经济学十大原理

1、 经济学原理经济学原理Essentials of Economics 经济学原理经济学原理主讲：陈丽娜主讲：陈丽娜电话：电话13990148209 E-mail:78226439QQ.comE-mail:78226439QQ.comQQ:78226439QQ:78226439Welcome to my class！想有工作吗？想有工作吗？ 想有个挣钱多的工作吗？想有个挣钱多的工作吗？怎么办呢？怎么办呢？求职三问求职三问u你知道吗？：别误把你知道吗？：别误把知道当知识知道当知识u你能运用吗？：对于概念方法的运用，你能运用吗？：对于概念方法的运用，口头的或实绩的口头的或实

2、绩的u你能评价吗？：批判是创新的第一阶你能评价吗？：批判是创新的第一阶段从批判到建立段从批判到建立Anyexperience 你上，或者不上学，你上，或者不上学，学校就在那里，按时开学校就在那里，按时开学。学。 你念，或者不念书，你念，或者不念书，书就在那里，早晚得念。书就在那里，早晚得念。 你听，或者不听课，你听，或者不听课，老师就在那里，不下课老师就在那里，不下课不走。不走。 你学，或者不学习，你学，或者不学习，考试就在那里，不离不考试就在那里，不离不弃。弃。 经济学幽默经济学幽默n某教授要结婚，他去珠宝店为未婚妻买结婚某教授要结婚，他去珠宝店为未婚妻买结婚戒指。店主告诉他可以以优惠价戒指

3、。店主告诉他可以以优惠价20美元将未美元将未婚妻的名字雕刻在戒指背面。教授立即阻止：婚妻的名字雕刻在戒指背面。教授立即阻止：“但是这将降低它的转售价值。但是这将降低它的转售价值。”店主十分店主十分吃惊地说：吃惊地说：“您怎么能这样说话，先生，您您怎么能这样说话，先生，您是个小贩吗？是个小贩吗？”教授回答道：教授回答道：“我是一名我是一名经经济学家济学家。” 21世纪是不允许有经济学文盲的世世纪是不允许有经济学文盲的世纪纪n“为什么要学习经济学的一条最重要的理由为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，是，在你的一生中在你的一生中从摇篮到坟墓从摇篮到坟墓你你都会碰到无情的经济学真理都会碰到无情的经

4、济学真理。作为一个选民，。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。够得以理解。” 诺贝尔经济学奖获得者诺贝尔经济学奖获得者 美保罗美保罗萨缪尔森：萨缪尔森：经济学经济学 n “学经济学并非要让你变成天才学经济学并非要让你变成天才；但若不学经济学，命运；但若不学经济学，命运就很可能会与你格格不入。我们不是为学经济学而学经济就很可能会与你格格不入。我们不是为学经济学而学经济学，而是为了它

5、给我们的启发学，而是为了它给我们的启发” 萨缪尔森萨缪尔森n “研究经济学不会使你脱离领接济食物的穷人队伍，但是研究经济学不会使你脱离领接济食物的穷人队伍，但是至少会使你了解你为什么会站在那个队伍中至少会使你了解你为什么会站在那个队伍中” 布坎南布坎南n 如果我能写一个国家的经济学教科书如果我能写一个国家的经济学教科书, ,我就不管是谁制订了我就不管是谁制订了该国的法律该国的法律, ,或者是谁起草了高深的条约。或者是谁起草了高深的条约。 萨缪尔森萨缪尔森n “骑士时代已经过去；随之而来的是智者、经济学家和计骑士时代已经过去；随之而来的是智者、经济学家和计算机天才的世界算机天才的世界” 埃德蒙埃

6、德蒙. .伯克伯克 经济学经济学(economics)研究什么？研究什么？n人们谈起经济学时经常提到的话题人们谈起经济学时经常提到的话题: 经济增经济增长长, 收入水平收入水平, 物价物价, 就业，税收，全球贸易，就业，税收，全球贸易，股票市场，等等股票市场，等等n经济学还研究经济学还研究: 为什么商店里出售这些商品为什么商店里出售这些商品而不是另一些而不是另一些? 为什么以这样的价格为什么以这样的价格? 为什为什么人们从事不同的职业么人们从事不同的职业? 为什么你坐在教室为什么你坐在教室里上课而不是在工作里上课而不是在工作? （目前）经济学大厦的结构（目前）经济学大厦的结构n 理论理论：理论

7、理论： 微观经济学、宏观经济学、制度与契微观经济学、宏观经济学、制度与契约经济学等约经济学等n 分析方法分析方法: 数理经济学、博弈论、计量经济学等数理经济学、博弈论、计量经济学等n 理论应用：理论应用： 产业组织理论产业组织理论 、货币金融学、投资、货币金融学、投资学、保险学、公共经济学（公共财政、公共选择、学、保险学、公共经济学（公共财政、公共选择、政府理论、公共规制）、国际经济学（国际贸易、政府理论、公共规制）、国际经济学（国际贸易、国际金融、开放经济）、农业经济学、发展经济国际金融、开放经济）、农业经济学、发展经济学、区域经济学、管理经济学、劳动经济学、环学、区域经济学、管理经济学、劳

