动变阻器当成接在电路中18（2015海南）在陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是19（2014长沙模拟）路边的电线杆上常见到如图所示的小风车和陶瓷环，小川询问了供电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的你认为铁丝搭在线路上引起的事故可能是（选填“短路”，或“断路”），陶瓷环是（选填“导体”或“绝缘体”）三解答题（共10小题）20（2013秋石景山区期末）如图所示，电阻箱的

8、示数是21（2014秋宜城市校级期中）A、B两根完全一样的导线，长度都是1m把A剪去一半，剩下的一半电阻B的电阻，若把A剩下的一半再均匀拉长到1m，其电阻B的电阻（“大于”、“小于”或“等于”）22（2014春芦淞区校级月考）为了探究甲、乙两种物质的导电性能好坏，小春同学连接了如图所示的电路，其中A、B两个接线柱是用来接人待测物质的（1）实验中，要比较物体导电性能的强弱，应保持不变；通过观察图中的来判断物体的导电性能（2）在A、B两点间分别接入甲、乙两种物质后，电流表的示数分别为0.1A和0.5A，则导电性能好的是物质23（2015义乌市）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如

9、图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻（1）在本实验中电阻R0的作用是；（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化小明的观点是否正确，理由是；（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：实验次数1234电流/A0.160.190.210.22由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而24（2015成都）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关乙：导体的电阻与导体的材料有关丙：导体的电阻与导体的横截面积有关实验室备有几种电阻丝，参数如

10、下表编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1如图所示，是为完成探究连接的实验电路（1）实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝（填编号）进行对比实验（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想25（2015黑河）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4

11、根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点（2）为了验证猜想二，可依次把M

12、、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是A探究电流与电压、电阻的关系实验 B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验 D探究影响摩擦力大小的因素实验26（201

13、5石景山区二模）如图所示的电路中，木板上装有两根长度相同、粗细不同的镍铬合金线AB和CD闭合开关S后，可以通过观察，比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫（填“等效替代法”或“转换法”）这个实验装置探究的问题是27（2015茂名模拟）小刚同学从“测小灯泡的电阻”中了解到“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”他想：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验（1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系

14、其依据是：电压一定时，电阻越小，电流（2）小刚设计了如图1所示的电路主要实验过程：先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流；，每隔10s测量并记录通过它的电流；再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程（3）下表是小刚他们记录的实验数据：加热时间/s0102030通过铅笔芯的电流I/AH0.160.180.200.22HB0.240.320.362B0.300.360.400.44由于同学粗心，漏掉了其中一个数据，请你按（图2）电流表示数补上：A，分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而（4）你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条：28（2015

15、平房区一模）如图所示电路，闭合开关，通过观察，可以比较出合金线电阻的大小若分别将AB和CD两根镍铬合金线接入电路中，可以研究电阻大小与导体的关系29（2015集安市一模）如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图（1）在连接电路时发现缺少一个元件，她应补充接入的元件是（2）为粗略判断电阻大小，可观察（3）另有甲乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把灯更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表你认为同学的改进更好，理由是4.3电阻练习及解析2015参考答案与试题解析一选择题（共15小题）1（2015株洲）一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的

16、电阻（）A大于RB等于RC小于RD因条件不足，无法判断其变化【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度，据此分析回答【解答】解：导线的电阻为R，剪去一半，剩余一半导线的长度为0.5m，则电阻为；再拉长到1m后，横截面积变为，长度变为2倍，所以电阻为×4=2R；所以它的电阻大于R故选：A【点评】此题考查学生对于影响电阻大小因素的理解和掌握学会控制变量法的应用是解题关键2（2015枣庄）为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有

17、的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是（）A电线的温度引起电阻偏大B电线的材料引起电阻偏大C电线的长度引起电阻偏大D电线的横截面积引起电阻偏大【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】依据影响电阻大小的因素来判断影响电阻大小的因素共有四个：材料、长度、横截面积、温度【解答】解：当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大本题中的条件即为电线的横截面积小引起电阻偏大故选D【点评】本题考查影响电阻大小有关因素的掌握情况，注意探究电阻大小时，用控制变量法进行分析3（2015百色）下列关于导体电阻的说法，正确的是（）A长度长的导体，电阻一定大B横截面积大的导体，电阻

18、一定大C导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关D导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；还受温度的影响；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关【解答】解：ABC、导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定；故AB错误，C正确；D、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和电流无关；故D错误故选C【点评】深入理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是解答此题的关

19、键4（2015莆田）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A增大导线两端的电压B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路D将导线对折后接入电路【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大【解答】解：AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C正确；D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的

20、电阻变小，故D错误故选C【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键5（2015来宾）关于电阻的大小，下列说法正确的是（）A电阻的大小只跟导体的长度有关B电阻的大小只跟导体的温度有关C常温下，长度越长的导体，电阻越大D常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料决定的【解答】解：A、影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故A错误；B、影响导体电阻的因素有：导

