富有活力的经济制度教学设计教案

1、教学准备1. 教学目标知识目标：全面了解我国取得的经济成就；知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，我国的基本经济制度和与之相适应的分配制度，能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力迸发出来，是一切创造财富的源泉涌流。能力目标：通过学习，提高学生的理论水平，培养学生用正确的观点、理论联系实际的观点，分析、认识社会主义初级阶段经济制度、分配制度的能力；培养学生归纳整理信息和综合分析问题的能力。情感态度价值观：能够热爱我国的基本经济制度和分配制度，积极拥护我国的经济政策。2. 教学重点 / 难点重点：公有制经济的地位和作用。难点：基本经济制度和分配制度的关系。3.

2、教学用具4. 标签教学过程第一课时【导入新课】【师】通过 1.1 的学习我们知道了，要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。如何才能实现这个目标呢？【生】【师】富强建设中国特色社会主义的经济民主建设中国特色社会主义的政治文明建设中国特色社会主义的文化和谐建设中国特色社会主义社会【师】在九年级的课本中我们会详细学习中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会的相关内容，这节课就从中国特色社会主义的经济开始。【新课教学】一、举世瞩目的经济成就【师】你能说出改革开放以来，我国的经济发展吗？提醒：可以从衣食住行四个角度去考虑。【生】教师展示见课件播放视频城乡老百姓新生活档案【师】我国经

3、济建设取得如此大成就的原因有哪些？【生】【师总】这些成就的取得离不开党的正确领导和人民群众的辛勤劳动。而我国建立的富有活力的经济制度也发挥着重要的作用。二、富有活力的基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展【师】在我国经济的大舞台上，活跃着多种所有制经济。在各种经济形式中，扮演主角的是公有制经济。（一）公有制经济内容：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分1、国有经济定义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。提醒学生注意：全体人民共同所有【师】大家知道有哪些国有企业吗？【生】公交集团、供电集团、供水集团、中石油等【师】国有经济拥有先进的技术设备、担负重

4、要产品的生产和流通，国企利润同比也有较大的增长，在世界 500 强企业中，入围的中国企业让世界刮目相看，其中国有企业占大多数。总结：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力(2) 地位：是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量材料：湖南攸县网岭镇北平村 400 户农民自愿以 1500 亩土地，成立“金岭农村经济合作社”，实行土地的规模经营，发展高科技农业。【师】“金岭农村经济合作社”属于什么经济形式？【生】集体经济2、集体经济定义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。提醒学生注意：一部分劳动者共同所有【师】大家知道属于集体经济的有哪些吗？【生】【师】家庭

5、联产承包责任制、乡镇企业、村办企业【师】向学生介绍家庭联产承包责任制。现在农村的田、地、山都是集体所有，家庭没有所有权，但有使用权。材料：某村盛产荔枝，但荔枝的销路很不好，原因是生产荔枝的村民都是单家单户，每家的规模比较小，只能靠摆地摊卖掉，有没有先进技术，荔枝品种、味道参差不齐，而且相互排挤，每年都赚不太多钱，甚至导致大量荔枝无人问津而烂掉。后来，村委会把大家组织起来，成立了一个荔枝公司，公司引进先进技术，聘请农业专家，改进荔枝质量，并形成了生产、销售、加工产业链。该公司成立当年，就喜获丰收，荔枝不仅销往各大超市，而且还出口到国外。随着公司规模的扩大，公司又在本村招聘了很多待业在家的村民，很

6、多在外打工的村民也纷纷回到村里，成为公司的员工。仅仅几年，该村村民人均收入就大幅度增加，走上了共同富裕的道路，而且公司每年上缴国家税收数十万元。【师】这个荔枝公司属于什么性质的？【生】集体企业【师】从这个公司的发展中，大家能不能总结一下发展集体经济有什么作用？【生】（ 2）作用：直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。（ 3）地位：公有制经济的重要组成部分播放视频华西村坚持集体经济外来村民买房记集体经济与国有经济的比较见课件材料：我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用年时间，就成为我国手机产销

7、量最大的公司之一。【师】这家公司是什么性质的企业？【生】混合所有制企业【师】这家公司中的国家股和集体股属于什么性质？【生】公有制经济3、混合所有制教师提醒：混合所有制中的国家股和集体股才属于公有制范围，其它成分不是播放视频深化改革：为国有经济注入混合所有制“强心针”【师】 2014 年的两会特别强调了发展混合所有制经济，这位今后我国经济的发展指明了新的方向。公有制经济的地位：主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。【师】从量上看，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。从质上看，国有经济控制着关系国计民生的重要行业。注意：公有制的主

8、体地位国有经济的主导地位（ 1）内涵不同：“主体地位”侧重于结构中各种所有制结构中的比例；“主导地位”主要指方向上的引导（ 2）外延不同：公有制经济包含国有经济公有制经济的作用：公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。国家的态度：毫不动摇地巩固和发展公有制经济【师】大家现在都在哪里买东西？【生】路边的小店、商场、网上【师】网上的购物商场也有很多，淘宝网是其中比较火的一个。淘宝网是什么性质的经济形式？【生】（二）非公有制1、内容：个体经济、私营经济、混合经济中的非公有

9、成分、外商和港澳台投资的经济【师】这个组成当中有个词语是刚才学过的，是什么？【生】混合经济【师】混合经济属于什么性质的？【生】【师】不能一概而论。混合经济中的国家股和集体股属于公有制范围，混合经济中的个体、私营、外商和港澳台投资投资的部分，属于非公有制范围材料：有对夫妇筹资开了一个小饭馆，夫妻既当老板又当服务员，把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品，远近闻名。后来，生意约来越红火，他俩干脆把店名改成“小南瓜”，雇工经营，自己当老板。在激烈的市场竞争中，为了更好的发展自己， 2014 年 7 月，它与外商合资，注册为“湖南农产品生产有限公司”，把自己的产品远销国外。【师】上述材料中的小饭馆是什么

10、所有制经济？【生】个体经济【师】“小南瓜”连锁店是什么所有制经济?【生】私营经济【师】这两种所有制经济有什么不同？【生】个体经济是以个人和家庭劳动为主，私营经济以雇佣劳动为主，一般是雇佣达8 人以上。【师】“湖南农产品生产有限公司”的外资部分是什么所有制经济？【生】外资经济【师】大家上学的途中发现有哪些非公有制经济？【生】【师】非公有制经济同你的日常生活相关吗？请举例说明。【生】有关系。小区门口的早餐店、学习旁边的文具店，满足了我的需要，方便了我的生活。【师】各种非公有制的存在给我们带来了哪些积极影响？【生】【师】沃尔玛是一个大的零售商场。大家知道它是什么性质的企业吗？【生】外资企业【师】也属

11、于非公有制经济。我们以沃尔玛为例，看看非公有制经济的作用。【生】2、非公有制经济的作用：满足人民多样化需求、增加就业、调动社会各方面积极性、加快生产力发展、促进国民经济快速发展3、地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分4、国家的态度：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展【师】大家对比一下国家对公有制和非公有制的态度，为什么要引导非公有制经济的发展？【生】【师】因为在利益的驱使下，个体、私营或者外资的企业可能会做出一些违背道德和法律的事，需要国家进行方向上的引导。在国家的鼓励、支持下，截至2012 年 9 月，我国登记注册的私营企业数量突破千万家，民营经济在GDP中的比重也日渐增高。练习：你知道他们属于什么经济成分吗？请你来连线！见课件教师总结我国的基本经济制度【师】我国为什么坚持公有制为主