8、动经济学、环境经济学、卫生经济学、教育经济学等境经济学、卫生经济学、教育经济学等 为什么要学习经济学原理为什么要学习经济学原理?“在我当学生的在我当学生的20年中，最令我兴奋的课年中，最令我兴奋的课程是我在上大学一年级时所选的连续两程是我在上大学一年级时所选的连续两个学期的经济学原理。可以毫不夸张地个学期的经济学原理。可以毫不夸张地说，这门课改变了我的一生。说，这门课改变了我的一生。”曼昆经济学原理序言曼昆经济学原理序言 经济学基础课程经济学基础课程经济学教育的三个层次经济学教育的三个层次经济学原理经济学原理中级经济学（微观、宏观、计量）中级经济学（微观、宏观、计量）高级经济学（微观、宏观、计

9、量）高级经济学（微观、宏观、计量） 为什么要学习经济学原理为什么要学习经济学原理?n 经济学原理经济学原理不用公式而用图表不用公式而用图表（“curve-shifting economics”），对理科学生尤为重要），对理科学生尤为重要p现代经济学的入门课现代经济学的入门课p三个主要目的三个主要目的n 中级经济学中级经济学用一些数学和统计用一些数学和统计p较为严格的数学推理较为严格的数学推理p较为系统的经验实证分析较为系统的经验实证分析n 高级经济学高级经济学用很多数学用很多数学（“Greek-letter economics”）p学术研究学术研究高鸿业主编高鸿业主编西方经济学西方经济学第四版

10、第四版 中国人民大学出中国人民大学出版社，版社，2007年版年版（美）萨缪尔森、诺德豪斯（美）萨缪尔森、诺德豪斯宏观经济学宏观经济学（第十（第十六版）华夏出版社，六版）华夏出版社，1999年版年版（美）斯蒂格利茨（美）斯蒂格利茨经济学经济学中国人民大学中国人民大学出版社出版社指定教材指定教材 （美）曼昆（美）曼昆经济学基础经济学基础（第（第5 5版）北京大学版）北京大学出版社，出版社，2010年版年版教材及参考书目教材及参考书目主要参考书主要参考书 格里高利格里高利曼昆是美国著名经曼昆是美国著名经济学家，哈佛大学的经济学教授。济学家，哈佛大学的经济学教授。29岁成为哈佛历史上最年轻的终身岁成为

11、哈佛历史上最年轻的终身教授之一。教授之一。 他在普林斯顿大学开始自己的他在普林斯顿大学开始自己的经济学学习。经济学学习。1980年以全优的成绩年以全优的成绩获得学士学位。在获得麻省理工学获得学士学位。在获得麻省理工学院博士学位之后，他于院博士学位之后，他于1985年开始年开始在哈佛大学任教，并在在哈佛大学任教，并在1987年晋升年晋升为正教授，并定期为本科生和研究生讲授宏观经为正教授，并定期为本科生和研究生讲授宏观经济课程。济课程。 新凯恩斯学派的杰出代表：格里高利新凯恩斯学派的杰出代表：格里高利曼昆曼昆 格里高利格里高利曼昆曼昆 http:/ Forum Siteshttp:/ 第一章第一章

12、 经济学的十个原理经济学的十个原理Ten Principles of Ten Principles of EconomicsEconomics 骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机天才的世界。计算机天才的世界。 埃德蒙埃德蒙伯克伯克（Edmund Burke）是英国）是英国18世世纪最伟大的政治思想家之一，对英国宪政的发展做出过巨大贡献。被称为纪最伟大的政治思想家之一，对英国宪政的发展做出过巨大贡献。被称为“保守自由主义大师保守自由主义大师”。其代表作为。其代表作为法兰西革命的反思法兰西革命的反思（Reflections on th

13、e Revolution in France.1790年。年。 经济学原理经济学原理内容提要内容提要n什么是经济学什么是经济学 n为什么要学习经济学为什么要学习经济学 n经济学十大原理经济学十大原理 经济学的出现经济学的出现 可供研究的文献资料表明，经济学的出现，可供研究的文献资料表明，经济学的出现，是在奴隶社会产生以后的事情。是在奴隶社会产生以后的事情。 家庭管理家庭管理 (色诺芬色诺芬)亚里士多德亚里士多德: “经济经济”是是研究家务研究家务,即奴隶主经济问即奴隶主经济问题题,它包括在它包括在“政治学政治学”之之内内 经济学原理经济学原理经济经济n 经济经济(economy) 这个单词来自

14、于希腊语这个单词来自于希腊语oikonomos (oikos（家产）和（家产）和nemein（管理）（管理）) ，意思是，意思是“管理一个家庭的人管理一个家庭的人”。n 一个家庭和一个社会都面临着许多决策一个家庭和一个社会都面临着许多决策:p谁将工作谁将工作?p生产什么样的物品，应该生产多少？生产什么样的物品，应该生产多少？p用什么样的资源来进行生产？用什么样的资源来进行生产？p应该按什么价格销售这些产品？应该按什么价格销售这些产品？西方最早使用经济一词的是西方最早使用经济一词的是古希腊思想家色诺芬，古希腊思想家色诺芬，经经济论济论一书中当时的含义是一书中当时的含义是探讨以家庭为单位如何管理、

