初中植物部分复习

1、编辑ppt1植物部分复习植物部分复习编辑ppt2洋葱根尖的细胞分裂（洋葱根尖的细胞分裂（16条）条）二、二、细胞分裂：细胞分裂：细胞核分裂时，细胞核分裂时，染色体染色体的变化最明显的变化最明显编辑ppt3观看细胞的分裂过程观看细胞的分裂过程 细胞细胞分裂分裂过程过程的动的动画片画片编辑ppt4植物细胞分裂的过程植物细胞分裂的过程植物植物细胞细胞先是（）先是（）一分为二一分为二后是（）后是（）分成两分分成两分核核质质分裂的结果是（）分裂的结果是（）细胞数目增多细胞数目增多编辑ppt5染色体在分裂时又是怎样变的呢？染色体在分裂时又是怎样变的呢？（ ）染色体的数量加倍染色体的数量加倍分成完全相同的两

2、份分成完全相同的两份进入两个新细胞进入两个新细胞新细胞与原细胞新细胞与原细胞的染色体相同的染色体相同编辑ppt6 细胞分裂时细胞分裂时，细胞核内的细胞核内的染色体染色体先先复制加倍，复制加倍，随着细胞核分裂、细胞质随着细胞核分裂、细胞质分裂，在细胞分裂，在细胞中央形成新的中央形成新的细胞膜细胞膜，最后变成两个相同的细胞。（染色体最后变成两个相同的细胞。（染色体的的形态形态和和数目数目都相同）都相同）细胞的分裂细胞的分裂编辑ppt7巩固练习巩固练习细胞分裂中最重要的变化：细胞分裂中最重要的变化： 意义：意义：是染色体复制加倍是染色体复制加倍保证新细胞含有与原细胞保证新细胞含有与原细胞相同的遗传物

3、质相同的遗传物质编辑ppt8 巩固练习：巩固练习： 1 1、遗传信息的载体是、遗传信息的载体是 的有机物。它主要存在的有机物。它主要存在于于 中，形状像一个螺旋形的梯子。中，形状像一个螺旋形的梯子。 2 2、DNADNA分子很长，它可以分为许多个片段，可以决定分子很长，它可以分为许多个片段，可以决定 肤色、发色等，这些片段叫肤色、发色等，这些片段叫 。 3 3、细胞核中可以染成深颜色的物质叫、细胞核中可以染成深颜色的物质叫 。它。它 由由 和和 构成。构成。 4 4、每种生物体内的染色体数量是、每种生物体内的染色体数量是一定的一定的，如人体细胞，如人体细胞 含含 对染色体。对染色体。 5 5、

4、综合来看，细胞是、综合来看，细胞是 、 、 的统一的统一体。细胞的生活需要物质和体。细胞的生活需要物质和 。 控制物控制物质的进出。质的进出。 能将光能转化为化学能。线粒能将光能转化为化学能。线粒体能将有机物中体能将有机物中 释放出来，为细胞的生活提释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞的控制中心是供动力。细胞的控制中心是 。DNADNA细胞核细胞核基因基因染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质2323物质物质能量能量信息信息能量能量细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体化学能化学能细胞核细胞核编辑ppt9细胞分裂细胞分裂和分化和分化受精受精受精卵受精卵编辑ppt10风传播花粉风传播花粉昆虫传播花粉昆虫传播花粉

5、编辑ppt11受精后受精后凋谢凋谢编辑ppt1212435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚编辑ppt13胚胚编辑ppt14大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳单子叶和双子叶植物种子的异同点单子叶和双子叶植物种子的异同点编辑ppt15编辑ppt16总结：种子萌发的过程总结：种子萌发的过程种子萌发种子萌发吸收水分子叶子叶胚乳胚乳（中的营养物质）（中的营养物质）转运转运胚根胚根首先首先发育根根胚轴胚轴发育连接茎与根连接茎