21、体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故B错误；C、影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，所以导体长的电阻不一定大，故C错误；D、常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大，故D正确故选D【点评】知道导体的长度、横截面积、材料以及温度决定导体电阻的大小6（2015梧州）在同样环境下，比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（）A长的大B一样大C长的小D无法确定【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】导体的电阻是导体本身的一种性质，其决定因素与其本身的材料、长度、横截面积有关，若说与外界有关，也只与

22、外界的温度这个因素有关导体一定，则电阻一定与导体两端电压的高度，导体中电流的大小等都没有关系【解答】解：在同样环境下，电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，在横截面积和材料相同时，长的铜丝电阻大故选：A【点评】在分析导体电阻大小时要注意两点：电阻受材料、长度、横截面积等因素影响，注意控制变量；电阻不受电流、电压等外界因素的影响7（2015临沂模拟）小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素他手边除了有电路中的器材外还有一根金属丝，则（）A只能探究电阻与金属丝长度的关系B电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D只能探

23、究电阻与金属丝横截面积的关系【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系【解答】解：将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系故选B【点评】解决此类影响导体

24、的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析8（2015射阳县一模）利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（）A只能探究电阻和长度的关系B只能探究电阻与横截面积的关系C电阻与长度、横截面积的关系都能探究D电阻与长度、横截面积的关系都不能探究【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系【解答】解：将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表

25、的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系故选 C【点评】首先要知道决定电阻大小的因素，同时知道控制变量法的原理9（2015潍城区模拟）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器电位器的外形及其内部构造如图所示图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱使用电位器时，下列说法正确的是（）A只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的

26、电流D将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大【考点】变阻器菁优网版权所有【专题】应用题【分析】电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把C、B接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大【解答】解：A、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流故A正确B、把A和B接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，电源电压不变，电流变小故B错误C、将A、B接入电

27、路同一点，C接电路另一点，左半段被滑片短路，只接入右半段，移动滑片能改变电路中的电阻，电源电压不变，可以改变通过电位器的电流故C正确D、只将B、C两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小故D错误故选AC【点评】电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻本题体现了物理和生活的密切关系10（2013秋揭西县期末）常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱下列说法中正确的是（）A电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入阻值B滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值C电阻箱能够表

28、示出它连入电路时的阻值D这两种变阻器规定有最大阻值，但对于通过它们的电流却没有任何限制【考点】变阻器菁优网版权所有【专题】基本仪器的使用专题【分析】滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，它可以连续地改变电阻值，但不能读数，而电阻箱可以读出数值，但电阻值是不连续的【解答】解：电阻箱能表示出连入的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以A错误，C正确；滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读数，所以B错；滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以D错误；故选C【点评】此题主要考查了滑动变阻器和电阻箱改变电阻的特点11（2013秋孟津县期末）一个滑动变阻器铭牌上标有“5

29、0，2A”的字样，它的含义是（）A电阻变化范围是050，允许通过的最大电流是2AB电阻最小值是50，允许通过的最大电流是2AC电阻最小值是50，允许通过的最小电流是2AD电阻最大值是50，允许通过的最小电流是2A【考点】变阻器菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器铭牌上标有“50，2A”的字样，表示滑动变阻器的电阻变化范围以及允许通过的最大电流【解答】解：滑动变阻器铭牌上常标着两个数据：电阻和电流如“50，2A”表示允许通过的最大电流是2A，这个滑动变阻器的最大电阻值是50或滑动变阻器电阻变化范围为050故选A【点评】对于滑动变阻器，要知道它的结构、原理、接线柱的接法、连入电路的方

30、法、作用、铭牌的电阻和电流的含义12（2015天津）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）ABCD【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个，若要连入电路的电阻变小，则下边的D接线柱要接入电路【解答】解：A、图中滑片向右移动时，电阻丝接入部分变长，连入的阻值变大，不合题意；B、同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动，接入电阻不变，不合题意；C、同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动，接入的电阻值不变，不合

31、题意；D、滑片向右移动时，电阻丝接入部分减小，接入电路中的电阻变小，符合题意故选D【点评】本题考查了滑动变阻器的接法要使滑动变阻器的电阻变大或变小，关键是要看下边的接线柱接哪个13（2015青海）小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（）ABCD【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接入电路，不能选择上面两个或下面两个接线柱接入电路【解答】解：中两接线柱都在下面的电阻丝上，滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度，故错误；都是选择一上一下接入电路，滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度，故正确；中两接线柱都在上面的

32、金属杆上，滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度，故错误故选A【点评】掌握滑动变阻器的工作原理、接线柱选择、在电路中的作用、铭牌参数含义等14（2015恩施州）在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用其原因是闭合开关后（）A通过电路的电流最小B变阻器两端电压最小C变阻器电阻发热最大D电源两端的电压最小【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】在实验中，滑动变阻器串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用【解答】解：A、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，故A