15、探讨以家庭为单位如何管理、组织生产。组织生产。 古汉语中的古汉语中的“经济经济”一词最早出现在一词最早出现在晋书晋书中，中，“皆有皆有经济道经济道”。含义为。含义为“经邦济世经邦济世”、“经国济民经国济民”。现泛指人类相互关联的生产与消费活动。现泛指人类相互关联的生产与消费活动。现代汉语中经济至少有两方面的含义：现代汉语中经济至少有两方面的含义：1 1、经世济民，治理、经世济民，治理国家国家2 2、节约、有效率、节约、有效率 经济学原理经济学原理微观经济学的产生微观经济学的产生:稀缺性与选择稀缺性与选择n 一个学生即将参加三门课程的考试，他能够用来复习的时一个学生即将参加三门课程的考试，他能够

16、用来复习的时间只有间只有6小时。已知每门课占用的小时。已知每门课占用的 复习时间和相应会有的复习时间和相应会有的成绩如下表。为了使这三门课程的成绩总和尽可能高，每成绩如下表。为了使这三门课程的成绩总和尽可能高，每门课的复习时间各是多少？门课的复习时间各是多少？经济学经济学数学数学统计学统计学小时小时分数分数小时小时分数分数小时小时分数分数040040070154152180265262288375370390483477491588583592690688693 经济学原理经济学原理嗨嗨,这里是正确解这里是正确解答答 经济学原理经济学原理小时数小时数123456经济学经济学MP14111085

17、2数学数学MP12108765统计学统计学MP1082111答案答案:最优时间配置：经济学最优时间配置：经济学3，数学，数学2，统计，统计学学1，总分最高，总分最高217。分析思路分析思路:考虑某门课增加考虑某门课增加1小时复习时间所增加分小时复习时间所增加分数的情况。数的情况。 经济学原理经济学原理n此题是研究如何把有限的时间分配在各门课此题是研究如何把有限的时间分配在各门课程的复习，使总分最大。这就相当于一个经程的复习，使总分最大。这就相当于一个经济学问题。济学问题。n思考思考n1 1、为什么要合理配置、为什么要合理配置 答：因为时间资源有限，不容耽搁答：因为时间资源有限，不容耽搁 2 2

18、、如何配置？、如何配置？ 答：首先要有目标：总分数最高。其次答：首先要有目标：总分数最高。其次 再寻求合理配置方法。如果有其他目标，培再寻求合理配置方法。如果有其他目标，培置方法就可能会不同。置方法就可能会不同。 经济学原理经济学原理深度思考深度思考:为什么会出现这类的问题为什么会出现这类的问题?n 答：因为我们生活的世界是一个资源贫乏的世界，答：因为我们生活的世界是一个资源贫乏的世界，而我们人类的欲望又漫无边界，这就产生了一个而我们人类的欲望又漫无边界，这就产生了一个矛盾：矛盾：人类无限欲望人类无限欲望VS资源有限资源有限！怎么办？！怎么办？n 这就要求有这就要求有专门的人专门的人从事专门的

19、从事专门的科学研究科学研究，让这，让这个专门的科学研究成果指导人们的行为：合理配个专门的科学研究成果指导人们的行为：合理配置和利用资源，竭力满足人类无限的欲望。置和利用资源，竭力满足人类无限的欲望。所以：经济学（微观经济学）产生于资源的稀缺性，所以：经济学（微观经济学）产生于资源的稀缺性，研究的重点是稀缺资源的最优配置，达到的目的是研究的重点是稀缺资源的最优配置，达到的目的是让人类欲望最大满足！让人类欲望最大满足！ 经济学原理经济学原理人的欲望能否满足？人的欲望能否满足？请看：请看： 终日奔波只为饥终日奔波只为饥 方才一饱便思衣方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻又想娇

20、容美貌妻 取得美妻生下子取得美妻生下子 恨无天地少根基恨无天地少根基 买到田园多广阔买到田园多广阔 出入无船少马骑出入无船少马骑 槽头扣了骡和马槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞更想登天跨鹤飞 若要世人心里足若要世人心里足 除是南柯一梦西除是南柯一梦西p清人胡澹庵编辑的清人胡澹庵编辑的解人颐解人颐一书中收录了一首一书中收录了一首不知足不知足诗诗： 经济学原理经济学原理社会与稀缺资源社会与稀缺资源n 对社会资源的管理是非常重要的，因为资源是稀对社会资源的管理是非常重要的，因为资源是

21、稀缺的。缺的。n 稀缺（稀缺（scarcity）意味着社会只拥有有限的资源，意味着社会只拥有有限的资源，因而不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。因而不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。n 经济物品是有限的，而人类的欲望是无限的，有经济物品是有限的，而人类的欲望是无限的，有限的经济物品总是难以满足无限的人类欲望，这限的经济物品总是难以满足无限的人类欲望，这一矛盾就是经济学中通常所说的稀缺性一矛盾就是经济学中通常所说的稀缺性（scarcity）。）。n每一门学科都有它产生的客观必然性。经每一门学科都有它产生的客观必然性。经济学就产生于客观存在的资源的稀缺性。济学就产生于客观存在的资源的稀缺性。

22、 经济学原理经济学原理n 资源稀缺性资源稀缺性 ScarcityScarcityp稀缺性是经济物品的显著特征之一。稀缺性是经济物品的显著特征之一。p稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。p要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。l稀缺规律稀缺规律 law of Scarcity：大部分人所需要的东西只能：大部分人所需要的东西只能得到有限的供应。得到有限的供应。l因此商品一般是稀缺的，必须通过价格或者其他形式进因此商品一般是稀缺的，必须通过价格或者其他形式进行分配。行分配。l稀缺性是个相对、也是个绝