6、与根胚芽胚芽发育茎和叶茎和叶编辑ppt17种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件 一定的水分一定的水分 适宜的温度适宜的温度 充足的空气充足的空气编辑ppt18种子萌发需要的内部条件种子萌发需要的内部条件 种子结构要完整种子结构要完整 胚是活的胚是活的 不在休眠期不在休眠期 种子要有营养种子要有营养编辑ppt19探究实验：测定种子的发芽率探究实验：测定种子的发芽率抽样检测（抽样调查），避免主观。抽样检测（抽样调查），避免主观。发芽率发芽率=发芽的种子数发芽的种子数供检测的种子数供检测的种子数X100%注意事项：注意事项：种子发芽率的计算公式：编辑ppt20 假设有适宜的温度，充足的空气和

7、一定的水假设有适宜的温度，充足的空气和一定的水分，种子便能萌发。分，种子便能萌发。 二、作出假设：二、作出假设：种子在萌发过程中需要什么环境条件？种子在萌发过程中需要什么环境条件？一、问题的提出：一、问题的提出：探究：种子萌发的环境条件编辑ppt21材料器具：材料器具：绿豆（黄豆、黑豆）种子绿豆（黄豆、黑豆）种子40粒，有盖玻璃瓶粒，有盖玻璃瓶4个，小个，小 勺勺1个，餐巾纸（卫生纸）个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签张，标签4张，胶水、张，胶水、清水。清水。处理方式：处理方式：取取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入的标签，并向每个瓶中

8、放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上匀地放上10粒种子，操作如下：粒种子，操作如下：三、设计实验方案三、设计实验方案编辑ppt22不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水20252025 2025 冰箱冰箱1324编辑ppt23问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水202520252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气提示：提供假设中的全部条件，称提示：提供假设中的全部条件，称对照

9、组对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组实验组。编辑ppt24种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件瓶号瓶号1 12 23 32 24 42 2处理方式处理方式探究条件探究条件实验实验结果结果实验实验结论结论放过量水，放过量水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处处不放水，不放水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于冰箱保置于冰箱保鲜层鲜层2号发芽号发芽2号发芽号发芽2号发芽号发芽一定的水一定的水适宜的温度适宜的温度变量变量水水空

10、气空气温度温度充足的空气充足的空气编辑ppt251 1、北方地区早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，、北方地区早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，（“地膜覆盖地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？），为什么会促进提早出苗？答：可提高土壤温度，促使种子提早萌发。答：可提高土壤温度，促使种子提早萌发。2 2、玉米种子在采收后常将玉米果穗放在干燥、通、玉米种子在采收后常将玉米果穗放在干燥、通风的地方，这对保存种子有什么好处？风的地方，这对保存种子有什么好处？答：放在干燥通风地方，避免玉米种子因受潮而萌答：放在干燥通风地方，避免玉米种子因受潮而萌发或霉烂。发或霉烂。3 3、春天到了、春天到了, , 在播种前

11、要辛勤地翻地松土在播种前要辛勤地翻地松土, ,你知道你知道为什么在播种前要翻地松土吗？为什么在播种前要翻地松土吗？答：在播种前翻地松土可以提高土壤中的通气量答：在播种前翻地松土可以提高土壤中的通气量, ,保证种子萌发所需要的氧气。保证种子萌发所需要的氧气。4、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。编辑ppt26分生组织分生组织分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织细胞分化细胞分化植物细胞分化植物细胞分化导管导管筛管筛管输导组织输导组织导管导管筛管

12、筛管编辑ppt27西红柿中的主要植物组织大搜西红柿中的主要植物组织大搜 查的结果查的结果:保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织编辑ppt28胚芽胚芽长成长成茎和叶茎和叶胚轴伸长胚轴伸长子叶子叶为种子萌发为种子萌发提供营养提供营养胚根长成根胚根长成根编辑ppt29植物体的结构层次：植物体的结构层次：细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子营养营养器官器官生殖生殖器官器官保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织分生组织分生组织编辑ppt30DCBADCBA成熟区成熟区编辑ppt31根尖的结构图根尖的结构图ABDC位于顶端，细胞较位于顶端，细胞较大，排

