三年级上册科学实验计划_第1页
三年级上册科学实验计划_第2页
三年级上册科学实验计划_第3页
三年级上册科学实验计划_第4页
三年级上册科学实验计划_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015-2016-1三年级上册科学实验一览表2015.9序号实验名称实验用品实验类型页码备注11.1对大树进行观察和测量放大镜、皮尺分组P821.5观察植物的叶植物的新鲜叶和落叶、放大镜分组P1232.2观察蜗牛的身体小棒、放大镜、蜗牛演示P2742.2观察蜗牛的运动树枝、玻璃、其他物体演示P2852.3观察蜗牛吃食物蜗牛、菜叶、其他食物演示P2962.4观察蚯蚓的身体蚯蚓、放大镜、白纸演示P3172.4观察蚯蚓的反应浅盘、常温的水演示P3282.5观察蚂蚁少许面包、少许白糖、和死掉的昆虫、放大镜分组P3592.6观察金鱼金鱼,玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食分组P36103.

2、2比较硬度木条、卡纸、铁钉、塑料尺分组P48113.3谁更柔韧相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片、塑料条分组P51123.4谁更容易吸水木片、金属片、纸片、滴管、白纸、放大镜分组P54133.4我们来造一张纸餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾分组P55143.5沉浮实验木块、金属块、塑料、水槽分组P57153.6研究砖和陶瓷的性质砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀演示P59164.1水在哪个袋中塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气分组P66174.2水和食用油的比较烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光纸、玻璃片、不同形状的容器演示P68184.3谁流得更快一些食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶

3、演示P70194.6空气占据空间吗吸管、橡皮泥、饮料瓶;水槽、纸巾、杯子;注射器、水分组P78204.7空气有重量吗?托盘天平、气球或皮球演示P812015-2016-1三年级上册科学实验计划2015.9序号实验名称实验类型页码备注11.1对大树进行观察和测量分组P821.5观察植物的叶分组P1232.2观察蜗牛的身体演示P2742.2观察蜗牛的运动演示P2852.3观察蜗牛吃食物演示P2962.4观察蚯蚓的身体演示P3172.4观察蚯蚓的反应演示P3282.5观察蚂蚁分组P3592.6观察金鱼分组P36103.2比较硬度分组P48113.3谁更柔韧分组P51123.4谁更容易吸水分组P541

4、33.4我们来造一张纸分组P55143.5沉浮实验分组P57153.6研究砖和陶瓷的性质演示P59164.1水在哪个袋中分组P66174.2水和食用油的比较演示P68184.3谁流得更快一些演示P70194.6空气占据空间吗分组P78204.7空气有重量吗?演示P81 2015-2016-1四年级上册科学实验一览表序号实验名称实验用品页码实验类型11.3温度与气温温度计P7分组21.4制作风向标吸管、剪刀、胶带. 硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔P9分组31.5制作雨量器直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条P12演示42.1水能溶解一些物质食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒P22分组5

5、2.1过滤食盐、沙、面粉的混合物食盐、沙子、面粉、滤纸、漏斗、铁架台、玻璃棒、烧杯P24演示62.5高锰酸钾的溶解烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾P25分组72.3胶水和洗发液是怎样溶解的药匙、胶水(或洗发水)、玻璃杯、搅拌棒、水P27演示82.3醋、酒精和食用油是怎样溶解的醋、酒精、食用油、试管、试管架P28分组92.4食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、玻璃杯、水、搅拌棒P29分组102.4气体在水中的溶解能力汽水(或苏打水)、注射器、橡皮塞、P30演示112.5溶解的快与慢食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水(60)、冷水、水果糖P31演示122.7分离食盐与水的方法酒精灯、三角架、石棉网

6、、蒸发皿. 火柴. 食盐水.放大镜P36分组133.1听听声音大音叉、小音叉、大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架P45演示143.2声音是怎样产生的大音叉、小音叉、大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架P47分组153.3声音的变化钢尺、塑料尺、玻璃杯(或广口瓶)、水、木棒P49演示163.4探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺P52演示173.5声音的传播用纸杯、5米长的棉线(或尼龙线)组装土电话;等长的铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳、音叉P54演示183.5闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机P56演示193.6观察比较鼓膜的振动气球皮(或薄橡胶)、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑P57演示203.7

7、控制物体发声塑料罐、豆子,纸P60演示214.3测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪P69演示224.4体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯P72演示234.5人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒P75演示2015.9 2015-2016-1四年级上册科学实验计划2015.9序号实验名称页码实验类型备注11.3温度与气温P7分组21.4制作风向标P9分组31.5制作雨量器P12演示42.1水能溶解一些物质P22分组52.1过滤食盐、沙、面粉的混合物P24演示62.5高锰酸钾的溶解P25分组72.3胶水和洗发液是怎样溶解的P27演示82.3醋、酒精和食用油是怎样