23、对的概念。稀缺性是个相对、也是个绝对的概念。 l绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，无处不在，绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，无处不在，无时不有。无时不有。社会与稀缺资源社会与稀缺资源 经济学原理经济学原理n 等咱有了钱等咱有了钱，喝豆浆吃油条，想蘸白糖蘸白糖，喝豆浆吃油条，想蘸白糖蘸白糖，想蘸红糖蘸红糖。豆浆买两碗，喝一碗，倒一碗！想蘸红糖蘸红糖。豆浆买两碗，喝一碗，倒一碗！n 等咱有了钱，先买一电脑，想装等咱有了钱，先买一电脑，想装XP装装XP，想装，想装NT装装NT，XP一次装两个版本，用一个留一个一次装两个版本，用一个留一个n 等咱有了钱，买高档汽车，想买奔驰买奔驰，想等咱

24、有了钱，买高档汽车，想买奔驰买奔驰，想买宝马买宝马，一次买两辆，前面开一辆，后面买宝马买宝马，一次买两辆，前面开一辆，后面拖一辆！拖一辆！n 等咱有了钱，买高级别墅，想买城里买城里，想等咱有了钱，买高级别墅，想买城里买城里，想买郊区买郊区，一次买两栋，我住一栋，养猪一买郊区买郊区，一次买两栋，我住一栋，养猪一栋！栋！n 等咱有了钱。想上欧洲就上欧洲，想去美洲就去等咱有了钱。想上欧洲就上欧洲，想去美洲就去美洲，一次包两架飞机，一架座机，一架护航。美洲，一次包两架飞机，一架座机，一架护航。 经济学原理经济学原理空气、水、食物、钻石任你选择空气、水、食物、钻石任你选择你最喜欢哪一样？你最喜欢哪一样？

25、Why?自由品自由品经济品经济品物品物品物品是稀缺的物品是稀缺的人人欲望欲望欲望是无限的欲望是无限的产产生生矛矛盾盾经济：在一定社会中，人类取得（争夺）和利用各种经济品的一切活动经济：在一定社会中，人类取得（争夺）和利用各种经济品的一切活动 经济学原理经济学原理天堂和地狱天堂和地狱n 有一个故事说，从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。有一个故事说，从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。 他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅来都营养不良、

26、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。们看来非常悲苦。 紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。愉快。上帝告诉他，这就是天堂。 这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？这位参观者很迷惑：为什么情况相同

27、的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。 经济学原理经济学原理n人类要生存就离不开物质财富的生产。但是人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同

28、的。生产财富的效率是非常不同的。经济学就是经济学就是研究人类社会如何组织，实现高效地生产财研究人类社会如何组织，实现高效地生产财富的一门学问。富的一门学问。 n两个核心思想：一方面是物品是稀缺的；另一两个核心思想：一方面是物品是稀缺的；另一方面是社会必须有效地利用它们的资源方面是社会必须有效地利用它们的资源 经济学原理经济学原理经济学经济学n经济学（经济学（economics） 研究社会如何管研究社会如何管理它的有限资源。理它的有限资源。经济学的经济学的本质或定义本质或定义就是人类计量和合理利用能量的科就是人类计量和合理利用能量的科学。学。 -经济学的本质经济学的本质经济学就是如何选择。经济学

29、就是如何选择。 -某经济学家某经济学家 尽我们所有的尽我们所有的， 做我们最好的做我们最好的 经济学原理经济学原理经济学定义n 研究社会如何管理自己的稀缺资源研究社会如何管理自己的稀缺资源n 研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行配研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行配置的科学。置的科学。所有的经济学定义几乎都强调两点：所有的经济学定义几乎都强调两点：1、资源的稀缺性、资源的稀缺性2、选择的重要性、选择的重要性经济学是研究稀缺的资源在各种可供选择的用途中，进行最有效经济学是研究稀缺的资源在各种可供选择的用途中，进行最有效的配置，以求得人类无限欲望之最大满足为目的的一种社会科学。的配置，以求得

30、人类无限欲望之最大满足为目的的一种社会科学。 经济学原理经济学原理经济学家研究经济学家研究n人们怎样作出决策。人们怎样作出决策。n人们怎样相互发生交易。人们怎样相互发生交易。n影响经济整体的力量与趋势。影响经济整体的力量与趋势。经济学是研究人们日常生活事务经济学是研究人们日常生活事务的学问！的学问！p”经济学的核心是研究：经济学的核心是研究：“给定条件下的给定条件下的最大化最大化” 经济学原理经济学原理经济学对象经济学对象经济政策经济政策政治政治人类生活人类生活历史文化历史文化 经济学原理经济学原理经济学在各门学科中的位置经济学在各门学科中的位置自然科学自然科学社会科学社会科学人文人文数理化生

31、数理化生经政社心经政社心文史哲文史哲美术美术 经济学原理经济学原理人们面临权衡取舍人们面临权衡取舍n“天下没有白吃的午餐天下没有白吃的午餐!”作出决策要求我们在一个目标与另一个目作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。标之间权衡取舍。 经济学原理经济学原理经济学十大原理我花时间学习，就没有我花时间学习，就没有时间休息和娱乐了！时间休息和娱乐了！大炮和黄油大炮和黄油效率和平等效率和平等为了得到我们喜爱的一件为了得到我们喜爱的一件东西。通常不得不放弃另东西。通常不得不放弃另外一件我们喜爱的东西外一件我们喜爱的东西人们面临权衡取舍人们面临权衡取舍国家、社会也面临权衡取舍国家、社会也面临权