13、列不够整齐大，排列不够整齐细胞体积小，核细胞体积小，核大壁薄质浓，排大壁薄质浓，排列紧密列紧密细胞生长迅速，细胞生长迅速，体积大体积大外侧细胞突出外侧细胞突出形成根毛形成根毛吸水吸水分裂分裂生长生长伸长伸长保护保护 导管导管 运输水分运输水分？成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区根根 冠冠编辑ppt32认真分析，得出结论：认真分析，得出结论：根的生长根的生长伸长区：细胞生长伸长区：细胞生长 体积变大体积变大分生区：细胞分裂分生区：细胞分裂 数目变多数目变多思考和运用：思考和运用： 植物移栽时为什么要带土，成活植物移栽时为什么要带土，成活率才高？率才高？带土可以保护根毛带土可以保护根毛伸长区伸长

14、区: 生长最快生长最快编辑ppt33芽原基芽原基芽轴芽轴幼叶幼叶生长点生长点编辑ppt34枝条是芽发育成的枝条是芽发育成的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。编辑ppt35茎的结构茎的结构形形成成层层树树皮皮木木质质部部髓髓木本植物的茎木本植物的茎编辑ppt36这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?编辑ppt37植株的生长需要营养物质植株的生长需要营养物质肥料的作用肥料的作用主要是给植主要是给植物的生长提物的生长提供供无机盐无机盐。编辑ppt38植株的生长

15、需要哪些营养物质？编辑ppt391.1.植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。2.2.一次施肥不要过多，否则会出现一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗烧苗”现象，甚现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。料的吸收和运输。总结：总结：编辑ppt40三、三、 植株的生长需要营养物质植株的生长需要营养物质植株生长需要大量的无机盐，植株生长需要大量的无机盐，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要多种无机盐，植物生长需要多种

16、无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。编辑ppt41三、植株的生长需要营养物质编辑ppt42幼叶展开幼叶展开困难，叶脉困难，叶脉间呈现宽的间呈现宽的白色条纹白色条纹编辑ppt43这这些些叶叶子子怎怎么么了了 ? ?编辑ppt44无土栽培条件无土栽培条件: 提供提供水水和和无机盐无机盐,并将植株并将植株固定固定,注意注意通气通气.编辑ppt45植株的生长需要哪些营养物质？编辑ppt46自学检测自学检测1、根生长最快的部位是_。2、根的生长一方面要靠_；另一方面要靠_。3、万千枝条及其绿叶，都是由_发育成的。4、不论是细胞数量的增多

17、，还是细胞体积的增大，都需要不断补充营养物质_、_和_。5、植物生长需要量最多的无机盐是_、_和_的无机盐。伸长区伸长区分生区细胞分裂分生区细胞分裂胚芽胚芽水水伸长区细胞生长伸长区细胞生长无机盐无机盐有机物有机物含氮的含氮的含磷的含磷的含钾的含钾的编辑ppt47下表皮下表皮叶肉叶肉上表皮上表皮叶脉叶脉气孔气孔叶片的结构示意图叶片的结构示意图编辑ppt48气孔的结构气孔的结构一对半月形的一对半月形的“保卫细胞保卫细胞“保卫细胞围成的保卫细胞围成的“空腔空腔”编辑ppt49 气孔是植物蒸腾失水的气孔是植物蒸腾失水的“门户门户” 。气孔气孔气孔是什么样子的？气孔是什么样子的？它是怎样控制气体进出叶片

18、的呢？它是怎样控制气体进出叶片的呢？ 气孔是植物光合作用气孔是植物光合作用吸吸进二氧化碳和排除氧气进二氧化碳和排除氧气气体交换的气体交换的“窗口窗口”。 气孔是呼吸作用气孔是呼吸作用吸进氧吸进氧气和排除二氧化碳气和排除二氧化碳气体气体交换的交换的“窗口窗口”。编辑ppt50气孔如何控制水分和气体的进出气孔如何控制水分和气体的进出 保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。张开，又能闭合。 每当太阳升起时，气孔就慢慢张开了，空每当太阳升起时，气孔就慢慢张开了，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然水分