8、溶解的P28分组92.4食盐和小苏打在水中的溶解能力P29分组102.4气体在水中的溶解能力P30演示112.5溶解的快与慢P31演示122.7分离食盐与水的方法P36分组133.1听听声音P45演示143.2声音是怎样产生的P47分组153.3声音的变化P49演示163.4探索尺子的音高变化P52演示173.5声音的传播P54演示183.5闹钟铃声在玻璃罩中的传播P56演示193.6观察比较鼓膜的振动P57演示203.7控制物体发声P60演示214.3测量心跳和呼吸P69演示224.4体验心脏的工作P72演示234.5人体的消化器官P75演示2015-2016-1五年级上册科学实验一览表20

9、15.9序号实验名称实验用品页码实验类型11.1种子发芽实验(一)绿豆种子、塑料种植盒(杯)、标签、塑料勺、纸巾、盛有潮湿土壤的桶、水、废物桶、大头针或剪刀、滴管。P2演示21.3观察绿豆芽的生长绿豆发芽相关器材,香蕉、松树、仙人掌的图片、放大镜。P7演示31.4蚯蚓的选择长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓、干土、湿土,企鹅、天鹅等图片资料。P9演示41.5食物链和食物网蔷薇、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟等动植物图片资料P12演示51.6做一个生态瓶制作生态瓶的容器(大的饮料瓶或色拉油桶)、水桶、沙子和小石子、漏网、标签、记录纸、小铁铲。P15分组61.7改变生态瓶小鱼、水草、漏网、

10、桶。P16分组71.8维护生态平衡鹰、兔、草等资料,沙尘暴、发菜、猎隼等资料。P19演示82.1光和影手电筒、白卡纸(屏)、长方形小木块、铅笔、尺子;投影画形式的交通标示牌、广告等。P24分组92.3光是怎样传播的手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管;有关光是直线传播的图片等资料。P28分组102.4光的反射手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料(画有观察孔和镜子位置的卡纸、相应尺寸的镜子、潜望镜模型的成品和半成品。P30分组112.5光与热小镜子数面、不锈钢勺;利用凹面镜或凸透镜点火取火,利用凹面镜制成太阳灶蒸煮食物等图片资料、温度计、放大镜、凹面镜。P31分组122.6

11、怎样得到更多的光和热白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸袋;人类利用太阳能的图片资料、温度计。P33分组132.7做个太阳能热水器制作太阳能热水器的材料(纸盒、泡沫塑料或棉花、塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等)。太阳能热水器和太阳灶构造工作原理图等资料P34演示143.1地球表面的地形世界地形图、中国地形图、典型地形地貌图片资料、地球仪。P46演示153.2地球内部运动引起的地形变化有关火山和地震的图片或资料、毛巾、报纸、泡沫塑料块、彩色笔;地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件、反映地壳板块运动的图片或课件。P49演示163.3坚硬的岩石会

12、改变模样吗小岩石块、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块;有关岩石风化及其形成的地形地貌图片资料、植物根对岩石影响的实验装置、酒精灯、石棉网、镊子、烧杯。P50演示173.4土壤中有什么新鲜湿润土壤和干燥的土壤、塑料盒、报纸、透明饮料瓶、小棍、水、牙签;有关图片资料、小铁铲、放大镜、镊子。P52演示183.5雨水对土地的侵蚀湿润混有少量沙石的土、报纸、塑料薄膜、降雨器(饮料瓶)、水;雨水侵蚀土地的图片等资料、水槽、小铁铲。P55分组193.7河流对土地的作用湿润、混有少量沙的土、报纸、塑料薄膜、大饮料瓶、塑料杯(杯底侧边扎孔)、水、尺子、接水桶;河流形成、河流侵蚀两岸和河床、江

13、河下游泥沙沉积成平原的图片等资料、水槽、小铁铲。P60演示204.1我们的小缆车粗线、挂铁垫圈的小钩(回形针弯制)、铁垫圈、电子表;一些车的图片等资料、小车。P70分组214.2用橡皮筋作动力橡皮筋、皮尺或绳子;弹簧、橡皮筋等有弹性的物品,有关弹力应用的图片等资料。P72演示224.3像火箭那样驱动小车气球、夹子、回形针、胶带、长线;铁皮条和螺丝钉、气球;有关喷气式飞机、火箭的图片等资料、小车。P75演示234.4测量力的大小为小组准备:用于测量重力的小物体、长条形硬纸板、橡皮筋圈、回形针;测力计刻度板的纸板模型。P77分组244.6滑动与滚动纸盒、载重物(钩码、小沙袋或小石块)、胶带、大小瓶