32、衡取舍作决策需要在多个目标之间权衡取舍作决策需要在多个目标之间权衡取舍 经济学原理经济学原理坦克和面包的故事坦克和面包的故事n 有两个国王。国王甲酷爱战争于是发动全有两个国王。国王甲酷爱战争于是发动全国力量生产了许多的坦克，结果由于太多国力量生产了许多的坦克，结果由于太多的资源用于坦克的生产，国民饿死无数！的资源用于坦克的生产，国民饿死无数！国王乙酷爱子民，号召国民大量生产面包国王乙酷爱子民，号召国民大量生产面包供每个人尽情享用，结果一场小的国际冲供每个人尽情享用，结果一场小的国际冲突让其子民家破国亡！突让其子民家破国亡！ 这个小故事让人反思：这个小故事让人反思：1.为什么坦克（面包）为什么坦

33、克（面包）多了面包（坦克）就少了？多了面包（坦克）就少了？ 2.坦克和面包各为多少时才能国泰民安？坦克和面包各为多少时才能国泰民安？ 3.怎样才能够使我们的坦克和面包的数量怎样才能够使我们的坦克和面包的数量同时都增加？同时都增加？ 经济学原理经济学原理人们面临权衡取舍人们面临权衡取舍u效率效率 （Efficiency ）意味着社会能从其稀缺资源意味着社会能从其稀缺资源中得到最多的东西中得到最多的东西.u平等平等（Equality） 意味着这些资源的成果公平地意味着这些资源的成果公平地分配给社会成员分配给社会成员.u换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，平等是换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，平等是

34、指如何分配这块蛋糕指如何分配这块蛋糕效率与平等效率与平等人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。良好的决策。投入投入产出产出1 1个和尚个和尚2 2个和尚个和尚3 3个和尚个和尚桶水桶水桶水桶水桶水桶水（1）效率）效率=小故事小故事 大道理大道理 故事故事 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥，可是每天都不够。有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥，可是每天都不够。 一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，大一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，大家只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。家只有一天是饱的，就

35、是自己分粥的那一天。 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气，高尚的人家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气，高尚的人也腐败了。也腐败了。 然后大家组建了三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常然后大家组建了三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法最后想出来一个方法: :轮流分粥，但分粥轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最

36、后一碗。的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家和和气气，均，就算不平，也只能认了。大家和和气气，日子越过越好。日子越过越好。 七人分粥七人分粥n国储电脑城国储电脑城A A店和店和B B店都要招一批推销员，推销中学生学习软店都要招一批推销员，推销中学生学习软件。分别承诺薪酬如下：件。分别承诺薪酬如下：nA A店：店：3030元元/ /天天nB B店：底薪店：底薪2020元元/ /天，每推销出一套学习软件可得天，每推销出一套学习软件可得1010元提成。元提成。 如果你是老板，你会采用哪种

37、招聘方式？为什么？如果你是老板，你会采用哪种招聘方式？为什么？ 假如你是应聘者，你更愿到哪个店应聘？为什么？假如你是应聘者，你更愿到哪个店应聘？为什么？ 情景（一）情景（一）合作探究合作探究 你在你在B B店工作一段时间后了解到以下情况：店工作一段时间后了解到以下情况： 一套学习软件市场价约一套学习软件市场价约500500元，成本总共才元，成本总共才300300元左右，而元左右，而从从300300元转化为元转化为500500元的过程基本是通过你的努力才实现的，而元的过程基本是通过你的努力才实现的，而你辛辛苦苦推销一套软件才获得你辛辛苦苦推销一套软件才获得1010元的提成，老板却轻而易举元的提成

38、，老板却轻而易举就获取利润就获取利润190190元，他的收益是你的元，他的收益是你的1919倍。倍。 情景（二）情景（二）q有人认为公平就是消灭差别，有差有人认为公平就是消灭差别，有差别就不公平。你同意这种看法吗？别就不公平。你同意这种看法吗？q维护收入分配的公平有什么意义？维护收入分配的公平有什么意义？ 你认为这公平吗？你还愿意干下去吗？你认为这公平吗？你还愿意干下去吗？合作探究合作探究合作探究合作探究提高效率好比要把蛋糕提高效率好比要把蛋糕“做大做大”，分配公平则好比要把蛋糕分配公平则好比要把蛋糕“切好切好”。n 如果只强调公平，不讲效率，会出现什么结果？如果只强调公平，不讲效率，会出现什

39、么结果？n 如果只讲效率，不注重公平，结果又会怎么样？如果只讲效率，不注重公平，结果又会怎么样？n 效率和公平究竟是怎样的关系？效率和公平究竟是怎样的关系？ “大锅饭大锅饭”头遍钟不见面，二遍钟伸头看，头遍钟不见面，二遍钟伸头看，三遍钟地头站，男的打扑克，三遍钟地头站，男的打扑克，女的做针线，一晌混个二分半。女的做针线，一晌混个二分半。没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。 Home 意大利经济学家基尼提出的判断分意大利经济学家基尼提出的判断分配平等程度

