为中华之崛起而读书演示文稿PPT学习教案_第1页
为中华之崛起而读书演示文稿PPT学习教案_第2页
为中华之崛起而读书演示文稿PPT学习教案_第3页
为中华之崛起而读书演示文稿PPT学习教案_第4页
为中华之崛起而读书演示文稿PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1为中华之崛起而读书演示文稿为中华之崛起而读书演示文稿崛崛 铿铿 锵锵 帝帝 义义 伯伯 租租 振振范范 闯闯 凡凡 巡巡 嚷嚷 妇妇 惩惩ju kng qing d y b z zhnfn chung fn xn rng f chng继继续续第1页/共27页沈阳沈阳 伯父伯父 租界租界 模范模范 闯进闯进 巡警巡警 轧死轧死 撑腰撑腰 惩处惩处 肇事肇事 诸生诸生 踊跃踊跃 当效当效 欺凌欺凌 吵嚷吵嚷惩处惩处 抱负抱负 风和日丽风和日丽 热闹非凡热闹非凡 耀武扬威耀武扬威 得意扬扬得意扬扬 振兴中华振兴中华 耀武扬威耀武扬威 铿锵有力铿锵有力 左顾右盼左顾右盼帝国主义帝国主义 衣衫褴

2、褛衣衫褴褛 返回返回第2页/共27页自读课文,说说课文讲了一件什么事自读课文,说说课文讲了一件什么事? 课文讲了课文讲了周恩来少年时代耳周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在闻目睹了中国人在外国租界外国租界里受里受洋人欺凌却无处说理的事,从中洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的深刻体会到伯父说的“中华不振中华不振”的含义,从而立志要为振兴中的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。博大胸襟和远大志向。 第3页/共27页 外国租界外国租界继继续续第4页/共27页第一段:第一段:第二段:第二段:第三段:第三段:第四段:第四段:2678

3、9161712岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说着气说“中华不振中华不振”,这使他疑惑不,这使他疑惑不解解 。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义父说的话的含义 。在修身课上,周恩来在全班同学面前在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要表明了自己的心迹:要“为中华之崛为中华之崛起而读书起而读书”。 周恩来在少年时代就心系中华的振兴周恩来在少年时代就心系中华的振兴,立下远大志向。,立下

4、远大志向。 文章结构文章结构继继续续第5页/共27页1、“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的含义是什么的含义是什么?2、课文写了少年周恩来课文写了少年周恩来的哪几件事的哪几件事 ?3、周恩来立下、周恩来立下“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”这这个志向的原因是什么?个志向的原因是什么? “中华不振中华不振”,周恩来亲眼见到,周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇中国人在租界受到了不公正的待遇 。返回返回第6页/共27页中华:指中国。中华:指中国。崛起:指兴起。崛起:指兴起。为中华之崛起而读为中华之崛起而读书书为了中国的振兴而读书。为了中国的振兴而读书。返回返回第7页/共27页第

5、一件:第一件:12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说 “中华不振中华不振”,这使他疑惑不解,这使他疑惑不解 。第二件:第二件:周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到 洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言, 这使他真正体会到这使他真正体会到“中华不振中华不振”的含义的含义 。第三件:第三件:在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了 自己的心迹:要自己的心迹:要 “为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”。 返回返回第8页/共27页1 1、当时那位妇

6、女是怎样哭诉的?、当时那位妇女是怎样哭诉的?2 2、那个中国巡警又是怎样训斥她的?、那个中国巡警又是怎样训斥她的?3 3、站在一旁的洋人会说些什么?、站在一旁的洋人会说些什么?4 4、请学生谈一谈作为中国人看到自己的同、请学生谈一谈作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受?的感受?返回返回第9页/共27页 周恩来周恩来(1898-19761898-1976)伟大的无产阶级革命家、伟大的无产阶级革命家、 政政治家、治家、 军事家和外交家,军事家和外交家, 中中国共产党和中华人民共和国主国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,要领导人之一

7、, 中国人民解中国人民解放军创建人之一。放军创建人之一。 原籍浙江原籍浙江绍兴,绍兴, 出生于江苏淮安。出生于江苏淮安。19171917年在天津南开学校毕业后年在天津南开学校毕业后赴日本求学。赴日本求学。19191919年回国,年回国,9 9月入南开大学,在五四运动中月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。成为天津学生界的领导人。19201920年去法国勤工俭学。年去法国勤工俭学。19211921年参加中国共产党。年参加中国共产党。19491949年中年中华人民共和国成立后,一直任华人民共和国成立后,一直任政府总理,政府总理,1949194919581958年曾兼年曾兼任外交部长。任

8、中国人民政治任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。主席,第二、三、四届主席。返回返回第10页/共27页继继续续第11页/共27页大江:大江:宋代文学家苏轼宋代文学家苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古开篇有开篇有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物大江东去,浪淘尽,千古风流人物”之句。之句。“大江大江”在这里泛指气势豪迈的歌曲。在这里泛指气势豪迈的歌曲。邃密:邃密:深入、细致,这里是精研的意思。深入、细致,这里是精研的意思。群科:群科:辛亥革命前后曾称社会科学为群学。群辛亥革命前后曾称社会科学为群学。群科,即社会科学。一说是各种科学。科,即社会科学。一说是各种科学。济世穷:济世穷:挽救国家的危亡。济,拯救,变革;挽救国家的危亡。济,拯救,变革;世,社会,国家;穷,濒临绝境,危亡。世,社会,国家;穷,濒临绝境,危亡。面壁:面壁:面对墙壁坐着。面对墙壁坐着。继续继续第12页/共27页继继续续第13页/共27页第一名:第一名:1954年日内瓦会议年日内瓦会议 上的周恩来。第一上的周恩来。第一次亮相次亮相国际舞台,周恩来所国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎带来的绝对是超乎想象的精彩。想象的精彩。第14页/共27页第15页/共27页第16页/共27页第17页/共27页第18页/共27页第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论