33、正确；B、根据串联电路分压特点可知，电阻越大分的电压越大，故变阻器两端电压达到最大，故B错误；C、根据焦耳定律可知，通电时间和电阻一定时，电流越小产生的热量越小，故C错误；D、电源两端电压不变，故D错误故选A【点评】本题考查了滑动变阻器的使用，关键是知道滑动变阻器是串联在电路中使用15（2015长清区一模）如图 （甲）为调光台灯，（乙）为一简单调光台灯的电路图，将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是（）AA接M，B接NBC接M，D接NCA接M，D接NDB接M，C接N【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】应用题；电流和电路【

34、分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱根据向左移动滑片时，连入电路的电阻丝的长度的变化确定电路电流的变化即可【解答】解：滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，即此时通过小灯泡的电流变小，故电路的电阻变大，所以应该是变阻器滑片的右边电阻丝接入电路，故必须选择D接线柱，再选择A或B即可；故选C【点评】知道滑动变阻器的正确使用方法，并且会正确连接滑动变阻器，会熟练应用欧姆定律二填空题（共4小题）16（2015秋丰台区校级期中）如图所示是滑动变阻器的结构示意图若将A、D接入电路中，滑片P向左端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将C接入电路

35、，也能达到改变电阻大小的效果【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器的原理是改变连入电路的电阻丝的长度，来改变连入电路的电阻大小【解答】解：（1）移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路的电阻大小（2）若将A、D接入电路中，当滑片向左移动时连入电路的电阻值变小，当A、C接入电路时，滑片向左移动时，连入电路的电阻也变小故答案为：左；C【点评】本题考查了滑动变阻器的工作原理以及接法注意要使滑动变阻器的电阻变大或变小，关键是要看下边的接线柱接哪个17（2015秋丰台区校级期中）图2中M、N间接入如图1所示的滑动变阻器当M与A、N与B相连接，

36、滑片向右端移动，接入电路的电阻将不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为将滑动变阻器当成定值电阻接在电路中【考点】滑动变阻器的使用菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的【解答】解：图2可知，当M与A、N与B相连接时，滑动变阻器相当于定值电阻，因此滑片向右端移动，滑动变阻器接入电路的阻值不变故答案为：不变；定值电阻【点评】本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在18（2015海南）在陶瓷、铁、玻璃中，

37、属于导体的是铁；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是电炉丝【考点】导体；超导体的作用菁优网版权所有【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】在陶瓷、铁、玻璃中，铁是导体；利用电流的热效应工作的电器中，不能应用超导体材料【解答】解：在陶瓷、铁、玻璃中，铁容易导电是导体，而陶瓷、玻璃是绝缘体在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是电炉丝，因此电炉丝是利用电流的热效应工作的电器，超导体不会发热故答案为：铁；电炉丝【点评】本题考查了对半导体材料的认识，以及对超导体应用的了解，属物理常识题，难度不大19（2014长沙模拟）路边的电线杆上常见到如图所示的小风车和陶瓷环，小川询

38、问了供电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的你认为铁丝搭在线路上引起的事故可能是短路（选填“短路”，或“断路”），陶瓷环是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）【考点】导体和绝缘体的区别菁优网版权所有【专题】电流和电路【分析】处处连通的电路叫做通路；某处断开的电路叫做开路，也叫断路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，会烧坏电源；根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：当小鸟用金属物筑巢时

39、，由于金属是导体，因此会形成短路，陶瓷环是绝缘体故答案为：短路；绝缘体【点评】本题考查电路的三种状态和导体与绝缘体的区别，理解解答即可三解答题（共10小题）20（2013秋石景山区期末）如图所示，电阻箱的示数是6280【考点】电阻菁优网版权所有【专题】基本仪器的使用专题【分析】电阻箱的读数方法，用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数【解答】解：由图知：电阻箱的示数：R=6×1000+2×100+8×10+0×1=6280故答案为：6280【点评】本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数21（

40、2014秋宜城市校级期中）A、B两根完全一样的导线，长度都是1m把A剪去一半，剩下的一半电阻小于B的电阻，若把A剩下的一半再均匀拉长到1m，其电阻大于B的电阻（“大于”、“小于”或“等于”）【考点】电阻菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度，据此分析回答【解答】解：把A剪去一半，剩下的一半导线跟B相比，材料、横截面积都相同，但长度减小了，电阻变小，所以小于B的电阻；把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，材料不变，长度一样，但是横截面积变小了，电阻变大，所以大于B的电阻故答案为：小于；大于【点评】此题考查学生对于影响电阻大小因素的理解和掌握学