40、的指标。低于配平等程度的指标。低于0.2表示收入表示收入绝对平均；绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；表示相对合理；0.4-0.5表示收入差表示收入差距较大；距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。以上表示收入差距悬殊。 亚洲开发银行的信息显示，中国亚洲开发银行的信息显示，中国2006年的基尼系数已经达到年的基尼系数已经达到0.47。 基尼系数基尼系数忽视公平引起贫富悬殊忽视公平引起贫富悬殊Home 经济学原理经济学原理经济学十大原理某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 你们上大学的机会的你们上大学的机会的机会成本

41、是多少？机会成本是多少？学费、书本费、住房费、伙食费学费、书本费、住房费、伙食费最大成本：最大成本：时间时间休息，娱乐的时间休息，娱乐的时间做其他工作的时间做其他工作的时间兼职的时间兼职的时间机会成本机会成本(Opportunity cost)是指由于将资源使用是指由于将资源使用于某种特定的用途而放弃的其它各种用途的于某种特定的用途而放弃的其它各种用途的最高收益最高收益。 经济学原理经济学原理某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西n作出决策就要比较可供选择的方案的成本与作出决策就要比较可供选择的方案的成本与收益收益.u是上大学还是去工作是上大学还是去工作?

42、u是去学习还是去约会是去学习还是去约会?u是去上课还是去睡觉是去上课还是去睡觉?一种东西的一种东西的 机会成本机会成本(opportunity cost) 就是你为就是你为了获得这种东西而放弃的东西。了获得这种东西而放弃的东西。n注意：机会成本注意：机会成本不是实际成本不是实际成本，只是一种观念，只是一种观念上的成本。上的成本。n理论上，机会成本是资源改作它理论上，机会成本是资源改作它用的各种可能中用的各种可能中最优的选择最优的选择；n但由于信息不完全，只能是其它但由于信息不完全，只能是其它使用中能够获得的比较满意的选择。使用中能够获得的比较满意的选择。 经济学原理经济学原理十万元投资股市的机

43、会成本是多少？十万元投资股市的机会成本是多少？十万元投资股十万元投资股市赚了市赚了6000元元存银行存银行收益收益3000元元工商银行工商银行开杂货铺开杂货铺收益收益8000元元放家里放家里收益收益0元元 经济学原理经济学原理小花拔牙小花拔牙n 小花是个爱哭的孩子。有一次，妈妈带她去医院小花是个爱哭的孩子。有一次，妈妈带她去医院看牙齿。轮到小花了，后面还有看牙齿。轮到小花了，后面还有4个病人。医生说：个病人。医生说：“这颗牙齿没有办法补了，必须拔掉。拔牙时，这颗牙齿没有办法补了，必须拔掉。拔牙时，小花尖声哭叫，把那小花尖声哭叫，把那4个病人全都吓跑了。付款时，个病人全都吓跑了。付款时，妈妈取出

44、妈妈取出10元钱，医生说：元钱，医生说：“钱不够，你应该付钱不够，你应该付50元。元。”妈妈很奇怪，问：妈妈很奇怪，问：“拔一颗牙不是只要拔一颗牙不是只要10元钱吗？元钱吗？”医生说：医生说：“对，但你必须付拔对，但你必须付拔5颗牙颗牙的钱，的钱，因为你女儿的大声尖叫赶走了我的因为你女儿的大声尖叫赶走了我的4个病个病人人。”Anyexperience找点空闲找点空闲找点时间找点时间背着炸弹背着炸弹到银行看看到银行看看警察为你准备了一副手铐警察为你准备了一副手铐狱长为你张罗一床毛毯狱长为你张罗一床毛毯生活的烦恼向记者说说生活的烦恼向记者说说抢劫的细节跟警察谈谈抢劫的细节跟警察谈谈 你要得到一些东

45、西，就你要得到一些东西，就得放弃另一些东西。在经济得放弃另一些东西。在经济学里，这叫机会成本。学里，这叫机会成本。机会成本机会成本鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼。二者不可得兼。 孟子如是说舍生取义孟子如是说舍生取义周末来上课，机会成本就是打网球、练瑜伽、看周末来上课，机会成本就是打网球、练瑜伽、看电影、泡吧、上网电影、泡吧、上网的轻松。的轻松。严格说，是看电影、泡吧、上网严格说，是看电影、泡吧、上网各种活动中各种活动中让人最感舒服的那个活动的效用。让人最感舒服的那个活动的效用。“可供选择的机会越多，选择一个特定机会的成本就越高，可供选择的机会越多，

46、选择一个特定机会的成本就越高，因为所放弃的机会，其所值随着机会的数量增加而增加。因为所放弃的机会，其所值随着机会的数量增加而增加。” 机会成本机会成本张张家家界界九九寨寨沟沟张家界张家界九寨沟九寨沟 成本成本30003000元元35003500元元机会成本机会成本去九寨去九寨沟得到沟得到的享受的享受去张家去张家界得到界得到的享受的享受假期旅游去张家界假期旅游去张家界还是去九寨沟呢？还是去九寨沟呢？爱情的爱情的“机会成本机会成本”u因为因为天下天下没有没有白吃的午餐，白吃的午餐，无论无论有形或有形或无形无形的的资源资源，都都必须必须付出付出价格价格才可使用才可使用 ，而而爱情爱情的的“机会机会成

