人教版九年级物理171课件

1、第第1节节电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系约约5 A约约1 A约约1 A约约2 A约约0.5 A约约0.2 A你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？通过前面的学习已经知道：通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。提出问题提出问题问题问题1：各种用电器的电流大小不同，那么电各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？流大小与哪些因素有关？问题问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？它两

2、端的电压存在怎样的定量关系呢？ RUIURI导体中的导体中的电流电流跟跟电压电压、电阻电阻之间的关系之间的关系方法：方法：控制变量法控制变量法一、实验探究电流与电压、电阻的关系一、实验探究电流与电压、电阻的关系AVRRS电路图电路图电阻一定，研究电流与电压的定量关系。电阻一定，研究电流与电压的定量关系。设计实验设计实验研究电流和电压的关系中研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：改变电阻改变电阻R两端电压。两端电压。0.60.50.40.30.20.1电阻电阻R自变量自变量因变量因变量控制变量控制变量记录实验数据记录实验数据进行实验进行实验I/AU/VO4.06.08.010

3、.00.10.30.50.60.40.20.70.82.03.05.07.01.09.00.9绘制图象绘制图象归纳结论归纳结论当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。两端的电压成正比。探究二：探究二： U一定时，研究一定时，研究I与与R的关系的关系2.实验：保持实验：保持_，研究，研究_和和_的关系的关系电压不变电压不变电流电流电阻电阻思考：怎样改变电阻的大小？更换定值电阻后，思考：怎样改变电阻的大小？更换定值电阻后，怎样保持电压不变？怎样保持电压不变？AVRRS电路图电路图实物图实物图研究电流和电阻的关系中研究电流和电阻的关系中滑动变

4、阻器的作用：滑动变阻器的作用：使电阻使电阻R两端电压保持不变两端电压保持不变0.170.20.250.330.51自变量自变量因变量因变量控制变量控制变量进行实验进行实验分析数据分析数据 归纳结论归纳结论当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。的电阻成反比。结论结论1：在电阻一定的情况下，导体中的：在电阻一定的情况下，导体中的电流电流跟跟这段这段导体两端的导体两端的电压电压成成正比正比。结论结论2 2：在电压不变的情况下，导体中的在电压不变的情况下，导体中的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比。1已知已知R13R2，分别把，分别把R1、R2接到接到6 V的电的电源上，通过它们的电流比源上，通过它们的电流比I1 I2等于（等于（ ）A1 3 B3 1 C2 1 D4 12一导体接到电路中一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ）A它的电阻是原来的三倍它的电阻是原来的三倍 B