41、会控制变量法的应用是解题关键22（2014春芦淞区校级月考）为了探究甲、乙两种物质的导电性能好坏，小春同学连接了如图所示的电路，其中A、B两个接线柱是用来接人待测物质的（1）实验中，要比较物体导电性能的强弱，应保持电压不变；通过观察图中的电流表示数大小来判断物体的导电性能（2）在A、B两点间分别接入甲、乙两种物质后，电流表的示数分别为0.1A和0.5A，则导电性能好的是乙物质【考点】电阻菁优网版权所有【专题】电压和电阻【分析】要比较甲乙两种物质的导电性能，把电流表与被测物质串联，通过电流表的示数来判断被测物质的导电性能【解答】解：（1）通过电流来显示导电性以的好坏，即电阻大小，因为电压、电阻都

42、会影响电流，所以把电压这一因素要控制不变；在电压一定时，导电性能好的，电流大，导电性能差的，电流小，所以导电性能的强弱是通过电流表示数来判断的；（2）电路中接入甲时电流小，接入乙时电流大，电流大的导电性能好，所以乙导电性能好故答案为：（1）电压；电流表示数大小；（2）乙【点评】（1）被研究问题与多个因素有关，研究和某一个因素关系时，要控制其他因素一定，这是控制变量法本题中电流受电源电压和被测物质的导电性能两个因素影响，在用电流大小显示物质的导电性能时，要控制电压一定；（2）用可见的、易见的现象来判断不可见的、不易见的现象，是转换法本题中物质的导电性能不可见，电流表示数可见，用电流表示数显示物质

43、的导电性23（2015义乌市）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻（1）在本实验中电阻R0的作用是保护电路；（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化小明的观点是否正确，理由是不正确因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大所以能够完成实验；（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：实验次数1234电流/A0.160.190.210.22由此可以得

44、出：铅笔芯的电阻随温度的升高而减小【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【专题】探究型实验综合题【分析】（1）如果没有定值电阻的话，则当温度改变后，若铅笔芯电阻变小，电路中的总电阻变小，电路中的电流就会越来越大，可能会烧坏电流表；（2）根据小明设计的电路分析是否能正确分析铅笔芯电阻随温度变化；（3）根据表格数据分析温度升高时铅笔芯电阻变化情况即可【解答】解：（1）由图可知，铅笔芯与定值电阻R0串联，当温度改变时，在铅笔芯电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越来越大，应该在电路中串联一个定值电阻，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，即起到保护电路的作用；（2）不正确电路中电源电压及定

45、值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大所以能够完成实验（3）由题可知：R铅=R0，随着酒精灯给铅笔芯加热，其温度升高，由表格可知：电路中电流增大，所以铅笔芯电阻减小即铅笔芯的电阻随温度的升高而减小故答案为：（1）保护电路；（2）不正确因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大所以能够完成实验（3）减小【点评】本题是探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”的实验，考查了电路设计，原理和实验数据分析，难度不大24（2015成都）在探究决定电阻大小的因

46、素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关乙：导体的电阻与导体的材料有关丙：导体的电阻与导体的横截面积有关实验室备有几种电阻丝，参数如下表编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1如图所示，是为完成探究连接的实验电路（1）实验中应通过比较电流 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d 两根电阻丝（填编号）进行对比实验（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲 同学的猜想【考点】影响电阻大小的因素菁优网版权所有【

47、专题】探究型实验综合题【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小（2）（3）导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，实验探究时应采用控制变量法在研究导体的电阻与导体的材料是否有关时，应控制导体的长度和横截面积不变；在研究导体的电阻与导体的长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；在研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关时，应控制导体的材料和长度不变【解答】解：（1）实验中采用了转换法比较电阻大小，即通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小（2）验证导体的电阻与导体的材料有关时，应控制导体的长

48、度和横截面积不变，编号c、d电阻丝符合；（3）选用b、c两根电阻丝可知，两者的材料和横截面积相同、长度不同，是验证导体的电阻与导体的长度是否有关，即验证甲同学的猜想故答案为：（1）电流；（2）c、d；（3）甲【点评】本题考查了影响电阻大小因素的实验，侧重考查了学生对控制变量法的掌握和应用，是一道基础题25（2015黑河）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）A镍铬

49、合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表

50、的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的长度的关系，其结论是当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是CA探究电流与电压、电阻的关系实验 B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验 D探究影响摩擦力大小的因素实验【考点】影响电阻大小的

51、因素菁优网版权所有【专题】探究型实验综合题【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小，根据串联电路的特点分析小灯泡的作用（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变【解答】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确；（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关

52、，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证（5）A因为电路与电压、电阻都有关系，在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法；B压力的作用效果跟压力大小、受力面积有关，在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法；C在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法；D摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关，在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法以上4个实验中没有运用控制变量法的是C故答案为：（1）小亮；（