感受双符号键教案和反思

1、学习必备欢迎下载课题感受双符号键本课是三下第 7 课感受双符号键，在前一教学课时中，学生熟悉了键盘中基本键、 上排键、下排键的输入方法。 这一课作为一节以练习为主的常规课，主要学习常用中文标点符号的输入方法。 通过本节课的学习让学生从已经认识的标点符号逗号、句号为例引出问号、冒号、感叹号、破折号等上档字符及书名号、 省略号等隐藏的符号的输入方法。 另外，学生在语文学习中已了解设计了标点符号的运用及意义， 有了认知基础，因此本课的学习重点在操作技能上。意图利用学科之间的整合， 知识迁移来让学生通过电脑输入标点促进对语文知识的理解深化。 先认识双字符键， 熟悉符号在键盘上的分布， 再学习中文输入法

2、状态下各种标点符号的输入方法。下档字符、上档字符、隐藏的字符，学习内容由易到难、由点及面逐步深入。在学习中，可能学习的情况会多种多样，特别是在短短的一节课中学习生不易掌握， 要让学生形成自我学习、 自我探究的能力，掌握科学的学习方法。1. 知道 shift 功能键的作用。2. 较熟练字母键的操作指法。目标4. 学会用 shift 键输入上标号。5. 培养学习英语的兴趣。重点： 进一步熟练字母键的指法,学会常用功能键。重难点难点： 上档键的使用方法。课前准备课件课时安排1 课时教师活动学生活动设计意图一、故事导入师：同学们，春天是一个万物复苏的季节，适合创造情景，吸引强调环境的重要性。播种。于是

3、羊村村长召集小羊们一起去植树呢。学生注意力师： 大家来看一下，小羊们听到村长的提议，他们说好，心情是怎么样的啊？兴奋对不对。小羊学习必备欢迎下载代表沸羊羊说他一定支持这个活动呢，沸羊羊是什么心情呢？开心。喜羊羊来晚了，他不知道在干什么，所以充满了困惑。沸羊羊的回答喜羊羊说当然是“直”树了，它的这个直树是不是和村长说的不是一回事，所以让喜羊羊很无语。老师做了几个字符图案来表达他们的心情，大家集中注意力来看一下吧！第一个兴奋的表情。我们看到他的眼睛都笑弯了，手也举起来了，很兴奋。第二个开心的表情，眉开眼笑。第三个疑惑的表情，眼睛瞪得大大的，旁边还有一个问号。无语的表情是什么样的呢？流着冷汗。我们聊

4、天的时候就可以用表情符号来表达心情，非常的形象生动。二、新授课大家知道这个表情符号是怎么打出来的吗？今天我们就一起来感受一下功能强大的双符号键。什么叫双符号键呢？从它的名字当中，大家就可以知道一个键上应该是有两个字符组成的。现在老师请一位同学来找找双符号键所在的位置。非常好，他把所有的双符号键都找出来了。讲一下双符号键的定义。教师打开写字板，直接输入双符号键，输入的是下档字符。（板书：直接输入双符号键，出现的通过学生认真、细致地查找，加深学生对键盘上“双档字符键”的印象引起学生思考让学生掌握本节课的重要概念“双档字符键”、“上档符号”和“下档符号”，让学双符号键生重复叙说，强化对知一个键上 有

5、两识的理解个字符。生上台演示。学生在教师的引导下自主探究。然后教按住 shift键师加以总结，加深学生就可以输 入下对 shift键（上档键）档字符了。的印象。学习必备欢迎下载是下档字符）如果想输入上档字符怎么办呢？请同学上来演示。刚刚这位同学输入的很正确，但是下面的同学还是没有看到他是怎么输入的，我们一起来看一个视频。（板书：按住shift键，再输入双符号键，出现的是上档字符的内容）三、任务练习一师：接下来请同学们来大展身手完成任务一的内容，打开写字板，输入课本 22 页中试一试的内容！开始。输好的同学安静的举手、或者是帮助旁边的同学都可以获得奖励卡。四、互动游戏师：接下来我们一起来做一个互

6、动游戏，请举手发言，猜对有奖！（出示表情，学生来猜）师：同学们非常棒，都猜出来了。五、任务练习二接下来我们开始进行任务二，请打开写字板，输入课本 22 页练习 1 中的内容。如果做好的同学，可以自己设计字符图案。打开“写字板”，练习。学生输入双符号字符学生观察体验。学生通过自己的尝试获得成功，培养学生探学生自主探究，索能力。在写字板 中输入心情符号。请自己设计好的同学上台来演示自己设计的字符图案，不控制电脑。设计完之后，先提醒同学们保存自己设计的字符图案， 然后控制学生的电脑，让其他孩子说说他的设计的意图，设计的孩子来解释一下。生回答。双符号六、提问总结加深印象。键上下档 字符这节课你学习到了

7、什么？的输入，直接按大家可以回去以后发挥你的想象力，在自己家的双符号键，下符电脑上利用双符号键设计一些小动物、小物品啊。号键的输 入要学习必备欢迎下载下课。按 shift 键和双符号键。直接输入双符号键，出现的是下档字符按住 shift 键输入双符号键，出现的是上档字符板书这一单元的主要目标就是认识键盘， 知道键盘上的每一个按键的位置， 并且会知道如何输入键盘上的字符， 注重手指的摆放姿势。 这一课主要是双符号键的练习和使用。双符号键由上档字符和下档字符组成，在设计任务的时候，我只是强调了上档字符的练习， 而下档字符的练习， 觉得它很简单， 就没太放在心上。忘记了这一课在整个课程中的作用，它要达到的目标。所以，在以后的课程当中，要注意这一点。 可以让学生交替着练习双符号键的上档字符和下档字符