47、本成本”乃乃依据边际法则依据边际法则概念下的概念下的”充分充分价格价格”而定。因此，而定。因此，您的您的爱情守则爱情守则是是游戏人间游戏人间亦或是充分亦或是充分价格价格下下产生产生的的充分充分产物产物？ 爱情的选择爱情的选择u爱情中也讲机会成本，非常注重选择，因爱情中也讲机会成本，非常注重选择，因为选择的结果可能会带来某种好处，也会为选择的结果可能会带来某种好处，也会招致一定的成本代价。如果说获得某个人招致一定的成本代价。如果说获得某个人的爱情是好处的话，就必须放弃其他欲望的爱情是好处的话，就必须放弃其他欲望的实现。比如，选择一个穷漂亮的实现。比如，选择一个穷漂亮mm就有可就有可能会失去一个相

48、貌平凡一点的富婆。选择能会失去一个相貌平凡一点的富婆。选择有能力并有意愿供给就可以获得一些实惠，有能力并有意愿供给就可以获得一些实惠，选择一个高傲的情人就必须放弃一点自选择一个高傲的情人就必须放弃一点自尊尊 考考你考考你u假设你有一张大歌星周杰伦今晚演唱会的免费门票。假设你有一张大歌星周杰伦今晚演唱会的免费门票。注意，你不能转售。可另一大歌星蔡依林今晚也在开注意，你不能转售。可另一大歌星蔡依林今晚也在开演唱会，你也很想去。蔡依林的演唱会票价为演唱会，你也很想去。蔡依林的演唱会票价为400元。元。当然，你别的时候去看她的演出也行，但你的心理承当然，你别的时候去看她的演出也行，但你的心理承受价格是

49、受价格是500元。换言之，要是蔡依林的票价高过元。换言之，要是蔡依林的票价高过500元，你就情愿不看了，哪怕你没别的事要做。除此之元，你就情愿不看了，哪怕你没别的事要做。除此之外，看两人的演出并无其他成本。试问，你去看周杰外，看两人的演出并无其他成本。试问，你去看周杰伦演唱会的机会成本是多少？伦演唱会的机会成本是多少？ua . 0 元元 b , 100元元 c . 400元元 d . 500元元u去看周杰伦的演唱会，惟一必须牺牲的事情就是去看去看周杰伦的演唱会，惟一必须牺牲的事情就是去看蔡依林的演唱会。蔡依林的演唱会。不去看蔡依林的演唱会，你会错失不去看蔡依林的演唱会，你会错失对你来说价值对你

50、来说价值500元的表演，但同时，你也省下了蔡依元的表演，但同时，你也省下了蔡依林演唱会票所需支付的费用。所以，不去看蔡依林演林演唱会票所需支付的费用。所以，不去看蔡依林演唱会，你放弃的价值是唱会，你放弃的价值是500-400=100元。元。如果你觉得看如果你觉得看周杰伦的演唱会至少值周杰伦的演唱会至少值100元，那你就应该去看；要不元，那你就应该去看；要不然，就去看蔡依林的演唱会。然，就去看蔡依林的演唱会。 经济学十大原理（3）理性人考虑边际量理性人考虑边际量成都成都曼谷曼谷2430元元/人人飞机马上就要起飞了，飞机马上就要起飞了，如果你愿打三折，我就买如果你愿打三折，我就买国外私营航空公司国

51、外私营航空公司当然可以，当然可以，只要有钱赚只要有钱赚当一种行动的边际收益大于当一种行动的边际收益大于边际成本时，一个理性的决边际成本时，一个理性的决策者就会采取行动策者就会采取行动所谓所谓边际边际，就是额外的或增加，就是额外的或增加的意思，即所增加的最后一个的意思，即所增加的最后一个单位或可能增加的下一个单位单位或可能增加的下一个单位。 经济学原理经济学原理经济人假设经济人假设n 经济学的基本假设是人人具有经济学的基本假设是人人具有“利己心利己心”，即人们凡事都，即人们凡事都会从自身利益出发来采取相应的对策。会从自身利益出发来采取相应的对策。n 一位经济学家对此提出异议，他认为，并不是每一个

52、人都一位经济学家对此提出异议，他认为，并不是每一个人都是如此，例如他就是不自私的人。一次这位经济学家乘巴是如此，例如他就是不自私的人。一次这位经济学家乘巴士（士（bus）上街购物，他刚一上车，就见一漂亮女士起身，）上街购物，他刚一上车，就见一漂亮女士起身，于是该经济学家连忙讲：于是该经济学家连忙讲：“您坐下好了您坐下好了”。到了下一站，。到了下一站，该小姐欲站起来，经济学家连忙说：该小姐欲站起来，经济学家连忙说：“您不必起来您不必起来”。又。又到了一站，这位小姐又想站起来，这位经济学家说：到了一站，这位小姐又想站起来，这位经济学家说：“您您坐下好了，不必为我让座坐下好了，不必为我让座”，而该小

53、姐却说：，而该小姐却说：“先生，我先生，我已错过三站了已错过三站了”。 n 我们的晚餐可不是得自屠夫、酿酒商人，或面包师傅我们的晚餐可不是得自屠夫、酿酒商人，或面包师傅的仁慈之心，而是因为他们对自己的利益特别关注。的仁慈之心，而是因为他们对自己的利益特别关注。 国富论国富论 经济学原理经济学原理理性人考虑边际量理性人考虑边际量n 在机会成本为既定的条件下，在机会成本为既定的条件下，理性人（理性人（rational people)系统而有目的地尽最大努力去实现其目系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。标。n 边际变动（边际变动（marginal change) 对行动计划的微小对行动计划的微小的