19、也会通过气孔散失。二氧化碳；当然水分也会通过气孔散失。当夜幕降临，叶片的生产活动就停止了，当夜幕降临，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用随之减大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用随之减弱。弱。编辑ppt51水和无机盐水和无机盐有机盐有机盐光光二氧化碳二氧化碳氧气氧气编辑ppt52天竺葵天竺葵编辑ppt53编辑ppt54 酒精酒精隔水加热隔水加热编辑ppt55编辑ppt56编辑ppt57编辑ppt58编辑ppt59绿色植物是食物之源绿色植物是食物之源编辑ppt60 1773 1773年，英国科年，英国科学家学家普利斯特利普利斯特利的的著名实验著名实验123（二）、光合作用利用二氧化

20、（二）、光合作用利用二氧化碳作为原料碳作为原料编辑ppt611 1、他们为什么会熄灭和死亡？、他们为什么会熄灭和死亡？2、 点燃的蜡烛和小白鼠与绿色植物分别从对方哪里得点燃的蜡烛和小白鼠与绿色植物分别从对方哪里得到了什么？到了什么？缺少氧气缺少氧气蜡烛和小白鼠得到氧气，绿色植物得到蜡烛和小白鼠得到氧气，绿色植物得到二氧化碳二氧化碳想一想想一想编辑ppt623、普利斯特利的实验能得出什么结、普利斯特利的实验能得出什么结论？论？ 植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。同时蜡烛吸而变得污浊了的空气。同时蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳又燃烧或动物呼吸排出的

21、二氧化碳又是绿色植物光合作用的原料。是绿色植物光合作用的原料。编辑ppt63提出问题：提出问题：做出假设：做出假设：制定方案：制定方案：编辑ppt64演示演示 检验光合作用吸收二氧化碳检验光合作用吸收二氧化碳编辑ppt65 讨论：讨论：1 1、从实验装置一和二中各取一片叶，、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你认为哪个装置中分别用碘液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？叶片不变蓝？2 2、光合作用和二氧化碳有无关系？、光合作用和二氧化碳有无关系？二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料编辑ppt66方案二：方案二：清水清水氢氧化钠氢氧化钠AB编辑ppt67圆圈内圆圈内的叶片就

22、没的叶片就没有水供应了有水供应了光合作用还需要水编辑ppt68只有植物的只有植物的绿色绿色部分进行光合作用部分进行光合作用 叶绿体叶绿体可能是光合作用的可能是光合作用的场所场所编辑ppt69想一想想一想 绿色植物在光下吸收二氧绿色植物在光下吸收二氧化碳，释放氧气有何意义？化碳，释放氧气有何意义？ 维持大气中氧气和二氧化碳维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对平衡。的含量相对平衡。（四）、光合作用与生物圈中的碳（四）、光合作用与生物圈中的碳氧平衡氧平衡编辑ppt70光合作用示意图光合作用的实质光合作用的实质物质转变物质转变能量转化能量转化说一说二氧化碳和二氧化碳和水转变为有水转变为有机物机物光能转化

23、光能转化为化学能为化学能编辑ppt71光合作用在农业生产上的应用光合作用在农业生产上的应用合理密植合理密植编辑ppt72间种间种编辑ppt73套种套种编辑ppt74水稻水稻蚕豆蚕豆轮种编辑ppt75编辑ppt76植物的呼吸作用一：呼吸作用的原理及意义一：呼吸作用的原理及意义1 1、呼吸作用的概念、呼吸作用的概念 植物体吸收空气中的植物体吸收空气中的氧氧，将体内的将体内的有机物有机物转化成转化成二氧化二氧化碳碳和和水水，同时将储存在有机物，同时将储存在有机物中的中的能量能量释放出来的过程。释放出来的过程。编辑ppt77二氧化碳二氧化碳 + 澄清石灰水澄清石灰水 石灰水变混浊石灰水变混浊 实验实验2 2：探究种子在呼探究种子在呼吸作用中是否释放二吸作用中是否释放二氧化碳氧化碳编辑ppt78编辑ppt79 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.萌发的种子释放出二