读书杂谈、读书的三种姿势、黄生借书说精讲精华练

1、精品资源读书杂谈、读书的三种姿势、黄生借书说精讲精华练K主干知识1、给下列加点字注音。嗜好（） 譬如（余暇（） 消遣（慑于（） 惴惴（）皮藏（辄省记欢下载2、根据拼音写汉字。手不释ju cn.群书不求shan 解心无旁w u一丝不g.虚怀若gu当r?n 不让3、把下列句子译成现代汉语 书非借不能读也。往借不与，归而形诸梦。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。4、文学常识填空。读书杂谈作者 。读书的三种姿势作者 ，当代学者。黄生借书说作者 ，晚 年号,清代文学家。5、根据课文内容简答问题。（1）读书杂谈给我们提出了怎样的读书建议？读书的三种姿势告诉我们读书有哪三种姿势？用自己的话说说为什么说“书非借

2、不能读也”？K点击思维1、“暇” “遐” “瑕”读音完全一致，但用法不同；“惴” “瑞” “端”字形相近，但读音完全不同。2、“不求甚解”不要拼写成“不求深解”，“当仁不让”不要写成“当人不让”。3、翻译文言句子要通顺、流畅，关键性词语一定要在翻译中体现出来，如句中的“非借” “形诸梦” “公 书”等等要翻译准确。4、鲁迅，中国现代伟大的文学家和翻译家，新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。1918年，首次用"鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记；1921年发表中篇小说 阿Q正传，是中国现代文学史上杰出的作品之一。1936年10

3、月19日病逝于上海。袁枚，字子才，号简斋、随园主人，清朝钱塘人，著名诗人。著有小仓山房文集、随园诗话、子不语等。5、在整体感知全文内容的基础上，从文中概括提炼主要信息。【规律方法】K理清结构职业的读书嗜好的读书看专业以外的书躺着读：博览群书休息消遣坐着读：正襟危坐为求知识站着读：检验分析批判鉴别藏书者不读书幼时与今对比“书非借不能读”黄生与己对比K语言特色读书杂谈是文学大师鲁迅对学生的讲演，但毫无居高临下之态，而是一件一件娓娓道来，如话家常，平易近人。在讲道理时，举一些和日常生活非常贴近的事例，通俗易懂，很容易让读者接受、理解。读书的三种姿势就读书的三种姿势加以阐述，并佐以名言和事例来充分说明

4、。说理透彻，浅显易懂。黄生借书说一文句式多变，语言生动。本文篇幅不长，但运用了多种句式，起了很好的加强语气、表达情感的作用，而且用词简练，语言生动，给人以形象感，增强了文章的感染力。如“书非借不能读也”，这是以两个否定词“非”和“不”加强语气的句式，意思是“只有”借来的书“才能”认真地读。并用以引起下文的议论和叙述。“非独书为然，天下物皆然”，一个“然”字指代了上边所举三种藏书家的事例,用词简练，而且读起来语意深长。又如叙述读书时的两种心理，直陈对话，生动而形象地描绘了读借来的书和读自己的书两种不同神情。“强假” “逼取”用词妥贴生动，一个“强”字和一个“逼”字，自然地 引起“惴惴焉”的不安心

5、情。K把握重点力读书杂谈解读：鲁迅首先区分了 “职业的读 书”与“嗜好的读 书”，而他主要讨论与提倡的是后者。他打了一个很独特的比方，道破了读 书的真谛：读书本质上就是一种“游戏”，它的魅力就在“超越了功利”目的的“深 厚的趣味”。真正的读 书，不仅在读“书”，而在“读”中所达到的“境界”，只要进去了，就会感到无穷的乐趣。因此，鲁迅提倡一种“随便翻翻”式的阅读，“随便翻翻”的另一层意思就是“读闲书”，什么书都读，“开卷有益”就是。鲁迅是学医出身，转而从文，他的知识结构中体现着一种文、理的交融。他在年轻时候就对 文学与科学都同样有着深刻的理解，这就为他以后的发展开拓了一个广阔的视野，奠定了宽厚的

6、基础。因此，鲁迅所说读一点课外的书，不仅是为了扩大知识面，更可以提高每一个人的文化教养、精神境界，是不可以掉以轻心的。攻攻克难点黄生借书说参考译文：年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他说：“书要不是借来的就不会好好地读啊。你没有听说过（那些）藏书人（不懂书的事）吗？七略四库，是皇帝的藏书，但是（自古以来）皇帝肯读书的有几个呢？牛淌着汗拖来塞满屋的书，这是富贵人 家的藏书，但是富贵之家的人肯读书的（又）有几个？其余像祖辈、父辈积藏许多书而儿子、孙子丢弃掉 的情况，就更不用说了。不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。不是那人自己的东西，而是勉强借了 来的，必定担心人家催着要，就忐忑不安地摩拳

7、抚弄不止，（心里）说：今天存放在我这里，明天就要 拿走了，我不能再见到它了。如果已经为我所有，必定（会）捆起来放在高处，收藏起来，说什么暂 且等改日再看吧等等。我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书读。有个姓张的人家，藏书很多。（我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情形。那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。因此，只要看过的书就认真地去领会，牢牢地记在心里。做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都 堆放满了。（由于长期不翻阅，）以至白色的蠹虫和虫丝，时常沾满书本。这样一来我才慨叹借来的书看 得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊。”如今姓黄的年轻

8、人像我从前一样贫穷，他借书（苦读）也像我从前一样；只是我慷慨借书给人和那姓 张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点好像不大相同。既然如此，那么是我实在倒霉而碰上姓张的呢， 还是黄生实在幸运而遇到我呢？懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心， 而他还书也一定会很快。写了这一篇借书说，把它和书一起（交给黄生）。K质询疑点如何正确理解站起来”读书？这里的站起来”不是一种姿势，而是读书的一种态度。前面中说坐着读书时，这种读书方法还不是最 好的，因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，但这样的书是不存在的。如 孟子所说：尽信书则不如无书。那该怎样读呢？要用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验，去分 析，用你自己的头脑去批判，这就是 站起来”读书。K主干知识1、sh 1 p i xi aqi <3n sh a zhu i gu i zh ?2、卷览襟甚鹫苟谷仁3、书要不是借来的就不会好好的读啊。（我）到他家去