54、增量变动。的增量变动。(“边际边际”指指“边缘边缘”）通过比较通过比较边际成本边际成本(marginal benefit)与收益与收益(marginal cost)，人们作出决策。人们作出决策。学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你致富的工具。些有助于你致富的工具。 经济学原理经济学原理经济学十大原理（4）人们会对激励作出反应人们会对激励作出反应新捷达降价了！新捷达降价了！我看可以出手了我看可以出手了南北大众全线降价，南北大众全线降价，新捷达大降新捷达大降1.2万元！万元！再等等！再等等！可能还会降。可能还会降。同学中好多家都有同学中好多家都

55、有小车了，我们家不小车了，我们家不买车我就不吃饭了！买车我就不吃饭了！听话！吃饭听话！吃饭 经济学原理经济学原理人们会对激励作出反映人们会对激励作出反映u激励激励（incentive）是引起一个人做出某是引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期。预期。u成本与收益的边际变化激励人们作出反成本与收益的边际变化激励人们作出反应。应。u当一种东西的边际收益超过其边际成本当一种东西的边际收益超过其边际成本时，人们的决策就会选择这种东西。时，人们的决策就会选择这种东西。 经济学原理经济学原理政策改变了激励政策往往会产生意想不到的效果政策往往会产生意想不到的

56、效果全地区推广新品种全地区推广新品种汽车前排必须系安全带汽车前排必须系安全带车祸增加，行人死亡人数增加车祸增加，行人死亡人数增加全地区总收入减少全地区总收入减少政策政策意图意图结果结果减少驾驶员死亡减少驾驶员死亡增加农民收入增加农民收入政策会改变了人们的成本和收益政策会改变了人们的成本和收益政策不仅要考虑直接影响，还要考虑间接影响政策不仅要考虑直接影响，还要考虑间接影响 经济学原理经济学原理经济学十大原理贸易能使每个人状况更好贸易能使每个人状况更好绝对优势：绝对优势： 根据生产率比较一根据生产率比较一 种物品的生产者。种物品的生产者。比较优势：比较优势： 根据机会成本比较根据机会成本比较 一种

57、物品的生产者。一种物品的生产者。 经济学原理经济学原理贸易能使每个人的状况更好贸易能使每个人的状况更好n人们通过相互交换自己擅长的活动而获益。人们通过相互交换自己擅长的活动而获益。n竞争导致从贸易中获益。竞争导致从贸易中获益。n贸易使人们走向专业化。贸易使人们走向专业化。 经济学原理经济学原理经济学十大原理n 经济学的三个基本问题经济学的三个基本问题n 1 1、生产什么物品与提供何种劳务？、生产什么物品与提供何种劳务？n 2 2、如何生产？、如何生产？n 3 3、谁来消费这些物品和劳务？、谁来消费这些物品和劳务？市场通常是组织活动的一种好方法市场通常是组织活动的一种好方法市场有只市场有只看不见

58、的手看不见的手q 经济学家亚当经济学家亚当斯密（斯密（ Adam Smith)在他在他1776年的著作年的著作国富论国富论中提出了全部经济学中最有名的观察结果：中提出了全部经济学中最有名的观察结果：家家庭和企业在市场上相互交易，他们仿佛被一只庭和企业在市场上相互交易，他们仿佛被一只“看不见的看不见的手手” （invisible hand）所指引，引起了合意的市场结果。所指引，引起了合意的市场结果。 经济学原理经济学原理市场经济市场经济从成本考虑这是最低价了，从成本考虑这是最低价了，再降就亏损再降就亏损这款车的价格这款车的价格还可以少吗？还可以少吗？市场经济的市场经济的关注要点关注要点成本成本价

59、格价格质量质量收益收益价格就是看不见的手用来指引经济活动的工具价格就是看不见的手用来指引经济活动的工具价格指引许多单个决策者在大多数情况下实现了整个社会福利价格指引许多单个决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果最大化的结果市场经济：当许多企业和家庭在物市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过他品与劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济。们的分散决策配置资源的经济。 经济学原理经济学原理计划经济计划经济n 当政府阻止价格根据供求自发当政府阻止价格根据供求自发地调整时，它限制了看不见的地调整时，它限制了看不见的手协调组成经济的千百万家庭手协调组成经济

60、的千百万家庭和企业的能力。和企业的能力。我才不管什么供求我才不管什么供求价格是我来决定的价格是我来决定的 混合经济：一些决定由混合经济：一些决定由家庭和厂商来做，另一家庭和厂商来做，另一些则由政府负责。些则由政府负责。 经济学原理经济学原理 经济学原理经济学原理市场市场通常是组织经济活动的一种好方法通常是组织经济活动的一种好方法n因为家庭和企业依靠因为家庭和企业依靠价格价格决定买和卖，所以决定买和卖，所以他们不知不觉地考虑了其行为的社会收益和他们不知不觉地考虑了其行为的社会收益和社会成本。社会成本。 n因此因此, 价格指导这些个别决策者在大多数下价格指导这些个别决策者在大多数下实现了整个社会福