14、盖、玻璃弹子;几种不同的滚珠轴承、有关图片等资料、小车。P82演示254.8设计制作小赛车制作小车的材料和工具。P86分组 2015-2016-1五年级上册科学实验计划2015.9序号实验名称实验类型页码备注11.1种子发芽实验(一)演示P221.3观察绿豆芽的生长演示P731.4蚯蚓的选择演示P941.5食物链和食物网演示P1251.6做一个生态瓶分组P1561.7改变生态瓶分组P1671.8维护生态平衡演示P1982.1光和影分组P2492.3光是怎样传播的分组P28102.4光的反射分组P30112.5光与热分组P31122.6怎样得到更多的光和热分组P33132.7做个太阳能热水器演示

15、P34143.1地球表面的地形演示P46153.2地球内部运动引起的地形变化演示P49163.3坚硬的岩石会改变模样吗演示P50173.4土壤中有什么演示P52183.5雨水对土地的侵蚀分组P55193.7河流对土地的作用演示P60204.1我们的小缆车分组P70214.2用橡皮筋作动力演示P72224.3像火箭那样驱动小车演示P75234.4测量力的大小分组P77244.6滑动与滚动演示P82254.8设计制作小赛车分组P862015-2016-1六年级上册科学实验一览表2015.9序号实验名称实验用品页码实验类型11.1使用工具 剪刀,螺丝刀,开瓶器,羊角锤,小刀,镊子,剥线钳,钳工锤,钉

16、有三个图钉、两颗铁钉和两颗木螺丝钉的木板一块P2演示21.2研究杠杆的秘密撬棍撬石头的图片、杠杆类和非杠杆类工具35种。P6演示分组31.4轮轴的作用粗线绳、支架、大轮、小轮、轴、钩码。P10分组41.4轮大小对轮轴作用的影响粗线绳、支架、大轮、小轮、轴、钩码。P11分组51.5定滑轮和动滑轮线、滑轮、钩码、方座支架、条形盒测力计。P12分组61.6滑轮组 线、光滑的木棒、与起重机相关的图片或视频资料、滑轮、钩码、方座支架、条形盒测力计。P14分组71.7斜面的作用 1块搭斜面的平面板状材料、4个不同高度的小物品、有关斜面机械使用情境的图片或视频资料。P16分组81.8自行车上的简单机械 1辆

17、变速自行车。P20分组92.1抵抗弯曲长度、宽度相同、厚度不同的纸条(相同的卡纸粘贴而成),长度、厚度相同、宽度不同的纸条,铁垫圈、竹片或尺子,有关的建筑图片、记录表。P27分组102.2形状与抗弯曲能力 纸张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板,一些不同形状的钢、铝型材样品或相关图片、记录表。P29分组112.3拱形的力量 做拱形的纸、铁垫圈、相关的图片资料、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。P31分组122.4找拱形 完整的和对半剖开的乒乓球,完整的和剪开的塑料饮料瓶,类似拱形、圆顶形和球形的物品或相关图片,若干根相同的硬纸条。P33演示132.5做框架 筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子、框架结构建筑的图片或影

18、像。P36分组142.6建高塔几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。P39分组152.8用纸造一座“桥” 旧报纸、胶带、剪子、尺子。P43分组163.1电和磁 电池、小灯泡、导线、多股绝缘导线。P48演示分组173.3电磁铁的磁力(一)电池、多股绝缘导线、大铁钉、大头针。P52演示分组183.4电磁铁的磁力(二)电池、多股绝缘导线、大铁钉、线圈管、铁螺栓、较大铁螺栓、螺帽、垫圈;演示用的磁力很强的大磁铁。P55演示分组193.5神奇的小电动机锁片已经撬开的玩具小电动机、塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、导线、大头针、有关玩具小电动机构造的图片或影像。P

19、58演示分组203.6电能和能量容易弯折的铁丝、能量和能量转化的影像资料。P60演示213.7电能从哪里来 导线圈、玩具小电动机、小灯泡、粗线、导线、各种电池或电池图片、手摇发电机。P63演示223.8能量与太阳煤的形成过程、煤层中植物化石的图片或影像资料、有关各种能源的图片或影像资料。P65演示234.3多种多样的植物不同种类的植物图片资料。P75演示244.4种类繁多的动物鱼、鸟、兔的骨骼标本(或图片),动物分类图片,不同的鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫等动物的图片。P77演示254.5相貌各异的我们几个相貌特征组合成的性状图、班级相貌特征统计表、四张相同的头部相貌轮廓图、班级相貌特征统计表、白纸、记号笔。P79演示264.6原来是相互关联的具有特殊形态结构的动植物图片(或多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论